(精華)我們作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們作文300字 篇1

　　開學(xué)前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學(xué)們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會感到無比光榮。

　　美德少年的評比是這樣的：

　　1.帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四，上課認真聽講。

　　2.積極參加各項活動，為班級爭光。

　　3.能利用自己的特長服務(wù)、帶動全班同學(xué)。

　　4.知錯就改，誠實守信，不說謊話。

　　5.積極參加集體活動，愿意為集體做貢獻。

　　6.恪守自己的職責(zé)，要有責(zé)任心。

　　以上就是美德少年評比的基本項目。

　　同學(xué)們在各方面都表現(xiàn)得都很好，為了育才學(xué)校六一班的榮耀，為了做一個惹人喜愛的人，大家都盡了最大的`努力。

　　自從有了美德少年的評比這個項目，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己做一個出色的學(xué)生，做一個優(yōu)秀的美德少年！

我們作文300字 篇2

　　在濟源有一道獨特的風(fēng)景線，它就是我們東園學(xué)校。

　　走進校園，操場上沒有一點垃圾，兩邊的樹木長出了綠葉子，花也開了，紅色配上綠色，一定讓人覺得非常鮮艷，墻上貼著知識欄和小學(xué)生日常行為規(guī)范，黑板上寫的全是怎樣預(yù)防手足口病，再配上相應(yīng)的圖畫，顯得非常好看。

　　走近哪一間教室朗朗的讀書聲都會進入耳中，紀(jì)律班長嚴(yán)肅的走來走去，看管著教室里的紀(jì)律，一張張整齊的課桌，干干凈凈的教室，多迷人的畫面呀！

　　接下來進入后院，相信你一進后院，撲入眼簾的'肯定是一片綠綠的景象，再往里走，有一個長方形花池，還有一個小小的“操場”，后院還有一個停車場，車停的少的話那就是我們玩耍的天地。

　　相信看了我們校園的你，一定覺得我們的校園很美！

我們作文300字 篇3

　　文明，是我們常掛在嘴邊的一個詞，可又有多少人這樣做呢？

　　有些人不斷強調(diào)文明，但還不遵守。我就見過一次：一個夏天，一個小男孩要爸爸買一支雪糕，爸爸二話不說就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開包裝，把包裝紙扔到了地上，他的爸爸看到有那么多人看著他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的對兒子說：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說完，他就帶著小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對兒子說：“兒子，記住，人多的地方，一定要悄悄地扔掉，知道嗎？”他的`兒子點了點頭，一個孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。

　　他們不知道，此時正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見這位老人頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！

　　講文明，樹新風(fēng)！讓我們用行動來證明吧！

我們作文300字 篇4

　　我們都知道只有一個地球，暫時還找不到其它和現(xiàn)在這個湛藍星球一樣的，可以讓人們生存的星球，所以很多人都在為地球做貢獻，守衛(wèi)著綠色家園。

　　每年的植樹節(jié)，大街小巷都是自發(fā)種樹的人，在為家園增一抹綠色的欣喜，在泥土里灑下歡樂的汗水，灑下茁壯生長的'希望。種樹的人成了一道特別的風(fēng)景線，為我們賴以生存的地方生態(tài)無私奉獻。

　　今天景老師給我們講了個她親眼見到的事情。她每天下班回家都見到一個老人在河邊用網(wǎng)子撈河里的垃圾。有一次景老師問老人是不是這兒的工作人員。老人說他住在這附近，這樣做是他自愿的，因為他知道清澈的河水來之不易，他不想讓它成為人人避之的垃圾河、臭水溝。聽了這件事我們深受感動。地球上一定還有這樣的千千萬萬個默默奉獻著的環(huán)保志愿者，不辭辛苦地堅持著。

　　當(dāng)今時代，綠化都進了千家萬戶。誰家沒幾盆花兒啊、草兒啊的，我們家就有太陽花、旱蓮、雞蛋花、一帆風(fēng)順、鶴望蘭等十幾種，大大小小二十多盆，把陽臺擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　珍惜地球從我做起，從小事、一點一滴做起，才能挽救家園，喚醒被利益熏心“自取滅亡”的人，讓破壞家園的人不再破壞，一起全心全意守護家園。

我們作文300字 篇5

　　我們班的人各有各的特點。下面，我就給大家介紹下我們班里的同學(xué)吧。

　　首先值得一提的是我們的班長周俊伊，她長著一頭烏黑油亮的長發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。她以身作則，不僅自己成績好，還樂于幫助其他同學(xué)。

　　第二個要說的是我班的張陽。他高高瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡。因為他心直口快，。同學(xué)們送給他一個“快嘴張三刀”的綽號。別看他說話不中聽，他可是名副其實的“刀子嘴，豆腐心”。

　　最后，要隆重介紹下我們班的“開心果”趙紫涵。她不僅人長得很有喜感，說起話也風(fēng)趣幽默。經(jīng)常逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　有一次，我們班期中考試沒考好。同學(xué)們的情緒都很低落，一個個垂頭喪氣的，像霜打了的`茄子。張陽二話不說，走上講臺，拿起粉筆在黑板上畫了兩只一大一小的豬。

　　很明顯大的那只是豬媽媽，另一只是小豬寶寶。見同學(xué)們不解，她解釋道：“這只豬媽媽的名字叫失敗，而豬寶寶的名字叫成功。失敗乃是成功的媽媽，沒有失敗哪來的成功呢？”一句話逗得大家會心而笑，班里的氣氛又重新活躍了起來。

　　這就是我們班，同學(xué)們友善、樂觀、積極。我喜歡我們這個班。

我們作文300字 篇6

　　當(dāng)別人需要幫助的.時候，我們都應(yīng)該伸出我們的雙手。

　　我們幾個同學(xué)都寄宿在老師的家里，其中有一位同學(xué)叫吳濤，他已經(jīng)讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。

　　每天放學(xué)以后，我先把作業(yè)做完了，就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母，我讀一遍他就跟著我讀一遍，有的時候他發(fā)音不準(zhǔn)，就叫他重讀，直到讀準(zhǔn)為止。像這樣堅持了幾天，他把聲母讀會了，但是他只能按照先后順序來讀，我從中點一個他就不會了，特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢，我就隨便點著他讀，還要他一邊讀一邊寫，加強記憶。堅持了一段時間，他終于把拼音學(xué)會了。上一個學(xué)期有一個叫黃中信的同學(xué)，讀三年級了還不會拼音，我交了他三個月時間終于把他教會了。

　　我?guī)椭�了別人，我感到很快樂！

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