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檢討作文300字

時間:2024-02-23 10:11:18 作文 我要投稿
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檢討作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的檢討作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

檢討作文300字

檢討作文300字 篇1

  “叮鈴鈴……“”上課鈴響。此時已是上午第二節(jié)課,一縷陽光從窗外進入教室,寬大的教室沒有因為陽光而明亮起來,反而有些灰暗,開了電燈后顯得更古怪,很快半個小時過去了,快下課了。

  我椅下的足球經(jīng)常亂滾,我一般都看好它?墒,今天,我忘了看他,此時他在快下課的時候。竟?jié)L到了我左邊的王誠俊身邊。王誠俊見到了兩個球:一個足球(是我的),一個籃球(是他的),便對我狠狠地踢了一腳。我正認真聽課,只覺一個球從膝蓋上劃過,回過頭去,正好看到王誠俊踏著我的球。后來我才知道,球剛過完假期,他的旅行路線是:王誠俊的腳——空中——我的膝蓋(彈回)——空中——王誠俊。最后王成軍發(fā)起(進攻),球在空中亂飛,很快,桌子,椅子,我的'腿接連受到攻擊,他還說:“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次從我腿上彈回后,王誠俊又向前一腳,我的心旋到了嗓子眼兒。

  我想叫前面的同學把球停一下,但是發(fā)不出任何聲音,時間仿佛凝固了一般,是那么緩慢的流動,但是又不停止,球以我看到的最慢速度前進,但又不停向前,保持向前的推力……

  于是,球上了門前。于是,老師發(fā)現(xiàn)了球。……于是,這篇文章誕生了。

檢討作文300字 篇2

  今天,我和上周數(shù)學課上一樣,被老師叫到教室后面罰站了。站到后面的時候我強忍著在眼里打轉的眼淚。因為也知道錯了。

  上周因為數(shù)學課上注意力不集中,老師講課的時候我忍不住向后看,老師就讓我去后邊站著了,這是我上小學以來第一次站到教室后面,當時連刷的.就紅了,,感覺真想找個地縫鉆進去,真的很丟人。

  回家后也沒敢告訴媽媽,沒有勇氣說,害怕媽媽批評我。但是紙還是包不住火的,昨天上午媽媽去接我放學,問老師我最近的學習情況,老師就把這件事也說了,哎!以后還是有事兒就告訴媽媽吧!別隱瞞了。做個誠實的好孩子!

  今天語文課上,有個同學一直問我數(shù)學題,我開始沒理他,他一直問我我就告訴他了,結果被老師發(fā)現(xiàn)了又讓我倆站到教室后面了。當時心里還可委屈,放學后老師讓我們留校談話,老師說我最近一段有點浮躁,還有作為班長要以身作則,我虛心接受了老師的話!

  我以后一定不會再犯同樣的錯誤,要好好聽課,努力學習,爭取到期末考個好成績!加油!我一定能做到!

檢討作文300字 篇3

  今天上午考試成績公布了,還沒放學我的心情一直忐忑不安,我的語文98分,數(shù)學97.5分,這下我該如何向媽媽交待,我本來滿有把握都考到100分的。又是因為馬虎失了分。

  考試前幾天班主任王老師和數(shù)學劉老師都一再提醒我們復習,媽媽在家也不停嘮叨著:“該考試了,要少玩點,認真把課本過一遍……”一個學期都要結束了,我早就準備著要好好考試,考個滿分報答一下媽媽。臨考的前一天,媽媽告訴我:“早點休息!做題時要認真,細心!做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了,我只是把自我覺得稍微難的題檢查了一遍,“太簡單”的題就沒有太在意,就這樣,我都又把“太簡單”的.題給做錯了。我的心情很不好!看到媽媽的那一刻,我落淚了,沒等媽媽問,我就把考試分數(shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我,只是問我知道錯題錯在哪里嗎?錯的題一定弄懂,理解,記住。下次不要再犯同樣的錯誤!

  我回到家第一時間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認真對待每一道題,不能自認為“太簡單”。就像我們生活中一定要認真對待每一件事,學習中要認真對待每一個知識點!因為它們都一樣重要!

檢討作文300字 篇4

  親愛的媽媽:我是在是太對不起您了,您對我這么好,您給我做那么多好吃的飯菜,給了我許多關心和愛,還教會了我許多課外知識和人生哲理。不懂事的我還屢次去頂撞你,傷了你得心。我檢討我自己,我保證以后不再去頂撞你;您的批評我不會頂嘴;您的意見我一定虛心的接受;您的話語我一定會牢牢的記載心里;您只要是叫我往東,我就絕對不會往西。我一定會好好聽您的話,當個乖孩子。

  我會虛心向您請教我許多不會的`題目,我會向您問一些我不知道的問題或者向您提一些我很想知道答案的問題,還可以向您問一些數(shù)學算式的答案。

  當然,我也會時不時的和您開一個小玩笑,也會和您瘋一下或者玩一些小游戲。比如:猜猜迷、說說笑話。希望您不會生氣。

檢討作文300字 篇5

  人們常說:“一寸耕耘一寸收獲!弊匀,沒有努力,也就沒有成功。當老師公布了成績單之后,我的心情十分沉重,因為我的成績十分不理想,這種失敗和我的努力有著必不可少的關系。這一學期,我沒有把心放在學習上,上課時,表面上在認真聽講,其實在不住的看手腕上的手表,盼望著早點下課。寫作業(yè)的時候,不像其他同學那樣專心,總是寫一會兒玩一會兒,因此浪費了許多寶貴的時間。還總是懷著可能會考好的.僥幸心理應付考試。而且我也沒有學習上的主動性,除了父母逼著看書我才會看,只要是老師不布置預習任務,我也不會主動預習下一篇課文。我辜負了老師和家長對我的期望。通過這次考試告訴了我一個道理:不論是誰,只有付出辛苦和汗水,才能夠有所收獲與提高。從今以后,我一定會認真的聽講,提前做好預習工作,積極地舉手回答問題,專心致志的寫作業(yè),全神貫注的思考問題,抓緊一切時間投入的學習。

  我相信只要我有毅力,有決心,勤奮的學習,就一定能夠提高進步,成為一個優(yōu)秀的好學生。

檢討作文300字 篇6

  對于今后我在也不笑了,因為笑讓我名垂千史。是的,因為笑讓我寫了檢討,而且還得公布于眾。這是一個具有深刻意義的檢討,會不會寫也拼了。事情的經(jīng)過是這樣的:因為我在位子上看著所畫的漫畫想笑,而且我并沒有笑出聲音來。但方揚,丁朕,任浩瀚就是美國大總統(tǒng)屁大個事也管。

  還說什么最后一次機會,天呀!笑也犯法?干脆讓我找一塊豆腐撞,合伙買一根面條吊死算了。當然要死也得他們先死,誰讓他們總是有說有笑,還逗我們笑呢?他們死的也值了,就給他們墳邊插上一朵小黃花吧,也算是以表敬意。尤其是方楊,我首先出資給他買一根面條吊死,其他人自己買一塊豆腐撞算了。不過這樣死有些輕松,你們也這樣覺得吧。不如就罰他們一直活著。有句話說的.好:活著不如死著。

  看我整人的方法夠高吧,你們還不趕快求饒,求我讓你們撞得了,可本大人沒那么好說話。哈哈氣也出了,沒什么事要做的了吧。什么什么這是在寫檢討?看來沒經(jīng)驗就是沒經(jīng)驗,又不是真的被罰。就這樣吧,管他寫的對不對呢,就算寫的文不對題也不管了,我還要做我的春秋大美夢呢。

檢討作文300字 篇7

  今天,我們上完英語課,就開始玩鬧起來了。

  忽然,包老師走了進來,我們趕緊坐到位置上,等待包老師的吩咐,可包老師卻狠狠地說:“上課鈴聲都響了,你們都沒聽見嗎?教室里亂成一團!”包老師這么一說,頓時鴉雀無聲,開始唱課前唱。

  等我們唱完,包老師又狠狠地批評道:“班干部不是白當?shù),上課鈴響了,你們也不組織一下?”接著,包老師讓值周班長——周奕臻,班長——朱子萱,還有我站起來,我低著腦袋站了起來,心里很不是滋味,因為罰站可是很丟面子的呀!誰知,包老師又說讓我們到前面去深蹲,她說:“班級里這么亂,你們就不去管嗎?你們可是起到帶頭作用的!”我非常羞愧,感覺就像一把劍刺到我身上。哎,早知道就讓大家安靜下來,好好唱課前唱了,這樣既不被罵,而且還可能受到老師的.表揚呢?墒鞘澜缟蠜]有后悔藥啊!

  這次的批評我一定要牢牢記住,下次,如果再出現(xiàn)這種情況,我一定要和班干部一起管理好班級。如果包老師不在,我們就要當好小老師,給同學們規(guī)定作息計劃,搞好班級,不聽從的同學及時告訴代課老師。

  啊,這真是一次難忘的“檢討課”啊!

檢討作文300字 篇8

  我是一個特別愛睡覺的“樹懶”,寒假里,我最早起床是八點,最晚的一次在中午十一點半!

  每天早上,我睡得正香,如果誰要我起來,那人必定是個“惡魔”,這時也是我一天中最煩惱的時候。每天來叫我的“惡魔”必定是我老媽,她早上總像一架轟炸機,一次又一次地朝我轟炸:“晨躍,起來了,太陽曬過頭了!”對于我的無動于衷,老媽是不會放棄的,她千方百計、絞盡腦汁把我叫起來。我不耐煩地翻一個身,假裝沒聽到,或者對老媽大喊:“煩死啦!”最后,還是我輸了,真是睡個覺也不安穩(wěn)啊!只好極不情愿地慢慢起來。

  后來,我仔細一想,我錯得太離譜了。在我睡懶覺時,過去的時間如水滴,如輕煙;水滴,很快被初陽蒸融了;輕煙,轉眼間就被微風吹散了。我應該珍惜老天爺賜予我的每天每時每分每秒,不能讓它輕易溜走。其實,我可以用這些睡懶覺的.時間,去做比這個更有意義的事情,如:做作業(yè)、鍛煉身體、看書等等,哪怕是去玩游戲也可以。如果時間可以倒退,那么我必定會把握好時間,做一個早睡早起,健康陽光的男孩子。加油吧!梁晨躍,我相信自己的明天能做得更好!

  這是我的諾言:絕不睡懶覺,讓自己的時間走得更有意義些!

檢討作文300字 篇9

尊敬的XXX:

  這周我因為沒有完成英語作文,被老師給留下了。

  下午,行長收英語作業(yè),我一翻書包,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶,我急得手撓頭,只好跟行長說我沒帶英語作業(yè)。這會我也知道肯定會被老師留下。

  放學了,李老師把我留下寫作業(yè),老師要求寫七遍,因為時間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠,有很多的同學也沒有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓了一頓。還給我們提出了抄寫,默寫和寫對話的.作業(yè)要求,讓我們大家回家認真做完。

  我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯誤了,要重視英語按時完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語作業(yè)完成按時交了上去。以后我一定要持之以恒的對待所有的作業(yè)。

  XXX

  年月日

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