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實用的素描作文300字4篇(優(yōu)秀)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的素描作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
素描作文300字 篇1
早上一起來雨就下個不停，但是我不得不起來，因為今天我要去上素描班的第一節(jié)課，
學素描作文300字
。盡管天氣很冷，也要去。我總不能第一天上課就遲到吧？所以，我一起來就忙著穿衣洗漱，吃早飯等等。。。。。。忙的不可開交。最后，我還是以我最快的.速度來到了素描班，我還以為遲到了呢！結(jié)果一看———就幾個人在里面，嚇我一大跳，害我起的這么早！不過后來轉(zhuǎn)念一想，來的早點說不定還可以給老師增添點好印象呢！
我是剛來的嘛，有點不熟悉，還好在門口遇到了我的同班同學，她也在這上素描，不過，她是先學作文再學素描。于是，我就跟著她，她把我領到素描是就走了，她們的作文班上課地比較早，就先走了。
我在班上等了一會兒，同學和老師們陸續(xù)來了。我是新手老師就先叫我畫線條，這是素描的最基本，我很聰明，不一會兒就學會了。
后來，快要走的時候老師還叮囑我：“下次來就開始真正畫了，可要準備好哦~”
我好期待下周六啊，因為又可以畫畫了！
素描作文300字 篇2
我的素描老師姓周，叫周崇國，今年47歲。他從事美術教育已有20多年了。
周老師不高，長長的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，加上滿臉的胡須，使人感覺他很嚴厲，其實并不是這樣的。
周老師對待工作特別負責，也特別認真。記得暑假里我剛?cè)W素描時，心里特別緊張，導致老師講的課是什么內(nèi)容都不知道。直到后來，老師讓我們自己作畫時，我才回過神來。當他看到我在那里不知所措時，便走到我面前，摸了摸我的頭，和藹可親地說道：“是不是還沒聽懂��？來，老師再講給你聽一遍�！苯又宙告竸勇牭匕褎偛胖v的內(nèi)容給我講了一遍，他還告訴我該如何抓筆，如何打線條，如何給畫好的物體上色……我那時感動得都不知怎么回報他才好。從那以后，我的'素描就特別認真。周老師，是您，讓我擁有了今天的成績，我要深深地感謝您。
周老師的眼睛雖然很小，但卻充滿了靈氣。當你因為畫畫得不好而灰心喪氣時，他會送來鼓勵的目光；當你取得好成績時，他會投來欣喜的目光；當你有一點成績就驕傲時，他會投來批評的目光……
一日為師，終身為父。周老師，您對我的教誨之恩，我終生難忘。
素描作文300字 篇3
星期天，媽媽帶我去學習素描。
一進到教室，我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像，教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室里坐下后，老師先讓我們拿出畫板和畫紙，并把畫紙夾在畫板上，還示范坐姿要如何的坐。一切準備工作完成后，就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法，我們按照老師的要求，在畫紙上畫滿了彎彎的線條，老師檢查以后，對我們說：“有點進步”。隨后，老師又教了我們直線的畫法…
我們都練習完后，做了最后的“考試”，老師要求我們畫一個正方體，要求中間要白，上面要灰，右邊要黑，影子要從黑漸漸淡下來。我畫完后，老師走過來看了看，說：“邊線的`線條畫得不夠好”。我聽后，就用橡皮把邊線擦掉，然后進行了修改。最后老師說：學習素描得從最基本的線條開始學，只有練好了基本功，才能學好素描。雖然只學了兩個小時，但我已經(jīng)開始喜歡上了素描。
今后我一定好好學習，堅持不懈的練習，爭取畫得更好。
素描作文300字 篇4
給你一張紙和一支筆，你就能描繪出整個世界。
素描，這個詞給我讀起來并不陌生，因為我五年級上冊的時候有學，但之后補習班太多，就沒有報素描。所以我決定重新拾起它。
這個星期六，我到莫凡那里學素描，爬著這個樓梯，又聞到了熟悉的味道：石膏中參雜著一些紙、筆和顏料的味道，這種味道，好微妙！走進去一幅幅精致而又美麗的素描畫和油畫展現(xiàn)在我眼前，我找了一個空位子坐了下來，拿出畫板、筆和紙，有模有樣地畫起來。
我打好外形，就畫整體，我看見那些大姐姐畫得又好又快，我就心急起來，線條畫不直了，形狀不像了。老師走了過來，看我心急如焚的樣子，說我要慢慢畫，心急吃不了熱豆腐，就坐下來幫我修改。老師的線條粗細有勻，每一條線都筆直地畫下來，像流水一樣流下來，那么優(yōu)美。
老師又說：“靜下來，不求速度，只求精致！”我要心靜下來，把全世界都放在筆尖上。
這節(jié)課讓我悟出了許多道理：“做任何事都要慢慢來，要把它做的`完美，沒有人是一生下來就會畫畫，要靠積累。這世界上所謂的，‘畫畫天才’比如說畢加索，他也是積累、鍛煉才畫得這么好。”
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