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搞笑作文300字精華(3篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的搞笑作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
搞笑作文300字 篇1
我的同桌同學(xué)馬強,平時聽老師講課總是東張西望的,做作業(yè)也總是馬馬乎乎,每次考試成績總是排在全班的后幾名,雖然學(xué)習不好,但他有一個特長,就是擅長搞笑。
一天,學(xué)校期中考試,馬強有一道題不會,他看前面的同學(xué)是個三好學(xué)生,他就想:“作弊一回不會讓教師看見的!庇谑牵拖耖L頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學(xué)抄,正好被監(jiān)考老師看見,老師說:“不許偷看!”考完試,老師給大家講題,老師說:“現(xiàn)在我來提問”,馬強一聽心當時就提起來了,嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后,同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的.哈哈大笑。馬強急紅了臉,對大家說:“笑什么笑,我這叫大丈夫能屈能伸!”
第二天,在上語文課時,老師講的是地球的故事,老師說:“馬強說說地球是什么形狀的?”而此時馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事,甚至連書都拿倒了,他隱約聽到老師提問的是球,就隨口回答:“貝克漢姆進球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的,老師也被他搞的哭笑不得。
搞笑作文300字 篇2
我們有一位特別搞笑的英語老師ashiley。
他是一個英籍老外,頭發(fā)黑黑的,眼睛是棕色的,長方臉,戴著一副長方形鏡框的眼鏡。我并不是說他長相搞笑,而是他的行為特別搞笑,不信我就來給大家講講吧:
有一次,我拿一根筍干給他吃,ashiley裝作被嚇著的樣子,用怪腔怪調(diào)的中文說:“。∩,蛇!”看見他這樣,我馬上叫來興趣班的'同學(xué)一起拿筍干給ashiley吃,看見他怪模怪樣,逗得我們捧腹大笑。
ashiley上的課課堂氣氛很活躍,大部分時間都是在游戲中度過的。他經(jīng)常讓我們玩“吊死鬼”的游戲:每個同學(xué)讀單詞,若讀錯了,他就在黑板上劃兩條線,直到最后劃成一個吊死鬼的模樣,他就會宣布誰是吊死鬼,這時同學(xué)們就會一起說:“吊死的不是我,是ashiley!”在游戲過程中我們學(xué)會了很多英語單詞。
小朋友。我的英語老師ashiley好笑嗎?如果你身邊有什么趣事,風趣的人就跟同學(xué)說一說吧!
搞笑作文300字 篇3
我有個朋友,他可是赫赫有名的搞笑大王。
他圓圓的臉像皮球一樣,彎彎的眉毛下有一雙燦若星辰的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的`嘴巴。
悄悄地告訴你們啊,有一次,他的笑話,直接把我笑噴啦。那時,我和他一起到樹下玩樂高積木。玩著玩著,我突然看到了成群結(jié)隊的螞蟻正在運食物,這時我想起英語老師教我用螞蟻的英文怎么說,這時我看見在一旁的他,于是我就指著螞蟻說:螞蟻怎么說?他回答道:螞蟻沒說什么啊。我一聽就哈哈大笑起來,你們是不是也覺得很搞笑呢?
還有一次,我正在用手機看圓明園是被誰燒的,過了一會兒,我知道了,正在這時他卻突然跑了過來,于是我就問他:圓明園是誰燒的?他說:圓明園不是我燒的。然后我就說:我知道不是你燒的,是八國聯(lián)軍燒的。于是他就回答道:哦,那圓明園不是我燒的,你問我干什么?這樣我就被再他笑噴了一次。
哈哈,你覺得他是不是搞笑大王呢?
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