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啟示作文300字4篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的啟示作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文300字 篇1
在人生的道路上，很多人在長(zhǎng)大的時(shí)候都有過(guò)啟示，比如說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法、學(xué)舞蹈、學(xué)鋼琴、學(xué)古箏、學(xué)打籃球等等�？晌腋麄儾灰粯�，我得到啟示是從學(xué)做菜得出來(lái)的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我正在家里玩著，但是玩著玩著我感覺(jué)到了無(wú)聊，突然我腦海中迸發(fā)了一個(gè)想法，我想起老師給我們留了一個(gè)課后作業(yè)，就是讓我們做一道菜叫涼拌黃瓜。
然后我就請(qǐng)來(lái)了我的媽媽來(lái)教我做這道菜，媽媽見(jiàn)我這么想要做這道菜，便將做這道菜的步驟娓娓道來(lái)，第一步先拍黃瓜，說(shuō)完她先給我做了個(gè)示范，很輕松便將黃瓜拍好了，然而輪到我的時(shí)候，我卻反復(fù)做了好幾次也沒(méi)有將黃瓜拍扁，最后才勉強(qiáng)及格。
第二步就是將拍好的黃瓜一塊一塊的放入盤(pán)子中，我心里卻想真簡(jiǎn)單啊然后一股腦的全放進(jìn)盤(pán)子里，說(shuō)著最后一步便來(lái)了就是添加佐料，媽媽說(shuō)是要加醋和鹽，千萬(wàn)不要將鹽和糖放混了，于是在媽媽的指導(dǎo)下我便依次加了醋和鹽。
終于一道涼拌黃瓜誕生了，在我的'不懈努力些終于完工了，然后我迫不及待的嘗了一口，感覺(jué)還不錯(cuò)，在這件事里我得到的啟示就是做任何事情都要一步一步來(lái)按部就班，這樣才能將事情做好！
啟示作文300字 篇2
大自然里有很多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物，它們的種類(lèi)很多，形態(tài)各異，富有靈性，生機(jī)勃勃，不僅給人帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，還能帶來(lái)很多有用的啟示。
一天，我和朋友們一起去酒店玩，我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來(lái)，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。只見(jiàn)到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大？
我百思不得其解，一下子站了起來(lái)叫爸爸把手機(jī)給我，我在百度上一搜，果然找到了答案。
原來(lái)螞蟻神奇的力量來(lái)自它的腿。從表面上看，螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”，其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的'時(shí)候，它的腿部肌肉會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下，螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來(lái)。
我不禁陷入了沉思，要是人們能從螞蟻身上得到啟示，發(fā)明一種大力藥丸，那該有多好�。∪藗兂粤诉@種藥丸就能搬起重物，那就不會(huì)那么累。
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西，會(huì)讓我們的生活變得更美好。
啟示作文300字 篇3
俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。沒(méi)錯(cuò)，最近這段時(shí)間，我注意到果然是這個(gè)樣子，只要擠，總會(huì)有。
最近，我開(kāi)始節(jié)約時(shí)間。聽(tīng)媽媽的.話(huà)，我寫(xiě)作業(yè)不再玩筆、走神。開(kāi)始用最快的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。彈鋼琴也比以前要認(rèn)真許多，所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。
以前，我寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心。一會(huì)玩筆，一會(huì)走神，要不就是望著書(shū)本發(fā)呆，所以寫(xiě)的十分慢，作業(yè)即使不多，葉總寫(xiě)的很晚。等到談完鋼琴，什么事情也沒(méi)法做，只能洗刷睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，我每天都可以節(jié)約下許多時(shí)間。我可以用這些時(shí)間看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。有時(shí)還可以和媽媽爸爸下棋。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。你節(jié)約了時(shí)間，看見(jiàn)了吧，好處很多。你可以做許多過(guò)去沒(méi)時(shí)間做的事。繼續(xù)努力吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。同學(xué)們，記住這句話(huà)吧，它會(huì)讓你受益無(wú)窮。從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一分鐘。
啟示作文300字 篇4
今天舉行歌詠比賽，每個(gè)同學(xué)都?xì)赓|(zhì)昂揚(yáng)的，希望自己的班級(jí)能夠得到評(píng)委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節(jié)課的歌，可是我們?cè)诔獓?guó)歌的時(shí)候總是快好幾拍，唉。
下午的歌詠比賽開(kāi)始了，第一個(gè)班級(jí)是五年級(jí)一班，第二個(gè)班級(jí)是六年級(jí)一班，第三個(gè)班級(jí)就是我們 了當(dāng)五一班還沒(méi)唱玩的時(shí)候我們就站在主席臺(tái)的右邊了，五一班下了場(chǎng)，六一班下了場(chǎng)，該我們上場(chǎng)了，我們班懷著十二分的激動(dòng)上了場(chǎng)。唉，我們?cè)诔獓?guó)歌的時(shí)候又唱快了好幾拍。當(dāng)我們唱完了下場(chǎng)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了 一班的成績(jī)9.42分，我們覺(jué)得分?jǐn)?shù)一定比他們高。
接著我們又聽(tīng)樂(lè)十幾首別的'班唱的，都非常動(dòng)聽(tīng)，可是我們班和五一班都是有許多人說(shuō)話(huà)，吵鬧，似乎把動(dòng)聽(tīng)的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績(jī)出來(lái)了，一班得了一等獎(jiǎng)，我們班只有個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)我們都垂頭喪氣的回了教室。
似乎到了放學(xué)的時(shí)間，班主任老師沒(méi)有急著讓我們走，她給我們說(shuō)了幾句話(huà)，我覺(jué)得感悟挺深的，她說(shuō)我們是最棒的，即使一班拿了獎(jiǎng)，但是她們?cè)谙旅娴某臭[拿一等獎(jiǎng)不配。
我覺(jué)得人的風(fēng)采不在于任何成就，在于多方面的表現(xiàn)！
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