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實(shí)驗(yàn)的作文300字3篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
周末,在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),“磁力小車”。
實(shí)驗(yàn)材料需要一節(jié)電壓不低于1.5伏的電池,四塊小磁鐵,一根一米長(zhǎng)的銅線,一把剪刀,六根小鐵桿。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,媽媽給我提醒:“不要?jiǎng)游kU(xiǎn)的東西,注意安全!钡谝淮危壹庇谇蟪,把鐵桿隨便一擺,把銅線胡亂一卷,連電池拿的都是舊的`,電極也搞反了。結(jié)果,入軌時(shí),小車不但弄翻了鐵桿,還沖出了軌道,搞得書(shū)桌一片混亂。原來(lái),是我把銅線圈得忽寬忽窄,導(dǎo)致小車在一個(gè)松口處沖了出來(lái)。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦,我細(xì)心地把實(shí)驗(yàn)用具擺好,把電池?fù)Q成新電池,但是這次又失敗了。原來(lái)我又把銅線圈的太緊,磁鐵自己溜下去了不說(shuō),還讓電池卡在線圈里,沒(méi)了磁場(chǎng)。
我準(zhǔn)備第三次實(shí)驗(yàn),這次我吸取了第一次和第二次的經(jīng)驗(yàn),把銅線圈松了一點(diǎn),然后把裝有電池的小車放進(jìn)去,結(jié)果奇跡發(fā)生了!小車快速通過(guò)曲折的軌道跑到了終點(diǎn)!原來(lái)電和磁會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng),干磁感應(yīng)可以轉(zhuǎn)換成力,從而使小車前進(jìn)。
小實(shí)驗(yàn),讓我愛(ài)上了科學(xué)!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
一天,我在家閑著無(wú)聊,便去商店買(mǎi)了一個(gè)氣球;氐郊,我就把氣球放在嘴邊,鼓起兩個(gè)腮幫子使勁吹,可氣球把我當(dāng)“仇人”似的,怎么也不脹大。我非常生氣,對(duì)著它罵了幾句。
爺爺聽(tīng)到罵聲從屋里走了出來(lái),看見(jiàn)我手上拿著氣球,就明白怎么回事了。他找來(lái)一個(gè)空酒瓶和一壺?zé)衢_(kāi)水,對(duì)我說(shuō):“小波,別愁了,我不用嘴,也可以幫你吹氣球。””?!”我驚奇地看著爺爺。爺爺說(shuō):“你看好嘍!”說(shuō)完便把空酒瓶放在臉盆里,又把開(kāi)水倒在空酒瓶里,然后把氣球套在瓶口上,用繩子系緊。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球。嘿,氣球真的在慢慢脹大,從拳頭般大小變到跟大西瓜差不多,還閃閃發(fā)光呢!
只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球像地雷一樣炸開(kāi)了,我高興得手舞足蹈。爺爺雖已花甲,卻還像個(gè)老頑童似的',竟拍著手歡呼起來(lái)!盃敔,氣球?yàn)槭裁床挥么禋庖矔?huì)脹大呢?”爺爺說(shuō):“ 嘻嘻……這是熱漲冷縮的原理,是瓶子里的熱氣使氣球慢慢脹大,大到一定程度,氣球就爆炸了。” “哦。原來(lái)如此!”我恍然大悟。哈哈,我又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
今天,老師說(shuō)要和我們一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
上課鈴響了,老師拿出了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝滿了水。我們都想:老師用這個(gè)瓶子來(lái)做什么呢?老師又拿出了一個(gè)頭尖尖的鐵釘子,并對(duì)我們說(shuō):“我要把這個(gè)瓶子鉆幾個(gè)洞!闭f(shuō)便用鐵釘在瓶的一面數(shù)著鉆了四個(gè)洞。完后,老師又用手捂住那四個(gè)洞,輕輕地把瓶蓋擰開(kāi)。老師把按住小洞的手一松,水便飛快的從四個(gè)洞口里噴出。細(xì)細(xì)的水流像噴泉一樣落到了盆里。不一會(huì)兒,第一個(gè)洞里的.水流出來(lái)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)力量,沿著瓶壁慢慢地流了下來(lái);又過(guò)了一會(huì)兒,第二個(gè)洞里的流出來(lái)水的力量也小了;第三個(gè)洞里噴出來(lái)的水就比第二個(gè)的力強(qiáng)了許多;而最后那個(gè)洞里沖出來(lái)的水流非?,形成了一個(gè)很大很大的孤度,最后落到了水盆里。又過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)前三個(gè)洞里的水幾乎不流時(shí),但第四個(gè)洞里的水仍在慢慢的流著。
實(shí)驗(yàn)做完了,有一個(gè)同學(xué)提出了問(wèn)題:為什么越往下水流越大呢?另一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“因?yàn)樵酵畹牡胤綁毫υ酱!崩蠋熃o了我們一個(gè)滿意的答案。
和老師和同學(xué)們一起做驗(yàn)真開(kāi)心!
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