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說明作文300字

時間:2024-02-25 07:53:17 作文 我要投稿
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[精品]說明作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的說明作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

[精品]說明作文300字

說明作文300字 篇1

  每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的.,她還對我說:“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓!边@支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應(yīng),所以幾次想來拿,都被我看的完好無損,終于媽媽承認(rèn)我能保護(hù)好。

  我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術(shù)師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

  她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。

  她真是我形影不離的好朋友。

說明作文300字 篇2

  《論語》說:“三人行,必有我?guī)煛!币馑际钦f我們幾個人在一起,一定可以向某個人學(xué)他的優(yōu)點和長處。

  班上有個同學(xué),。什么課都積極發(fā)言。而我在課上不敢發(fā)言,很不自信。我就要跟這個同學(xué)學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)他,今后也積極舉手發(fā)言。

  有的同學(xué)跑步很快,我跑得有點慢,我就要學(xué)習(xí)他怎么跑得快。我有一個缺點就是別人說了一句不好聽的話,我就會很生氣,發(fā)火。季景良在班上很乖,有人招惹他。他會容讓,不發(fā)脾氣。我就要學(xué)習(xí)他,攺掉這個毛病,

  我還要向眭景睴學(xué)習(xí),因他看了好多書,作文寫得好。而我每天只看一點點書。

  我還準(zhǔn)備向周旭喆學(xué)習(xí),因為他寫作文寫得快,每次在作文班都是第一個寫完。我寫作文有點慢。我很佩服他,而且要向他學(xué)習(xí)。

  “三人行,必有我?guī)煛。這句話可以讓我交到好多朋友,還可以讓我學(xué)到許多東西,也能變成很文明的.人。

  我不但發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,這樣我就能不斷進(jìn)步,變得更出色!

說明作文300字 篇3

  閱讀,可以豐富人生,當(dāng)然,閱讀是生活中必不可少的一部分!

  從一年級起,我們班就大量“批發(fā)”閱讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂,品嘗讀書的喜悅!我們班布置的作業(yè)很少,和其他學(xué)校的同年級比起來,可以說是少得“可憐”。以前,有空的時候我們都吃、喝、玩、樂,寫下這份說明書我才知道,原來班級布置作業(yè)少的原因就是讓我們有大量時間閱讀。

  對于自己每交閱讀卡的行為,我深表慚愧,說“對不起”三個字是沒有用的,要用行動證明!

  閱讀書籍的數(shù)量越少,知識階梯要比別人慢很多,補(bǔ)也補(bǔ)不回來!

  時間的`起跑已經(jīng)開始,書的門也已經(jīng)開啟,我們要平時多積累好詞、好句、好段,這樣寫作水平總會提高。

  書,幫了我們很多,所以我們要把他們看得像生命一樣,不涂抹,不折角。

  讓我們做一個快樂的讀書人!

說明作文300字 篇4

  有的人喜歡金燦燦的橘子,有的人喜歡有紅又大的蘋果,還有的人喜歡……但我和他們不一樣,我更喜歡有著金黃色外衣的香蕉。

  前天中午我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)桌上有一大串香蕉,擠在一起,好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根,仔細(xì)觀察。它擁有一件金黃色外衣,上面還有一些黑色的斑點。湊上去聞聞,還帶著一縷淡淡的`清香,讓人直咽口水。我小心地剝開它的外衣,這時的香蕉,好像一個穿著裙子的小姑娘。我咬了一口,涼涼的,軟軟的,再嚼嚼,甜甜的,還夾雜著先前的那股清香,好吃極了。

  香蕉還有許多作用呢。它能幫助消化、能當(dāng)飯吃,還能……啊,香蕉的作用實在是太多了!

  說起關(guān)于香蕉的有趣事,那可是太多了。記得有一次,我拿著卷子回到家,發(fā)現(xiàn)窗臺上有一大串香蕉,迫不及待地掰下一根剝開,一口咬下半個,含在嘴里慢慢品味起來。這時,媽媽從廚房里走出來,問:“卷子考了多少分?”因為嘴里還含著香蕉,所以我回答得含糊不清:“唔……好吃,嗯……”媽媽嘆了口氣:“唉,你這個小饞貓。算了,我還是自己看卷子吧。”

  你們看了我的作文,覺得香蕉好吃嗎?

說明作文300字 篇5

  貓是一種漂亮的小動物,它乖巧、馴良,很討人喜歡。它長著一個小巧玲瓏的小面孔,上面有一雙藍(lán)寶石般的大眼睛,還有一個紅撲撲的小鼻子,它雖然是食肉動物,可是長得一點都不像兇猛的食肉動物。

  貓是哺乳動物,胎生的,小貓靠吃母親的奶長大。家貓可以在人類的休息場所生活。野貓一般生活在草原上,靠草原上的草來隱蔽自己,貓身手敏捷 ,在野外貓靠敏捷的身手來捕捉在草叢的飛鳥,其實家貓也是被野貓訓(xùn)化過來的。

  許多人說貓怕水,不敢下水。其實貓也敢下水,可以游泳。不過那只是生活在野外的貓。貓是一種非常干凈的小動物,不管去到那里身上都是干干凈凈的,滑滑的。世界是最小的貓只有鋼琴鍵那么大,才兩厘米。世界是最胖的貓有十五公斤重。在古埃及那里的人把貓奉為最神圣的.東西。那里有許多的貓的金像,它是最神圣的東西。

  貓很機(jī)警,在休息或睡覺的時候,一聽到什么聲音就立刻起來左看看右看看,放心以后在休息。貓一般生一至兩只幼崽。

說明作文300字 篇6

  “衣服有綠又有紅,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小臉紅紅人人愛!蹦阒牢艺f的是什么嗎?答對了,就是蘋果。

  還沒成熟的蘋果,綠綠的,躲在綠葉叢中,不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果,紅彤彤的,像個小太陽,又像我們的笑臉,看上去很可愛。用手摸摸,感覺滑溜溜的'。

  我用小刀小心翼翼地切開來,橫著切,像一頂帽子,豎著切,像一個心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。聞一聞,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微帶點酸,讓我忍不住吃了一口,還想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……

  俗話說得好“每天一個蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因為,蘋果營養(yǎng)豐富,含有多種維生素,可以補(bǔ)充人體的需要,讓我們健康每一天。

  朋友,聽了我的介紹,你是否也喜歡上了蘋果呢?

說明作文300字 篇7

  我的床頭柜上有一只漂亮的電池小鬧鐘。它的`右邊是一座小房子,左邊緊挨著一只“小豬”,可神氣了!

  鐘面有一扇透明的玻璃,里面印著十二個阿拉伯?dāng)?shù)字,各個數(shù)字都涂上了不同的顏色,使人一看就非常的清晰、明了。房子里住著三位兄弟,老大個子矮,身體胖,走得慢吞吞的,跑地圈要十二個小時。老二是中等身材,跑起路來不緊不慢,一圈需要六十分鐘。老三個子高,身材苗條,跑起路來比誰都快,滴滴答答,好象運(yùn)動員一樣不怕勞累,一圈又一圈,日日夜夜不停地跑。它還有存錢的功能呢!每當(dāng)我亂花錢時,它就好象在就:“小主人,你從我肚子里把錢取走,害得我餓壞了,”但當(dāng)我把錢存進(jìn)去時,它又唱起了美妙的樂曲。

  對我最有作用的是鬧玲功能了。每天早上,它都按我預(yù)定的時間叫醒我“寶寶起床,寶寶起床!庇辛怂,我就不怕上學(xué)會遲到了。

說明作文300字 篇8

  在我們實驗小學(xué)的教學(xué)樓里,有一間干凈、整潔的教室,它坐落在新教學(xué)樓一層最西邊的走廊里。

  走近教室,只見一扇墨綠色的門上,掛著一個牌子,上面寫著五個鮮紅的大字:四0一教室。教室的左邊和右邊都有四扇窗戶,窗戶的框子是棕色的。窗戶的底下排放著一排暖氣,冬天的時候,它為我們帶來暖和的氣體,使我們不再寒冷。

  教室的前方有一塊黑板,每天,老師在黑板上寫字,就好像一個園丁在一塊肥沃的土地上哺育著56棵樹苗,園丁精心培育樹苗,樹苗一天天逐漸長大。黑板的上面有一面光彩奪目的五星紅旗,好像在告訴我們:要熱愛自己的.祖國。黑板的右邊有課程表、衛(wèi)生清潔表等。

  教室的中間有五十六把椅子和五十六張課桌,藍(lán)色的桌布套在黃色的課桌上,從前面看,就像一片藍(lán)色的海洋,每天,大魚帶著小魚在海洋里學(xué)本領(lǐng),生活得非?鞓。

  教室的后面也有一塊黑板,上面有我們同學(xué)自己出的黑板報,為教室增添了色彩。黑板的左邊是衛(wèi)生角,那里擺放著掃把等衛(wèi)生用品。黑板的右邊是展示天地,那里貼著我們辦的手抄報。黑板的上面掛著一塊鐘表,時刻激勵著我們不要浪費(fèi)每一分,每一秒。

  這就是我們的教室,既干凈又整潔!

說明作文300字 篇9

  武術(shù),是中國的.一門古老的藝術(shù)。有很多人喜歡武術(shù),我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害,那該多好。

  我一開始并不喜歡武術(shù),因為媽媽怕我受傷,便和我說武術(shù)傷人,不讓我練?筛绺缦矚g武術(shù),經(jīng)常看武打片。沒辦法,我只好跟著哥哥一起看。漸漸的,我也愛上了武術(shù)。從那時起,我在家里練習(xí)。由于技術(shù)不行,我經(jīng)常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說個不停。我本想報武術(shù)班,可爸爸媽媽說練武太苦,怕我堅持不下來,就沒給我報。于是,我就經(jīng)常在家中練習(xí)。那次,我在家練習(xí),把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下,媽媽事后便對我說:“你還是別練了吧,既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術(shù),天天練習(xí)。

  記得有一次,我從家里往外走,正好看見一個小男孩仗著自己人高馬大欺負(fù)鄰居家的小妹妹。我見了,趕忙過去把她扶起來。這時,那個小男孩問我道:“管你什么事兒啊!”說著就踢了我一腳,我往右一閃,他一下踢了個空。他見我練過武術(shù),有點畏懼。我對他說:“你不要仗著自己個子高,力氣大,就欺負(fù)別人。”說著,我把小女孩扶進(jìn)了屋。

  武術(shù)真好,既可以防身,也可以幫助別人。我喜歡武術(shù)!

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