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【經(jīng)典】內(nèi)心的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的內(nèi)心的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
內(nèi)心的作文300字 篇1
現(xiàn)在的小學生寫作文被動較多，主要表現(xiàn)在應老師或家長的要求寫，完成任務就算數(shù)，還少有學生靜下心來反思一下自己一天以來，或一個階段以來，自己的內(nèi)心的感受的真正價值是表達自己的情感，流露自己的思想，既可以讓自己的個性得到張揚，也可以與他人進行交流。我把他概括為兩點：一是自己反�。欢墙煌岣�。
分析現(xiàn)在的小學生作文價值不高主要原因是：一是老師的指導思想不端正，急功近利，即為應試而教，考什么就練什么；二是教師對作文的`價值認識不到位，片面地認為“作文就是給別人看的”，因而導致小學生的文章假話多，套話多，空話多。
要改變這種現(xiàn)象，我認為作文指導要引導學生靜心反思，把自己對自己每天的生活、學習和交往情況進行感悟，理出自己的獨特的感受，這些感受是自己一天生命的精華，也是人生中的閃光點，更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文，才能成為學生生活的需要，成為提高生命質(zhì)量的需要。
內(nèi)心的作文300字 篇2
這是一個讓我記憶猶新的事情，很多年都沒有使我忘掉。
在一天中午，我從家里走出去坐車，等了半天，才來了輛大客，當我上車時，就有一個座了，我順著走了過去，過了幾分鐘后，上來了一位半頭發(fā)發(fā)的老奶奶，老奶奶上車很慢走路都彎著腰，可以看的出來老奶奶的'腿腳不好，等老奶奶上來的時候已經(jīng)沒有座位了，她只好把著扶手站在過道里，我看了老奶奶一眼，然后，又瞅了瞅周圍沒有一個人說站起來給奶奶讓座，他們把老奶奶無視了，該干嘛還干嘛，根本不管老奶奶，我其實也在想到底讓還不讓呢，正當我苦惱的時候，車子突然晃蕩了一下，我看到老奶奶的身體快要跌倒了，我急忙的跑了出去扶住了老奶奶，還好我扶住了她，否則我的內(nèi)心會非常自責的，我趕忙叫老奶奶坐在了我的座位上，老奶奶說不用，我回答她沒事我站站就到了，老奶奶說你真是一個好孩子，我的心聽了這句話頓時春暖花開，這讓我覺得我做的一切都是值得的，好人是會有回報的。呵呵~~~
內(nèi)心的作文300字 篇3
人生絕大部分是一個人獨處，即使你不是一個人。你表現(xiàn)在外的只是一部分，還有一部分隱藏在你內(nèi)心。也許你自己也不太了解自己，內(nèi)心的世界太大了，仿佛無限大。
我們不斷的.向內(nèi)心世界增加新的事物，越增加越迷惘，越覺得世界越大，所知甚少。內(nèi)心世界事物越少，越是單一、越是單純、越覺得所知甚多，越是容易夜郎自大、越是容易走向偏激，內(nèi)心世界則越是脆弱，一遇風雨便搖搖欲墜。
但是小有小的好，大有大的優(yōu)，關鍵是你能找到你獨特的內(nèi)心世界的真正需求嗎？
隨波逐流，任其自然發(fā)展是一種；找一個方向探索是一種。又如，不探索是一種，探索是一種。
有沒有探索到是一回事，畢竟你努力過。內(nèi)心世界那么大，你真的探索到了嗎？也許你自己也不知道。
猴子撿了桃子，覺得桃子是它要的，看見玉米，丟了桃子，覺得玉米是它要的，看見西瓜，丟了玉米，覺得西瓜是它要的，看見兔子，丟了西瓜，覺得兔子是它要的......
我們看到了猴子因小失大，撿了芝麻丟了瓜。換一個角度，我看見了猴子迷惘了又迷惘，始終沒有找到它內(nèi)心真正想要的。
內(nèi)心的作文300字 篇4
家長總是認為自己很了解自己的孩子，其實不然。我想，在每一個孩子的內(nèi)心深處，都藏著自己的一個小秘密，都不愿意把它告訴自己的家長。因為他們都不敢把秘密告訴家長。并不是說他們膽小，而是因為他們的.家長都不知道自己孩子的內(nèi)心是怎么想的，只是憑著自己的一面之詞來判斷，最終誤解孩子，那么孩子就會別罵。因此，許多孩子都變得“膽小”。
許多孩子都會受到自己班上的“小霸王”的欺負，但又不敢告訴老師或家長，怕同學嘲笑自己，只得任人擺布。我想說：多了加一下自己的孩子沒有罪的。
有快畢業(yè)的孩子的壓力山大。在學校幾乎沒有休息的時間，想著中午放學回家后休息一下，但家長還要求自己的孩子做練習題讓孩子們沒有休息的時間，最后，既累垮孩子的身體，還考不成學。我想說：給孩子一些休息的時間吧！
別再強迫你的孩了，給他一些自由吧！
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