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描寫(xiě)比賽的作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)比賽的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)比賽的作文300字 篇1
今天，我們?cè)谟斡境乩锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游泳比賽。
我們游泳隊(duì)員分成兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有六個(gè)人，大家都在游泳池邊等候比賽。
開(kāi)始比賽了，兩個(gè)隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員出發(fā)了，他們一聽(tīng)見(jiàn)教練的命令，立刻向前劃去。結(jié)果我們隊(duì)的隊(duì)員領(lǐng)先，我們隊(duì)的隊(duì)員都高興極了。第二輪第三輪也是我們領(lǐng)先，可是第四輪，我們隊(duì)員因?yàn)閭�(gè)子太小，游得太慢，結(jié)果落在別人后面。大家都非常著急，大聲對(duì)他喊，“加油！加油！”頓時(shí)，游泳池里的'喊聲震耳欲聾、驚天動(dòng)地。
第五輪輪到了我，我想我一定要趕上去，一定要贏。我揮動(dòng)雙臂，雙腿不停拍打著水，奮力向前游去。我游到了對(duì)岸，看了看對(duì)手，�。∷嚯x我半個(gè)身位，他快趕上我了！好險(xiǎn)�。∥揖碗p腳一蹬，拼命地往回游，還有一米、兩米、三米……終于游回來(lái)了！我轉(zhuǎn)身一看，那個(gè)隊(duì)員還在后面游呢！我們隊(duì)友都?xì)g呼著：“劍頤怯耍
教練舉起大拇指夸獎(jiǎng)我們：“你們贏了，不錯(cuò)！”教練叫我們?cè)谂赃呅菹ⅲ休斄说囊魂?duì)再游一圈。
呵呵，今天游泳真爽！
描寫(xiě)比賽的作文300字 篇2
今天下午，我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號(hào)陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。梨樹(shù)說(shuō)：下吧下吧，我要開(kāi)花。麥苗說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大孩子說(shuō)：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺(jué)得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現(xiàn)，等等等等。我贏了！我嬴在哪里？我嬴在敢上臺(tái)的勇氣！我愛(ài)朗讀！我愛(ài)朗誦！
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語(yǔ)文書(shū)上的《春媽媽的三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡(jiǎn)單、利索，看起來(lái)感覺(jué)很輕松。方旖佳朗誦的.是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的很有滋味，如：嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里赤腳的孩子，快樂(lè)的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！希望大家也都喜歡起朗誦來(lái)！
描寫(xiě)比賽的作文300字 篇3
今天就是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我早早的來(lái)到了校園。一進(jìn)門(mén)，就看到了老師們正在忙著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，有的老師正在畫(huà)白色的線，有的老師正在放阻礙物……
很快，就到了拔河比賽。與我們比賽的'是5（2）班�？�，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志，拉著繩子，身體向后微微傾倒。聽(tīng)裁判員的一聲哨響，激烈的拔河比賽開(kāi)始了！
在最前線的是潘子豪同學(xué)，瞧他，滿面通紅，手牢牢地抓住繩子，似乎使出了吃奶的力氣。再看最后一位同學(xué)，拿繩子綁在身上，想扛大米一樣使勁往前拉。2班的人也不賴，只要我們一松懈，他們就會(huì)超過(guò)我們隊(duì)。
旁邊的啦啦隊(duì)拼命地喊著5（1）班加油！某某某加油！就連老師也豁出去了，喊著加油！加油！他們似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲更加又勁了，個(gè)個(gè)全力以赴，眼看繩子就要過(guò)線了，還差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)，過(guò)線了，“耶！”我們大聲的叫著。接著，又是一輪比賽……
這場(chǎng)拔河比賽真是太激烈了！
描寫(xiě)比賽的作文300字 篇4
“彭——”槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們拔腿跑起，隨著他們飛奔而過(guò)的那一陣急剎的風(fēng)，把剛飄到半空中的幾片落葉，直勢(shì)沖了上去。
凌亂的頭發(fā)，稍微帶點(diǎn)皺皺的衣服，還有那一滴滴“辛勤”的汗水——那便是運(yùn)動(dòng)員們的“瘋狂”表現(xiàn)，他們，一步一步的跑著，眉頭欲然緊皺，嘴巴一撇，顯得有點(diǎn)吃力。
“加油!加油!”賽場(chǎng)周邊的`觀眾，不，是給運(yùn)動(dòng)員們打氣的加油者們!一聲聲賣力的吶喊聲，都映入了運(yùn)動(dòng)員們的耳中，都使他們有了一種重大的責(zé)任感——他們不能辜負(fù)那些支持他們的人的期望。也不能辜負(fù)這些天的辛勤努力。
風(fēng)，屬于他們的風(fēng)，一陣陣的掃過(guò)，夾著幾分草兒的香氣。哈!高傲的草兒向他們低下了頭。
堅(jiān)持，讓我們看到的是希望，是勝利，是突破。他們?cè)趫?jiān)持中鑄就成功!
描寫(xiě)比賽的作文300字 篇5
今天我們參加了寧波市排球比賽。早上8點(diǎn)30分我們便乘坐大巴車前往少體校參加比賽。
我們第一場(chǎng)是和慈溪隊(duì)打，聽(tīng)陳老師說(shuō)這一場(chǎng)十分關(guān)鍵，只要打贏了，我們就有第四名。經(jīng)過(guò)20多分鐘的路程，我們終于抵達(dá)了少體校。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)場(chǎng)地里擠滿了人，有練習(xí)的、看比賽的，還有正在打比賽的.，場(chǎng)上打得激烈，看比賽的隊(duì)員和教練也大聲地喊著加油。
終于，輪到我們了，首先是蔡姝媛發(fā)球，連發(fā)了兩三個(gè)，對(duì)手一個(gè)都接不起來(lái)，由于蔡姝媛緊張，第四個(gè)球下網(wǎng)了，發(fā)球權(quán)便交給了對(duì)方，對(duì)方球一發(fā)出，邱佳璐便跑了上去，因?yàn)閷?duì)方力氣小，把球發(fā)到了前排，彭心怡往上一抬，把球打到了二傳的位置上，邱佳璐便要傳，可是不知為何總是差一點(diǎn)。
雖然我們贏下了第一局，但是后來(lái)兩局我們頻頻失誤，差一點(diǎn)就贏得球就這樣輸?shù)袅�。所有人都說(shuō)我們這場(chǎng)比賽輸?shù)每上В?/p>
經(jīng)過(guò)一系列的努力，雖然第四名沒(méi)有了，但是我們還是保住了第五名。
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