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吉他作文300字(范例9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的吉他作文300字10篇，歡迎大家分享。
吉他作文300字 篇1
從幼兒園開始，我就一直在學(xué)吉他。前不久我的木吉他壞了，媽媽就忍痛割愛，花了將近5000元給我買了一把電吉他，名字叫“海洋之心”。
這把電吉他身長約80厘米，寬約32厘米，很重，就連大人抱也會覺得有點吃力。它的顏色讓人看得心曠神怡，下面是深藍(lán)色，越往上顏色越淺，最后變成了藍(lán)青色，讓人感覺自己就在海洋里一樣，身臨其境。
我還發(fā)現(xiàn)它有兩個旋鈕和一個拉桿。經(jīng)過我的細(xì)心摸索，已經(jīng)知道了旋鈕的作用，一個調(diào)聲音，一個調(diào)音色。至于拉桿，我到現(xiàn)在也不知道有什么用。
這把吉他的手感也很好。我感覺這把吉他可以把歌彈的更動聽，而且連到音箱，還能弄出各種效果。我用他彈了一首《學(xué)貓叫》，用媽媽手機發(fā)了朋友圈，結(jié)果有很多人看，還點了贊。甚至還有專業(yè)的.吉他老師說我彈的好呢。
雖然這把吉他很好，可我還是需要多加練習(xí)，不然水平就不會提高。你喜歡我的這把“海洋之心”嗎？
吉他作文300字 篇2
今天上午我和爸爸媽媽一起來到小百靈為我報一個吉他班，媽媽為我買了一個吉他和一套三百塊錢的裝備。
然后我就跟著這個時間點的先學(xué)了一節(jié)課。老師為我找了一個凳子和一個擺譜子的支架，又為我調(diào)了調(diào)節(jié)拍器的時速。老師先教我P指的練習(xí)，因為我先前學(xué)過鋼琴，所以學(xué)起來這個并不難。之后老師又教我“mi，fa，sol”，可是就在我彈fa這個音時一道坎出現(xiàn)在我的面前，那就是彈fa的時候，因為要用左右手一起彈，難處不在這里，而是在左手，左手要按住六弦的一品，因為六弦的弦是鋼絲，而且是最粗的一根弦，還要用發(fā)力第二小的食指彈需要用最大力氣的弦，所以還沒彈一會兒手就開始疼了，我有點兒想放棄，但是就這樣放棄我有些不忍心，于是就一遍一遍的練習(xí)，練著練著我的`手便不是那么疼了，可能已經(jīng)練的比較熟悉了但我好像還沒有一絲休息的意思，過了一會兒時針停在了六點的位置，這代表著我的課結(jié)束了。
我走在回家的路上知道了一個道理，遇事不要輕言放棄。
吉他作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是彈吉他了。
當(dāng)我第一次走進(jìn)琴行，一眼就看見了滿墻掛著的吉他。許多小朋友正在練琴，那清脆悅耳的聲音深深的吸引了我，也堅定了我學(xué)吉他的信念。但學(xué)吉他的過程并沒有我想象的那么簡單。
剛開始練琴時，我挺認(rèn)真。到后來，枯燥乏味的指法練習(xí)，讓我的手指脫皮了，流血了。我很想放棄，但是老師鼓勵我說：“剛開始手都會疼，要看你能不能克服困難，堅持下來。小男子漢，這點痛算什么！”老師的話給了我力量，在不斷的努力之后，我學(xué)會了識譜，掌握了正確的撥弦方法�，F(xiàn)在，我可以彈簡單的樂曲了！
彈吉可以讓我的`手指和大腦更加靈活，也帶給我無限的快樂。每當(dāng)學(xué)習(xí)勞累的時候，我就拿起心愛的吉他彈一會兒，放松放松，他是我學(xué)習(xí)之余的一個“朋友”。我期待有一天，我也能像陸老師一樣，隨心所欲的彈奏我喜歡的歌曲，給大家?guī)砻烂畹囊魳罚?/p>
吉他作文300字 篇4
地面上放著的吉他，陪伴了我度過許多美好的時光，它是爸爸在三年前送我的禮物。
一身胡桃木做的外衣，四條透明色的琴弦，一個小小的擴音洞，撥動琴弦，一首優(yōu)美的歌曲便會靜靜流淌。
讀三年級的時候，我的學(xué)校成立了一個吉他社團(tuán)，我和幾位好友共同參加了。雖然學(xué)吉他很辛苦，但我們依然堅持下來了。
就在吉他社團(tuán)快要比賽的時候，一件事情讓我永遠(yuǎn)錯過了它，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
在轉(zhuǎn)學(xué)后，我依然在努力地學(xué)習(xí)吉他，每一場比賽我都與它并肩作戰(zhàn)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，天上又電閃雷鳴，下著傾盆大雨。我非常地害怕，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了身旁的吉他時，我仿佛聽見小吉他對我說：“主人，不要害怕，要做個勇敢的`女孩哦�！庇谑俏夷闷鹆思瑥椬嘧喑隽艘皇子忠皇赘枨�。書本和筆是我的觀眾，漸漸地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，謝謝你的鼓勵，我不會再害怕了。
小吉他一直在鼓勵我，為我加油，它是我的心愛之物，我一定會珍惜它，保護(hù)它，不會讓它受到一點傷害。
吉他作文300字 篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶這個是在我小的時候媽媽唱給我的歌謠，我永遠(yuǎn)不忘媽媽對我的好。
以前我是那么的淘氣，媽媽也不說我，只會慈祥面帶微笑的對我說：你要乖乖的呦！不可以淘氣！我也對媽媽笑一笑表示虛心接受。當(dāng)我開心快樂時媽媽也跟著開心；我不開心媽媽會用玩具將我逗樂。當(dāng)我生病時是媽媽精心的照顧我。
小時候的事我已經(jīng)有些模糊了，可最讓我刻骨銘心的事就是在我六歲那年，媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿，媽媽把我放在購物車?yán)锔嬖V我：寶貝你坐在車?yán)飫e動媽媽去買吃的。不聽話的我自己從購物車內(nèi)往外爬卻沒有爬好，所以滑了一下車傾斜了，當(dāng)時媽媽不停的回頭看怕我淘氣，幸好媽媽看到了我，第一時間接住了我，這時的媽媽手被車上的'一個地方劃傷了，但那時的媽媽只顧我，不停的問寶貝磕哪沒，疼不疼，那時的我嚇哭了，當(dāng)我抬起頭看媽媽的手受傷了我也很心疼。這就媽媽的愛暖暖的。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親，您就是我一生的感動！我永遠(yuǎn)愛您。
吉他作文300字 篇6
草叢里有一把木吉他，小松鼠看見了，從樹上跳下來。
咚——琴弦響了。
真好玩，小松鼠在琴弦上跳來跳去，木吉他發(fā)出丁零當(dāng)啷的聲響。
一只小兔子剛好路過，她也跳到了木吉他上。
小螞蟻、小螞蚱、小螳螂、金龜子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——當(dāng)啷……
安靜的草叢里響起了亂七八糟的聲音。
要吵著小雞寶寶了，正在孵小雞的黑母雞捂住了耳朵。
耳朵要震聾了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里鉆。
剛剛從蛋殼里鉆出來的小花蛇嚇哭了……
可是，大家還在木吉他上跳來跳去。
“朋友們都別鬧了！這是我的'木吉他�！毙『倎砹�。他撿起木吉他，輕輕地彈奏起來。
“真好聽，真好聽！”黑母雞放開了捂住耳朵的手。
“真好聽，真好聽！"小蝴蝶從花蕊里飛出來了。
“真好聽，真好聽！”小花蛇聽著聽著就笑了。
大家圍著小狐貍跳起舞來，嘣吧咚，嘣吧咚，真開心啊！
吉他作文300字 篇7
有一個人是“音樂王子”的后代，深受人們的喜愛，他就是我，“吉他之王”——賀敬超。
其實我一生下來就有一種音樂天賦，每次在電視上看到明星們唱歌的時候，我總會情不自禁的跟著他們一起唱，看到他們彈吉他是那樣的帥氣，我更是羨慕，于是就讓媽媽給我在海頓音樂培訓(xùn)中心報了名，我一定要學(xué)吉他。
第一次上課結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)吉他沒有我想象中那么容易。但是老師非常用心在教，好在開始幾天我都堅持下去了。有一次上課，我的手被一根弦劃破了，于是我就抱怨學(xué)吉他太苦，回家后跟媽媽商量不去學(xué)了，媽媽語重心長地教育了我，讓我做一個有始有終的'孩子，而且每一次看到老師上課那么辛苦，我還有什么好抱怨的呢？我心里暗暗發(fā)誓一定要把吉他學(xué)好。經(jīng)過慢慢的練習(xí)，我終于有進(jìn)步了。老師經(jīng)常在課堂上說：“唱時最小賀的聲音響亮了，彈時最小賀刻苦了，”聽了老師的鼓勵我就更有信心了，我相信，總有一天我會成為歌星的。
我一定能行，我絕對不會放棄的，你們也要為我加油哦！
吉他作文300字 篇8
看到同學(xué)們都選擇了學(xué)習(xí)樂器，我也想有自己的特長，我把這個想法告訴了媽媽，得到了她的支持。于是，星期天下午，媽媽帶我來到了新縣城的音樂班，參加吉他試聽課。當(dāng)我一進(jìn)音樂班的教室門，就看到了墻上掛著許許多多的吉他，有紅色的`，有棕色的，有大的，有小的 ，特別的漂亮，我一看到這些吉他就忍不住想立馬拿起來彈一下。這時候音樂老師過來了，是一位帥氣的男老師，他姓楊。他隨手拿起一把吉他給我們彈奏了一曲，簡直太好聽了，我和其他同學(xué)都聽入迷了！
接下來，楊老師讓我們每個人挑選了一把吉他，我選了一把紅色的吉他，他首先教我們怎樣正確抱吉他，要叉開腿，左手抱吉他，用右手的大拇指，食指，中指，無名指來彈奏。楊老師又告訴我們哆啦咪的位置在哪里，我就在那里認(rèn)真的練習(xí)起來，我練的非�？�，沒多大一會兒，就能熟練的彈奏這三個音了，得到了老師的夸獎！
雖然第一次學(xué)習(xí)彈吉他，受到老師的表揚，但是要想把吉他學(xué)好，還需要以后堅持不懈地練習(xí)，我一定跟著 老師好好練，爭取能夠成為像楊老師那樣的吉他高手。
吉他作文300字 篇9
“玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層”每當(dāng)我看到這幾句繞口令的時候，我的眼前都會出現(xiàn)一個笑瞇瞇的小不點。
去年的三木音樂會上，各位學(xué)員各顯神通，紛紛彈起自己最擅長的`曲子，展示自己的學(xué)習(xí)成果。正當(dāng)我津津有味地聽音樂時，忽然，一個小不點走上了舞臺，原來是一個小男孩，才剛剛六歲，剛開始學(xué)吉他，還不會彈曲子，準(zhǔn)備上臺說一段繞口令。
我想，就他這個小不點，繞口令能講出什么花樣？結(jié)果他一開口，我卻發(fā)現(xiàn)他講得還挺好：“天上看，滿天星。地上看，有個坑�？由峡�，凍著冰。冰上看，長著松”一大段拗口的臺詞從他嘴里流暢地蹦了出來，他說得張弛有度，波浪起伏，快而不亂，咬字清晰，臉上洋溢著燦爛的笑容，眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了，寂靜的會場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
他還是個開心果，可愛幽默，愛蹦愛跳，愛說愛笑。每次吉他課下課時，他都會講一些他們班的新鮮事，還會在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小，但本領(lǐng)一點也不差，《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》，這些吉他曲子他都會彈。
他就是我們吉他課上的小明星小洋。
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