（優(yōu)）難忘的小事作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的小事作文300字4篇，歡迎大家分享。

難忘的小事作文300字 篇1

　　我經(jīng)歷的事情大多都忘了，只有一件事，我至今還記得很清楚，那一天，我和孟嬌一起去便利店買編手鐲的.繩。

　　因?yàn)槟欠N繩又細(xì)又黏在一起，所以我和孟嬌就多拿了幾根。賣剩的老爺爺也沒有看出來。

　　出了便利店，回到家，姥姥對(duì)我說：“把繩拿來，讓姥姥查一查�！蔽倚南耄骸安恍�，要是讓姥姥查出我多拿了，讓我退回去，那多不好意思呀啊，

　　于是我對(duì)姥姥說：“姥姥，都賣完了，要是查出來少了人家也也不愿意呀�！崩牙颜f：“要是多了呢?”這下，我無話可說了。姥姥查完后，發(fā)現(xiàn)果然和我說的不一樣，就嚴(yán)肅的對(duì)我說：“快退回去!”姥姥見我還不情愿，便語重心長的對(duì)我說：“你多拿了幾根，別人沒發(fā)現(xiàn)，但你損壞了他人的利益，同時(shí)也沾污了自己的品質(zhì)呀!”

　　我不好意思的低下頭，急忙向便利店跑去……

難忘的小事作文300字 篇2

　　今天，陽光明媚，我決定到小區(qū)的空地去騎自行車。 可讓我萬萬沒有想到，今天，爸爸給我出來一道難題：讓我繞障礙，他先給我做了一個(gè)示范，只見他先騎上自行車，對(duì)于地上的5個(gè)障礙，只是認(rèn)真的'看著，然后像個(gè)泥鰍似的在障礙間靈活地穿梭著。

　　我見了，覺得挺容易，便迫不及待地嚷道：“讓我來，讓我來！”“小心一點(diǎn)兒，別摔著了�！卑职株P(guān)切地說著，“知道了，知道了!”我不耐煩了，說著便從爸爸手里奪過自行車，連忙爬上去，學(xué)著爸爸的樣子騎了起來，可由于拐彎太急，“噗通”一聲摔倒了，我強(qiáng)忍著疼站了起來，并吸取了上次的教訓(xùn)，又騎起自行車，可是不小心壓倒了障礙，我仍舊不放棄，一次、兩次、三次······毫不氣餒地練習(xí)著，經(jīng)過無數(shù)次摔倒，“我終于成功了�。�！”我高興地叫道，似乎忘記了正在騎車，放開了雙手，“噗通”我又摔了一跤······

　　我從此明白了：只要你堅(jiān)持不懈、認(rèn)真地去做一件事就一定會(huì)成功。同時(shí)也見證了這句話：“世上無難事只怕有心人�！�

難忘的小事作文300字 篇3

　　記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，爸爸覺得在家里很悶，決定帶我到書店去看書，我當(dāng)時(shí)高興得又蹦又跳，興奮極了。

　　一路上，爸爸叮囑我在書店里千萬別亂跑，我也是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。來到了書店，我就直奔少兒讀物欄那里去，爸爸見我去看書，也就放心了。我眼看那么多的讀物，琳瑯滿目，也就不知看哪一本了。好不容易找到了一本，就津津有味地看了起來。我看著看著不知不覺地陶醉在書中的內(nèi)容情節(jié)中了，不時(shí)被書中一些有趣的內(nèi)容給弄得哈哈大笑�？赐晡蚁矚g的.讀物，我又來到了美術(shù)欄，那里有許多優(yōu)美的名畫。我正想拿來看，管理員阿姨站在我面前說：“小孩，要關(guān)門了。”我一聽書店要關(guān)門了，就去找爸爸，可我東找西找，還是不見他的蹤影，我一下子就害怕起來，以為爸爸回家了，就一邊跑一邊哭地跑回了家。誰知爸爸也在那里到處找我找不著，后來爸爸沒找到我，到家里看到我，激動(dòng)地?fù)е�我說不出話來。告訴我以后可千萬不能一個(gè)人亂走了。

　　這件事真是讓我害怕極了，一直深深地映在我的腦海里，提醒我要做一個(gè)聽話的孩子。

難忘的小事作文300字 篇4

　　我們很多人養(yǎng)過寵物，有養(yǎng)小狗的，有養(yǎng)小貓的，還有養(yǎng)蛇的，但我第一次養(yǎng)的寵物你猜一輩子也猜不到一只小小的'“螞蟻”。

　　那天上午，我們的科學(xué)課學(xué)了“螞蟻”這課，我知道了螞蟻的腹部最大我聽得入了迷，上午不知不覺得過去了。

　　一吃完飯，我和鄧霽釗就興致勃勃地來到了小花園，我提議到：“鄧鄧，我們養(yǎng)幾只螞蟻吧！”他毫不猶豫地回答道：“當(dāng)然OK！”于是我們掏出各自的卷筆刀，飛快奔向廁所，把卷筆刀沖洗干凈，立即跑回小花園，尋找螞蟻。我們將卷筆刀平放在地，讓這些“小生靈”爬進(jìn)他們的“新家”。

　　我和鄧鄧準(zhǔn)備了很多可口的點(diǎn)心樹葉，它們貪心入盒吃了起來。此時(shí)此刻我瞅了一眼時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)只有五分鐘就要上課了，放眼望去，小花園空無一人，我們起身趕向教學(xué)樓

　　自從那天起，我們就常常在吃飯后去給我們的“寵物”找樹葉。但有連續(xù)幾次它們絕食反抗，我與鄧鄧都覺得它太孤單很沮喪，所以才絕食的。于是在一個(gè)中午，我們來到了它們?cè)�生活的草叢，把螞蟻放生了。放生時(shí)，我念念不舍地和它們道別。

　　��！那是一年級(jí)的發(fā)生的事了，可我至今還記著它們，它們應(yīng)該也還記著我。

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