【優(yōu)選】實用的珍惜作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的珍惜作文300字4篇，歡迎大家分享。

珍惜作文300字 篇1

　　我喜歡綠色，因為綠色是大自然的顏色，它象征著生命，象征著成長。哪里有陽光，哪里就有綠色，哪里就有生命。

　　綠色伴隨著春天的腳步悄悄來到，到處一片春意盎然，生機勃勃的景象。春天，萬物蘇醒了，小草從大地里冒出來了，嫩綠嫩綠的，花兒也競相開放了，柳樹吐出了嫩芽，碧綠碧綠的。春天的田野是綠色的，到處充滿了希望。因為綠色，我喜歡春天。

　　“大雪壓青松，青松挺且直�！蔽屹澝狼嗨桑�我更贊美生命的頑強。你看，柔弱的小草從石縫里鉆出來了；蒲公英借著風兒飄落在土地里，生根發(fā)芽；仙人掌在干旱的沙漠中，也能留下綠色的蹤跡。但是生命也很脆弱。有一次，媽媽買回一盆蘆薈，她把蘆薈放在我的小書房里，綠色的.蘆薈使我的書房充滿了生氣。我每天都為它澆水，可是過了一段時間，蘆薈漸漸地枯萎了，媽媽說：“蘆薈不需要太多的水分，如果天天澆水，它當然會死�！笨粗鴿u漸枯萎的蘆薈，讓我意識到了生命的脆弱，如果我們不珍惜生命，生命也會結束的。

　　現(xiàn)在，越來越多的田野已經變成了高樓大廈，森林也在慢慢地減少，綠色在消退。沒有了綠色就沒有了生命，讓我們一起關愛生命，珍惜生命，共同創(chuàng)造一個綠色的家園。

珍惜作文300字 篇2

　　昨天我發(fā)現(xiàn)了紙是怎樣做的后,我一下欣喜若狂,一下又垂頭喪氣。

　　是這樣的，那是一個風和日麗的中午,我們第節(jié)課是美術課,美術課代帶把一張大白紙發(fā)給我們,我不管三七二十一，亂畫一通。

　　突然，我聽到了腳步聲，原來是我們的'美術老師來了，美術老師一進門二話不說就把電腦給打開了，然后見了一大串關于汽車的畫，老師在說時，我拿起筆刷刷幾下，啊，哇，天啊。我畫錯了，我看了看背面，畫了個小姑娘了。剛好，下課鈴先響了，我猛的一下站起來，走到拉圾桶旁邊，把畫紙用腳踩黑了，然后丟進拉圾桶。

　　回到家叫我媽媽給我錢，買紙媽媽微笑的把錢遞給我，我問媽媽：“媽媽，你怎么不問我買甚么呀？”媽媽親切的回答：“你買甚么自己決定�！钡诙�天，有同學向老師告密。老師把我叫到辦公室，問我：“你知不知道紙是怎么做的？讓我來告訴你吧，是用樹做的�！蹦菚r，我驚呆了。老師又說：“我們天天提昌保護森林，保護樹木，你覺得你著樣是保護森林嗎？所以，保護樹木，就要從珍惜紙張開始．”

　　老師的話讓我一身生受益，希望你們也要珍惜紙張。

珍惜作文300字 篇3

　　時光如箭，那么快又那么一去不復返，今年我十四歲了，我很驚訝時間為何這么快，昨日媽媽在快樂的玩耍不去顧及任何事情，而今日，媽媽在為怎樣掙錢而煞費苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡，我在姥姥的背上玩耍，而今日，我卻要去體會去感受這些人對我的愛;昨日我因第一次登上舞臺而害怕的大哭，而今日我卻要去想辦法在舞臺上展現(xiàn)自我……時老人不停的動著，有時你會驚訝的問到：：“今天已經結束了嗎？”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。

　　小時候的我不懂得珍惜時間，對于那時的我來說玩是最重要的.，雖然那時老師也教我們珍惜時間，愛護時間，不要浪費時間，但是幼稚的我無法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點，二、三年級的時候，還是有點模糊，但是知道浪費時間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做，因為你在不知不覺中發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用了，這樣你的目標就不遠了，所以你會利用好每一天，讓這一天過的很充實起來。

　　古往今來，有許多英雄人物在有限的時間內創(chuàng)造出了許多不平凡的業(yè)績，但是也有不少懦夫懶漢白白浪費了時間一生碌碌無為。無數(shù)事實已證明：珍惜時間同時也贏得了勝利。

珍惜作文300字 篇4

　　任何一個物種身上都存在弱點，但者并不影響“物競天擇，適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱，反而會成為強中強。以老鼠為例，其相貌卑瑣，鬼鬼祟祟，無犬之忠，無貓之乖，無羊肉之肉香，無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”，人不僅不馴化它，還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”，這老鼠在千百年的厄運忠反而存活，鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。

　　世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣，生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中，猶如物體與影子的關系，根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強，慢性子的人穩(wěn)重有余但反應遲緩。世界上沒有誰會蕕一個絕對的.優(yōu)勢，也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有，基于這一點我們任何人不須自卑，更不用自暴自棄。

　　金無足赤，人無完人，正視自己的弱點，進而利用自己的弱點，學業(yè)上事業(yè)上都能進取。

　　珍惜弱點的人生的不放棄，是完善人格的進取，是在弱音上奏出強音的大手筆。

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