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【必備】小學(xué)的作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
最美的日子，珍藏著自己最珍貴的記憶！――題記
一
那一天，我興高采烈地站在臺(tái)上，校長(zhǎng)站在我們的旁邊宣布我們正式成為一名小學(xué)生。并且同意我們當(dāng)上少先隊(duì)員，血一般顏色的紅領(lǐng)巾由哥哥姐姐們佩戴在我們的頸上風(fēng)們站在國(guó)旗下宣示，嬌小的身軀里卻有著一顆博大的愛(ài)國(guó)之心。
那個(gè)時(shí)刻成了永恒，那一天成了我生命中美好的日子，那一天象征一個(gè)開(kāi)始。
二
時(shí)間如箭一般，還是那個(gè)臺(tái)上，只不過(guò)這次是離開(kāi)。望著在這里學(xué)習(xí)了六年的校園，望著這些朝夕相處的伙伴，望著這些和藹可親的老師，真舍不得離開(kāi)這里，舍不得升入初中。這樣就不能每天都見(jiàn)到小伙伴了，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，舊的不去新的不來(lái)，每一個(gè)結(jié)束都代表著一個(gè)新的開(kāi)始，不是嗎？
那一天，結(jié)束了我的童年，使我擁有了一個(gè)新的開(kāi)始，那一天，也將是我美好的一天。
三
“同學(xué)們好！歡迎加入我們的班集體，我是班主任韋老師，我們將在這里學(xué)習(xí)三年，希望同學(xué)們多多交流，共同起構(gòu)建美好的.班集體。”
在那一天，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，友誼把那一天變成美好的一天。
我們的日子在繼續(xù)，最美的日子不僅只有這些。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天，老師給我們一張?jiān)嚲恚屛覀冊(cè)谖宸昼娮鐾辍?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼�，還是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷�！蔽业靡獾目纯醋约旱脑嚲�，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來(lái)老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請(qǐng)李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷，按要求做題”。又請(qǐng)周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的`倒是不合格的人。真氣憤。
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱幔靠隙ㄓ惺裁丛虬伞?/p>
真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
小學(xué)的作文300字 篇3
那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我們才上英語(yǔ)課，我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通，老師上課講課，我就像是聽(tīng)天書(shū)。終于，到了考第一單元的時(shí)候我慌了神，英語(yǔ)卷子上的字母就像是符咒上的那些東倒西歪的莫名其妙的符號(hào)一樣。我亂涂亂寫(xiě)，終于把白卷變成了滿卷，下課了我把我的滿卷交給了組長(zhǎng)。
等第二天，白卷發(fā)下來(lái)了，第一名是吳雨荻82分，我心想：吳雨荻成績(jī)那么好的人都只考子82分，我一定很差！我想著，老師念到了我的'名字：“楊丹怡，76分�！�76分，什么。我平時(shí)語(yǔ)數(shù)最少也是90幾分。今天，到考了個(gè)76分，唉，臉可丟大嘍！
老師布置了家庭作業(yè)——回家試卷簽字。說(shuō)實(shí)話，我那時(shí)還真有點(diǎn)恨老師：那么差的卷子，還讓我們回家簽字，唉，聽(tīng)天由命吧！
回到家，我不敢把卷子給爸爸簽字，一混八點(diǎn)半過(guò)去了，爸爸讓我快點(diǎn)寫(xiě)，我那里寫(xiě)得慢，是有卷子不敢簽字。
我提心吊膽地把卷子交給爸爸，爸爸把卷子拿了過(guò)去“爸爸，這個(gè)卷子我考了第八……”我話沒(méi)說(shuō)完，爸爸“啪、啪”兩記耳光送給了我，我大聲哭了起來(lái)，爸爸對(duì)我又打又罵。
從那以后，我就知道什么是巴掌的滋味了。
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