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[經(jīng)典]恩師作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的恩師作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
恩師作文300字 篇1
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)生活如白駒過隙,許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記,這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn):關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識的心靈。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,老師有許許多多,他們無怨無悔的給我們傳授知識。讓我印象深刻的就是我們的張老師。
他長得胖胖的,慈眉善目,對我們十分的和藹,但是如果他生起氣來會十分的嚇人。平常同學(xué)們都十分喜歡和張老師一起玩耍。因?yàn)閺埨蠋熓值挠哪?/p>
有一次學(xué)校要競選大隊(duì)長,于是,我鼓足了勇氣也去參加了,還有幾個(gè)同學(xué)和我一起去了。在競選之前張老師鼓勵(lì)我們說“一定可以的”,我們的勇氣瞬間倍增了。競選時(shí),大家發(fā)揮的都非常好。都展示出了自己的所長,我也是這樣。
競選結(jié)果出來之后,我竟然是體育委員,這真是意料之外呀!我本來竟選的是大隊(duì)長呀,但……雖然是體育委員,不過還是會有一點(diǎn)小傷心的。張老師見狀,就把我叫到外面對我說“誰也沒有想到會是這樣的`。但是學(xué)習(xí)還是最重要的,只要學(xué)好比什么都強(qiáng)”
啊!親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才變得如此美麗,混濁之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗?/p>
恩師作文300字 篇2
回想起當(dāng)時(shí),我記憶猶新。當(dāng)時(shí)還是五年級的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)還是有孫老師教的,孫老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的.女教師。
當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績也算好的,可就是回家很貪玩,數(shù)學(xué)試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時(shí)很少有理想的分?jǐn)?shù),孫老師為了這個(gè),不由得總會有些擔(dān)心。
每當(dāng)我被叫到老師跟前去反思時(shí),她總是語重心長地對我說:“你還是太粗心,很馬虎,下次可要考好呀……” 我當(dāng)時(shí)是牢牢地記住了,可回來時(shí)還是如此。但是孫老師沒有厭煩,她總是費(fèi)盡心思地教導(dǎo)我。我最終還是改回來了,老師也為此欣慰極了。
又一次,我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張?jiān)嚲恚Y(jié)果考了八十幾分,我當(dāng)時(shí)后悔極了,老師畢竟都是老師,她一下就猜透了我的心思,只是說了我?guī)拙洹?經(jīng)過這幾次教訓(xùn),我再也不敢去瞎鼓搗了,從此成績也穩(wěn)定了下來。 在我的印象當(dāng)中,孫老師雖然在上課是很嚴(yán)肅,但是她在下課的時(shí)候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會時(shí)不時(shí)為自己的孩子著想。他還會跟我們談?wù)撘路氖虑,她甚至(xí)覌寢屨剛(gè)大半天才肯罷休。
恩師作文300字 篇3
三年級的我,在這個(gè)偉大的節(jié)日——“教師節(jié)”即將來臨之際,用我從老師那里學(xué)到的知識、字名,寫上一篇感激日記,獻(xiàn)給我敬愛的班主任——唐老師,及所有的任課老師。
我原來是一個(gè)什么字都不會認(rèn),不會寫的小朋友,從開幕學(xué)報(bào)到的第一天起,我的班主任——唐老師就給我留下了和藹可親的深刻印象。
在學(xué)習(xí)上, 是您——我最敬愛的老師,教會我們讀、寫漢語拼音;教會了我們認(rèn)字,教會了我們做講文明、講禮貌、講尊老愛幼的好學(xué)生。
在生活上,是您——我最敬愛的老師,給了我母愛般的.關(guān)懷。記得有一次,在課間休息的時(shí)候,我與同學(xué)嬉戲打鬧,不小心扭痛了手腳。您又是洗擦,又是抹藥,使我很快從痛處中緩了過來,很快地投入到下一堂課學(xué)習(xí)……
在我成長的道路子上,是您——我最敬愛的老師,教會了我,如何面對失敗,面對挫折,記得有一次單元測試中,我考得很不好,不知道該怎樣告訴我的父母親,你好知道我的困難。是您,又一次主動(dòng)的打電話給我的父母親,跟他們講了一些情況。使我從挫折、失敗中又很快地回到學(xué)習(xí)中來……
我喜歡我的班主任——唐老師及所有的任課老師,在此,我要對所有的老師大聲的說:“謝謝您,老師!”
恩師作文300字 篇4
三年級的時(shí)候,我們班曾經(jīng)來了兩位實(shí)習(xí)老師。第一位是女老師,姓胡,個(gè)子不高也不矮,長頭發(fā),戴著眼鏡。第二位是個(gè)男老師,姓劉,個(gè)子很高,眼睛小小的,但很有精神。
他們來的那天下午,先跟我們自我介紹了一下,告訴我們只能和我們相處兩個(gè)月多點(diǎn)的`時(shí)間。第二天,胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè),就算有一點(diǎn)錯(cuò)誤也逃不出他們的火眼金睛。過了幾天, 胡 老師就開始給我們講課了,她講得很詳細(xì),也很認(rèn)真,并且喜歡問問題,同學(xué)們都搶著回答,課堂氣氛十分活躍。
兩個(gè)月的時(shí)間很快過去了,劉老師和胡 老師快要走了,我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紙條,上面寫著想對我們說的話。老師說我過分文靜,之后我非常努力地改正這個(gè)缺點(diǎn),但是沒有完全改正過來。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,但是劉老師和胡 老師卻不能教我們,但是他們永遠(yuǎn)在我心中。
恩師作文300字 篇5
我有很多老師,其中,我最喜歡的還是語文老師。我的語文老師是王老師。她很年輕,比我媽媽還小。她留著一頭長頭發(fā),很漂亮。她的頭不大,戴著眼鏡。她最喜歡白色,她很多衣服都是白色的。
王老師的語文課特別有趣,大家都很喜歡上語文課。而且王老師很溫柔,她從來都是小聲說話。她對同學(xué)特別有愛心,很關(guān)心我們的情況。
我記得有一次,王老師把我叫到辦公室。我當(dāng)時(shí)特別害怕,還以為是要批評我。可是出乎意料的是,王老師不但沒有批評我,還表揚(yáng)了我。王老師是這么說的:“你的作文寫得很好,老師希望你能再接再厲!
之后,王老師還在課堂上宣讀了我寫的作文,并且狠狠地表揚(yáng)了我的'作文。我的心里有些飄飄然,但是更多的還是對老師的感激之情。我知道,如果沒有王老師對我的辛勤教導(dǎo),我根本就不會寫作文。記得剛剛一年級時(shí),王老師還單獨(dú)教我寫作文,我當(dāng)時(shí)寫得特別差。不過現(xiàn)在,我已經(jīng)成長了許多,這一切都?xì)w功于王老師。
王老師,您是我的恩師,我祝您桃李滿天下!
恩師作文300字 篇6
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)個(gè)愛哭的孩子變成了一個(gè)個(gè)有知識的少年。而我十分感謝這些年來一直陪伴著我們成長的班主任兼語文老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
我是一個(gè)少言寡語的人,在課堂上常常開小差。記得有一次,鄧?yán)蠋熣谥v課,我聽著聽著便不耐煩了,就把手放在抽屜里玩起了小玩意兒;蛟S,她在我剛開始玩的時(shí)候就已經(jīng)注意到我了,一開始,她并沒有直接點(diǎn)我起來回答問題,而是先觀察我在做什么。過了一分鐘左右,她緩緩走到我的桌邊,用書本輕輕敲擊我的桌子,我嚇了一跳,連忙把小玩意兒往抽屜里扔,她回頭望了我一眼,仿佛在說:“上課要專心呀!”我心領(lǐng)神會,立刻拿起書本和同學(xué)們一起讀書了。
還有一次,她發(fā)現(xiàn)我不愛發(fā)言,就故意讓我回答問題,說是要鍛煉我的`口才。其實(shí)我是知道的,但我害怕說錯(cuò)了被同學(xué)笑,便默不作聲了,每當(dāng)她叫我站起來時(shí),腦海里總有萬千思緒在不斷流動(dòng)。有些時(shí)候,我真想回答,但都怪我這張不爭氣的嘴。有時(shí)候我?guī)еS躍欲試的心情舉手,可我那似舉非舉的動(dòng)作讓她看不清,便都被同學(xué)們搶先回答了。
在這知識的土壤里,我一天天吮吸著營養(yǎng),我想總有一天,我會長成參天大樹,這不得不歸功于讓我汲取營養(yǎng)的恩師。
恩師作文300字 篇7
那一雙和藹可親的大眼睛,那個(gè)燦爛的笑容總是在我的眼前浮現(xiàn);那一句句親切的話語總是在我的耳畔回響……她,讓我最先感悟到人生的真諦;她,讓我最先擺正人生天平上的'砝碼……她,就是我上小學(xué)時(shí)的啟蒙老師——邵老師。
邵老師個(gè)子不高,臉上總是笑瞇瞇的。不過,邵老師的嘴呀,說起話來有條有理,使人心悅誠服。邵老師不但說起話來有條有理,而且上知天文,下知地理呢!就憑著這一點(diǎn),她不久就成為了我們的良師益友。
“今天老師要講卷子……”邵老師講著講著,發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)不認(rèn)真聽講。于是就走了過去,“完了他要遭殃了!”我想。但邵老師說:“提醒你,要認(rèn)真聽講!”之后,就繼續(xù)講課了。并且他聽到之后也認(rèn)真聽講了。我又想:“邵老師真是一位好老師呀!”
邵老師上課從不拖堂,反而在課余時(shí)間跟我們做一些活動(dòng),讓我們緩解一下疲勞。邵老師還常常會用一些小故事來教導(dǎo)我們,她講課十分細(xì)致、具體。我們每一位同學(xué)都可以親近她,好像就是她的一個(gè)個(gè)孩子。
我的啟蒙老師雖然是一位普通的不能再普通的人民教師,但是比起別的老師,她有許多的地方與眾不同。
邵老師,是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)人。
恩師作文300字 篇8
懷念我的老師,她教給了我做人的道理;懷念我的老師,她教給了我無窮的知識;懷念我的老師,她為我花費(fèi)了畢生的精力……
今日又想起敬愛的閆老師,我的眼睛又變得模糊起來。
自二年級以來,我每次成績下降,迎來的 都是 老師您的批評,我總是忿忿不平:下降幾個(gè)名次算什么!可我現(xiàn)在對那句話的理解不同了:那其實(shí)是老師對自己無微不至地關(guān)懷呀!老師為什么不去訓(xùn)斥那些成績一直很差的'學(xué)生呢?那是因?yàn)槔蠋煂δ銘延衅谕。果然如此,在以后的學(xué)習(xí)中,我成績好,就會得到老師表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。我若成績不好,就會得到老師語重心長地教誨與鼓勵(lì)。
這位敬愛的老師不僅注重我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的身體 。
有一次我受傷,頭部出血。老師親人般的照顧我,關(guān)心我,還親自帶我去醫(yī)院治傷,老師直到我傷好了才放心。這件事在我腦海中留下了深刻的印象。
時(shí)間一分一秒過去了,閆老師去教一年級了,她對我恩重如山、情深似海。
老師我想念您!
恩師作文300字 篇9
明天是第28個(gè)教師節(jié),我心中有許多話要向老師傾訴。
下午一點(diǎn)多鐘,我打開電腦登陸蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊“竹簡傳情·祝福親愛的老師”,進(jìn)入“寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(8)班?吹街窈喩侠蠋煹拿,我的腦海中映出一張張可親、可敬慈祥的面容,五年中老師關(guān)愛我、教誨我的'一幕幕一齊涌上了心頭。蔡校長、唐老師、孫老師……我按照竹簡的次序,給教過我的每位老師發(fā)出心中的感恩和祝福。轉(zhuǎn)眼間兩點(diǎn)半了,我停了下來,去上毛筆字課了。
晚上散步回來,我打開電腦,繼續(xù)給老師發(fā)送教師節(jié)的祝福,眼看要到睡覺時(shí)間啦,還有幾位老師沒來得及發(fā)。于是,我再次點(diǎn)擊了蔡校長的竹簡,我用一首70個(gè)字的短詩,寄托我的感恩之情,敬獻(xiàn)給我們學(xué)校全體老師。我又從度假區(qū)中心小學(xué)找到了夏校長的竹簡,送去我的感恩。
五年小學(xué),我最深的感受是——師恩難忘!
恩師作文300字 篇10
我的生命中,有一位恩師,很嚴(yán)肅也很認(rèn)真。
他姓趙,一向很冷靜,很少有機(jī)會看到她笑,于是我們便叫她“冷面殺手”。
早自修結(jié)束了,第一節(jié)課迎來的就是“冷面殺手”的語文課,一進(jìn)教室就帶著一股重重的“殺氣”。進(jìn)入教室,她年紀(jì)中等,教學(xué)熟練,手中拿著幾本教科書,看上去就是很嚴(yán)肅的一個(gè)老師。
開始上課了,她給了我們一個(gè)“殺手锏”背課文。我嚇出了冷汗,老師一個(gè)一個(gè)地抽著,每個(gè)人都流利的背出來了,我頭壓的很低,因?yàn)樽蛱煸谧稣n外作業(yè)沒有背誦,“冷面殺手”環(huán)顧著四周,冷冷的眼神盯在了我的身上,嚴(yán)肅的說:“許樂巖,你來背誦這篇課文!”我膽怯的站起來,支支吾吾的背了半篇課文。她說:“抄寫三遍交給我!蔽倚闹蟹畔乱粔K石頭。
落日的余暉灑在我的臉上,同學(xué)們都走了,而我還在抄寫那些三遍課文,這一次,我深刻的`記住課文,幾天后的考試我也順利的寫出了課文。
雖然“冷面殺手”的教學(xué)很嚴(yán)格,但我們也有很多好處。這就是我苦苦學(xué)習(xí),生命中的恩師。
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