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【精選】認(rèn)真作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的認(rèn)真作文300字10篇，歡迎大家分享。
認(rèn)真作文300字 篇1
有些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)就不那么容易了。就說(shuō)今天吧，晚上沒(méi)有電，媽媽點(diǎn)了幾支蠟燭，我不小心把一支蠟燭撲滅了，屋子頓時(shí)暗了許多。我急忙找到火柴，想把它再點(diǎn)燃。
我從火柴盒里拿出一根火柴，學(xué)著媽媽的樣子用火柴棒在火柴盒的側(cè)面輕輕地劃了一下，沒(méi)成功。于是，我又拿出一根火柴，心怦怦直跳，拿火柴的手微微顫抖，不知如何用力了。就這樣，一根、兩根、三根……如此簡(jiǎn)單的事我卻做了好多次仍沒(méi)成功。后來(lái)在媽媽的`指導(dǎo)下，我終于點(diǎn)燃了一根火柴！接著，我自己又劃了第七根，火柴點(diǎn)著了，沒(méi)等把蠟燭點(diǎn)著卻把自己的大拇指給燒了一下。呦！真疼呀！我不死心，
又劃燃了一根，急忙把火柴湊到蠟燭上，嘿！我終于把蠟燭點(diǎn)燃了。這一高興，竟忘了把手中燃著的火柴扔掉了，結(jié)果手又被燒了。唉，劃火柴這點(diǎn)小事我卻做的這般“辛苦”原來(lái)看起來(lái)很容易的事，做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單呢！
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論看是多么簡(jiǎn)單的事，都要虛心的去學(xué)、去做。
認(rèn)真作文300字 篇2
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的小男孩，個(gè)子是在全班數(shù)一數(shù)二的高；我有點(diǎn)瘦，不過(guò)我也不想變胖，我要多運(yùn)動(dòng)，減減“肥”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想：“多運(yùn)動(dòng)，不斷變瘦，瘦的'都能鉆進(jìn)人的毛孔。將來(lái)如果有人欺負(fù)我的話，我就鉆進(jìn)那個(gè)人的毛孔，使勁地?fù)纤�，讓他笑個(gè)不停。我的身高是一米五零，體重是三十五公斤。我的眼睛細(xì)長(zhǎng)型，媽媽說(shuō)我笑起來(lái)眼睛像兩個(gè)彎彎的月亮。
我的性格是認(rèn)真的。比如，有一次我在家里寫(xiě)毛筆字。本來(lái)我寫(xiě)一張可以用十五分鐘寫(xiě)完的，可是這張呢，我用了二十五分鐘才寫(xiě)完。這是怎么回事呢？星期天，書(shū)法老師看了看我花了二十五分鐘才寫(xiě)完的毛筆字說(shuō)到：“這張寫(xiě)得特別認(rèn)真，非常棒”；每天下午放學(xué)，我都會(huì)先去琴行練一個(gè)小時(shí)的鋼琴再回家。練琴這一個(gè)小時(shí)中，有些小朋友會(huì)休息了，喝水了，跑出去玩了……可是我告訴我自己不能那樣做，既然做一件事，就需要認(rèn)真地去做，我會(huì)一直在那兒練琴。
這就是我，雖然頑皮，但做事情很認(rèn)真。
認(rèn)真作文300字 篇3
今天，我做作業(yè)有些不認(rèn)真，就想起過(guò)去跟王小華不認(rèn)真聽(tīng)課的事。
那節(jié)課堂上，我開(kāi)始在認(rèn)真聽(tīng)課�！霸模≡�！”輕微的喊聲把我的思緒從老師的講課中拉了過(guò)去。我一看，原來(lái)是王小華在叫我。“曾文，你看我的洋娃娃好不好看？”我看了一眼說(shuō)：“我不會(huì)跟你一起做小動(dòng)作的�！彼鷼饬�，用腳踩了我一下。我也生氣了，也就用腳踩了她一下。就這樣，我倆都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。下課了，我只好找同學(xué)為我補(bǔ)課。
還有一次，在課堂上，王小華無(wú)緣無(wú)故踩了一下我的腳，我說(shuō)：“我沒(méi)踩你，你為什么要踩我？”王小華卻狡辯說(shuō)：“我沒(méi)踩你！”我說(shuō)：“你踩了！”王小華又說(shuō)：“我沒(méi)踩，不信你看我的.腳放得好好的！”這樣我倆又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課了。下課后，我又只好找同學(xué)補(bǔ)課。
“曾文，作業(yè)還沒(méi)做完？”老師的問(wèn)話把我的思緒從回憶中拉回來(lái)了�？晌倚睦镞�有一句話想對(duì)王小華說(shuō)：“王小華，我希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
認(rèn)真作文300字 篇4
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，它帶給了我心靈的震撼。傾聽(tīng)山泉的叮咚聲、傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲、傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。這是多么美妙的聲音��！
傾聽(tīng)大自然的聲音，就像在仙境漫游般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季，每一個(gè)季節(jié)都可以?xún)A聽(tīng)到各種不同的聲音。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處都是美妙的聲音。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著、大樹(shù)上的綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個(gè)季節(jié)，天氣酷熱，春季復(fù)蘇的小樹(shù)們?cè)跉g快地成長(zhǎng)、勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛著、海灘上的人群你擁我擠地往海里跑，和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的.日子，辛勤的農(nóng)民收獲到了自己辛辛苦苦培育的果樹(shù)，歡樂(lè)的笑聲傳滿(mǎn)了大地。冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，到處都被冰雪覆蓋了，一切都靜靜的，只有等到明年的春天，“復(fù)蘇之歌”才會(huì)再次響起。
大自然是五彩的，只要你去認(rèn)真傾聽(tīng)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來(lái)是多么的美妙。傾聽(tīng)，不僅是享受，它還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美麗！
認(rèn)真作文300字 篇5
一天早上，小動(dòng)物們吃完早餐聚在一起上美術(shù)課。今天上的是手工課，山羊老師教同學(xué)們用樹(shù)葉來(lái)拼貼一幅金魚(yú)圖畫(huà)。同學(xué)們可有興趣了�？赐昀蠋熓痉逗�，大家興致勃勃地紛紛動(dòng)手做起手工�？蓻](méi)過(guò)多久，小豬便開(kāi)起了小差，它拿了一張白紙來(lái)折天鵝玩，玩得把手工作業(yè)都忘一邊了。
小兔拿著葉子?xùn)|看看西看看，就是不知道怎么貼。它發(fā)了一會(huì)兒呆后就亂貼起來(lái)。而小松鼠就細(xì)致地吧每一片葉子都裁剪好，然后把葉子拼成金魚(yú)的形狀，小心翼翼地貼好。
快下課了，山羊老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作業(yè)。小豬這時(shí)才剛貼了一片葉子，它慚愧地低下了頭，臉都紅了。小兔雖然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不僅完成了手工作業(yè)，而且還做得栩栩如生�？�，金魚(yú)的`尾巴好像在擺動(dòng)，它想游出畫(huà)紙呢！山羊老師豎起了大拇指，說(shuō)：&ldqu;小松鼠，你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁為小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多開(kāi)心呀！
從文中我知道只有認(rèn)真上課才能學(xué)到本領(lǐng)。
認(rèn)真作文300字 篇6
周末的時(shí)候，姐姐從學(xué)�；貋�(lái)，告訴我一個(gè)好消息，她英語(yǔ)過(guò)四級(jí)了。
我真的很替姐姐開(kāi)心，之后姐姐跟著分享了她學(xué)習(xí)的方法。
不過(guò)讓我比較驚訝的是姐姐說(shuō)的她的一位學(xué)高分的`同學(xué)的學(xué)習(xí)刻苦的程度。
那一位同學(xué)之前的英語(yǔ)成績(jī)很一般，考了兩次四級(jí)都沒(méi)有過(guò)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她去報(bào)了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，努力地提升自己，這一次不僅過(guò)了，還考了很高的分?jǐn)?shù)。
姐姐平時(shí)是和那個(gè)同學(xué)一起復(fù)習(xí)的，那位同學(xué)平時(shí)的努力勁她也是看在眼里的。
姐姐說(shuō)，訓(xùn)練營(yíng)只是一種媒介，一種方式，同樣是參加訓(xùn)練的人有的人有所成，有的人還是和原來(lái)的一樣沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而把理由推向了人家訓(xùn)練的不好。說(shuō)到底，人家只是教了你方法，而只有你自己真正去做了，且是非常認(rèn)真地去執(zhí)行他們的方法，自我督促，才有進(jìn)步的可能，否則給你一堆方法，對(duì)你而言只是方法論，不會(huì)起什么作用。
姐姐的同學(xué)就是認(rèn)真去做的人，她把晨讀的時(shí)候大部分花在英語(yǔ)上面，背誦，抄寫(xiě)，默寫(xiě)，循序漸進(jìn)，才有了后面那么大幅度的進(jìn)步。
我從這一件事當(dāng)中，更加明白了，是不是真學(xué)習(xí)只有自己知道，真正的努力才會(huì)有收獲。
認(rèn)真作文300字 篇7
老師，是一個(gè)辛勤的園丁，他們用自己的心血很汗水教育著我們，即使再辛苦，再累，也會(huì)堅(jiān)持不懈的把自己的`工作做到最好。我也有一個(gè)這樣為了工作堅(jiān)持不懈的老師，即使生病了，受傷了，也要堅(jiān)持工作。
星期五的時(shí)候，許多同學(xué)看見(jiàn)了老師正在用一瓶雪白的藥膏涂抹右手的手指，許多同學(xué)看到老師這樣，就上前關(guān)心并問(wèn)候老師，老師說(shuō)，她昨天在洗飯盒的時(shí)候被100度的高溫?zé)崴o燙傷了，老師的手指馬上變的通紅起來(lái)，但是老師還要去辦公室里批改我們?cè)缟系某闇y(cè)試卷，所以沒(méi)有去醫(yī)院治療，只好忍著痛批改試卷。老師還說(shuō)，因?yàn)槭种副桓邷氐臒崴疇C傷了，如果不及時(shí)降溫，手指就會(huì)掉皮，所以老師就用水瓶裝了一些冷水，用水把手指浸泡著，每隔幾分鐘，就要把手從水里拿出來(lái)，拿著紅筆批改試卷，改了一會(huì)兒，又要把手放進(jìn)水里浸泡，因?yàn)槭种笢囟缺容^高，所以每隔一段時(shí)間，就要去把水瓶里的水重新?lián)Q一遍，不然，手指浸泡著也沒(méi)用……老師不但沒(méi)有因?yàn)槭种竿�，就不做工作，而且，還努力的堅(jiān)持到最后一刻，聽(tīng)到這里，我被老師的這些行為感動(dòng)了……
我為我有這樣一個(gè)為了工作堅(jiān)持不懈的老師而驕傲，而自豪！
認(rèn)真作文300字 篇8
一天早上，小豬、小兔、小松鼠來(lái)到樹(shù)林里上手工課，今天的手工是用樹(shù)葉粘帖成一條金魚(yú)，山羊老師布置它們要用心地完成。小兔、小松鼠認(rèn)真按照山羊老師的要求做手工，只有小豬沒(méi)有按照山羊老師的.要求做，而是在開(kāi)心地折紙鶴，快下課了，山羊老師來(lái)檢查大家的手工作業(yè)，小兔和小松鼠的作業(yè)都完成了，小松鼠的手工做的很好，還被山羊老師叫上去拿著作業(yè)給大家欣賞，而且還受到了大家的表?yè)P(yáng)，小松鼠心里美滋滋的。而小豬一節(jié)課都沒(méi)完成作業(yè)，山羊老師用批評(píng)的口氣對(duì)它說(shuō)：小豬，你這樣做事是不對(duì)的，不能三心二意，今后要改正。小豬看看別人的作業(yè)，又看看自己的作業(yè)，慚愧地低下了頭，說(shuō)：我知道錯(cuò)了，今后上課我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的。
這個(gè)例子告訴我們只有認(rèn)真做事，才會(huì)有最好的成績(jī)，三心二意就什么也完成不了。
認(rèn)真作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而我最大的毛病就是粗心，它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次，我們?nèi)嗄瑢?xiě)三首古詩(shī)，我可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不到四分鐘，我就自信地放下了筆，在所有人驚訝的目光里，我昂首挺胸走上講臺(tái)，交給老師�？涩F(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，沒(méi)有一百分，原來(lái)我把“贈(zèng)汪倫”寫(xiě)成了“贈(zèng)江倫”，心中十分懊悔，早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名��！可是，我手中捧著的卻是一張極差的試卷，望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù)，我十分難過(guò)，就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分！我頓時(shí)明白自己考那么差的`原因了，都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。
從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理，讓我明白了做什么事都離不開(kāi)“認(rèn)真”兩字！我要永遠(yuǎn)告別粗心，和認(rèn)真做朋友！爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有決心，有信心。
認(rèn)真作文300字 篇10
今天第四節(jié)課是我們四（4）班新學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課，說(shuō)是要做這學(xué)期的第一次練習(xí)。
沒(méi)過(guò)多久，我就拿到了一張長(zhǎng)方形的小紙條兒，這就是我們這一次的試卷。我先按照常規(guī)把題目都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍�？赐暌院螅揖筒挥勺灾鞯陌底詰c幸，因?yàn)檫@實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
于是我便更加信心百倍，似乎自己肯定是滿(mǎn)分了一樣地答起題來(lái)。我按照題目上所說(shuō)的把名字寫(xiě)在了右上角；然后把上一題的“名字”二字用鋼筆圈了出來(lái)�？梢恢弊龅降谒念}時(shí)，我呆住了，那道題目是這樣的：輕輕地捏著鼻子大叫自己的名字三遍。
“這可怎么辦呢？怎么好意思呀！”我輕輕地埋怨道。于是我環(huán)顧四周，只見(jiàn)膽子大一點(diǎn)的男生把手做成喇叭狀大聲地喊了三遍自己的.名字；而膽子天生就比較小的女孩子呢，個(gè)個(gè)兒都用如蚊子般的聲音“喊”了三遍自己的名字。我呢，也只能跟隨“潮流”輕輕地說(shuō)了三遍名字。然后我便按要求拍了三下桌子、并寫(xiě)了自己的學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)……
可到了評(píng)講試卷時(shí)，我認(rèn)為的那張?zhí)焐褪菨M(mǎn)分的卷子竟然只得了十分！該用鉛筆寫(xiě)的我用了鋼筆、該寫(xiě)在左下角的我寫(xiě)在了左上角……真是糟糕！
通過(guò)這件事我明白了：做凡事都要認(rèn)真和細(xì)心，否則會(huì)有很多不必要的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
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