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（通用）螞蚱作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的螞蚱作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蚱作文300字 篇1
今天，我捉了一只螞蚱。
那只螞蚱全身翠綠；兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。
你想知道我是怎么學(xué)會捉螞蚱的嗎？
是那天，我們在上體育課。那時在自由活動，我看見我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個究竟。于是，我便走向那個同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱�！蔽覇査骸翱刹豢梢越涛易轿涷疲俊彼f：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時候，你要等螞蚱停下來的`時候，再去捉它，否則會打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱�！彼隽艘粋�示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”啊！我想：我一定要超越他！
我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學(xué)。
雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理:只要努力，就會成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。
螞蚱作文300字 篇2
8月31日 星期二 晴
今天，我和奶奶哥哥去六樓，我爸下去吃飯了。我爸吃完飯，一上六樓，他逮只螳螂。我和我哥都驚訝起來。我問老爸：“這是什么呀？”我仔細(xì)一看，還是螳螂。然后我哥就說：“一天最少給它吃五個螞蚱�！比缓笪液臀腋缇拖氯ゴ涷屏恕Ｎ液荏@訝的是，外面還挺涼快。我哥就逮螞蚱了。我下樓一看，我哥說，他逮著一個螞蚱。我當(dāng)時以為我哥在騙我，然后一看，還真逮著一個小螞蚱。我們又去廣場后半部草地去了。我哥正在逮螞蚱的時候，我不小心松了手，把綠螞蚱給放跑了，我哥逮著一個蝗蟲過來一看，問我：“螞蚱呢？”我說：“我把螞蚱放跑了�！蔽覀兙蜕狭鶚橇�。
我哥把蝗蟲給螳螂吃，還弄（摘）幾片葉子給螳螂吃，螳螂不吃。哥哥就一直想讓他吃，螳螂還跑了。有幾次，螳螂還夾哥哥的`手，哥哥說：“你哥好心給你東西吃，你還夾我�！备绺缭趺醋屗粼谝粋�地方，他都不呆，最后它還是跑了。
螞蚱作文300字 篇3
昨天下午，我和老媽捉了幾只螞蚱，把它們囚禁在一個透明的瓶子里，還在瓶內(nèi)放了一片鮮菜葉。
我們捉來的螞蚱一共有三種顏色：一種是草綠色的，身材修長，像一位淑女，我稱它為綠姑娘；一種是土灰色，身材很壯實，如同一位鎧甲戰(zhàn)士，我稱它為灰戰(zhàn)士；另一種是穿著綠灰迷彩服的螞蚱，不僅顏色在“綠姑娘”和“灰戰(zhàn)士”之間，連體形也在它們兩之間，真是奇妙��！
螞蚱的后腿粗長，大腿粗壯，小腿細(xì)長并長著一排鋸齒。因為后腿有力量，所以它一下子可以跳到是它身長20倍的地方。真不愧為“跳遠(yuǎn)冠軍”��！
我還發(fā)現(xiàn)螞蚱的腹部是一節(jié)一節(jié)的`，像銀環(huán)蛇。它的聽覺器官就長在第一節(jié)的兩側(cè)，所以，螞蚱對于來自兩邊的聲音聽得更清楚一些。真與眾不同！
螞蚱在進(jìn)食的時候，先撅起它那櫻桃小口，在菜葉邊緣咬上一小口，似乎在嘴里咀嚼了幾下，再接著咬，瞧那饞勁，好像在哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”我想：它們一定是喜歡上了我的菜葉。
這就是我眼中的螞蚱，可愛、有趣，你覺得呢？
螞蚱作文300字 篇4
今天，我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”，有的身穿著綠色的“運動服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里，然后仔細(xì)地觀察它們的外貌和跳躍的動作。
看到那些同學(xué)觀察得津津有味的`樣子我被感染了，也想找只螞蚱觀察一下，于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。
看！這只螞蚱身披綠色的凱甲，小腦袋像戴著一個堅硬的頭盔似的，活像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上，觸角還時不時地動一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿細(xì)小而又靈活，兩只大腿細(xì)長而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足，可愛極了！唉，雖然它非�？蓯�，但它也是一個“超極破壞者”——害蟲呀！
當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時候，瓶子就會發(fā)出一聲聲脆響，它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭，可真不愧是一個“跳高選手”�。�
螞蚱，一只可愛又帥氣的“破壞者”！
家長評語：這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征，說明對螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察，而且還運用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。
螞蚱作文300字 篇5
前幾天，我和哥哥去了鄉(xiāng)下奶奶家。我們倆呆在家沒事情可干，于是跑到奶奶家前的小山上玩，正當(dāng)我們玩得起勁的時候，忽然有一只不識趣的螞蚱跳到了我的腳上，弄得我癢得不得了！
于是，我決定要嚴(yán)懲這只不識趣的螞蚱，我把它放到一個小水坑里，不一會螞蚱的頭就浮出了水面。我想：它的頭都浮出來了，肯定沒死吧！那我一定要再懲罰它一次�？墒�，我剛要動手的時候，哥哥大叫道：“丁妹妹，快看，它不動了！”
頓時，我倆都很奇怪，它不是已經(jīng)把頭露出來了嗎？怎么還是死了呢？難道螞蚱用身體呼吸嗎？
我抱著好奇的心問站在一旁的媽媽：“媽媽，難道螞蚱不是用鼻子呼吸的嗎？”“這還得靠你們自己去發(fā)現(xiàn)唻！”媽媽回答。聽了媽媽的話，我和哥哥又找了一只小螞蚱，把它翻來覆去看了個遍，突然我和哥哥在螞蚱的身體上發(fā)現(xiàn)了兩個小洞，一向酷愛科學(xué)的哥哥大喊道：“這不就是《十萬個為什么》上說的氣門嗎？原來螞蚱是用身體上的'氣門來呼吸的��！”“這都被你們倆發(fā)現(xiàn)了，不錯不錯，觀察真仔細(xì)�。 眿寢尶洫劦�。
聽了媽媽的夸獎，我們得意地笑了，唱起了自編的歌“我們是小小科學(xué)家，什么都難不倒，沖�。。ㄆ胀ㄔ挘┫螂y題出發(fā)，哦……耶……”
螞蚱作文300字 篇6
星期天，吃過中飯，爸爸、媽媽、奶奶還有我一起去金倉湖公園玩。
到了金倉湖公園，我們找了一塊靠近湖邊的陰涼的草地，支起了帳篷休息。帳篷前的綠草地上有很多螞蚱一蹦一跳地，我說：“媽媽，我們一起逮螞蚱吧�！�
“好呀！”媽媽高興地說。
我蹲在草地上瞄準(zhǔn)了一只綠色的螞蚱，這只螞蚱個頭可大了。它有一對長長的觸須，兩條有力的后足。它的頭高高昂起，真像一個威風(fēng)凜凜的'將軍。我迫不及待地?fù)渖先�。結(jié)果，螞蚱沒抓到，自己倒摔了個大跟頭。媽媽在一旁哈哈大笑：“寶貝，抓螞蚱是要有方法的，你瞄準(zhǔn)目標(biāo)后要輕手輕腳地靠近它。然后再快速地抓住它，明白了嗎？”
“明白了！”我高興地叫道。于是，我就按照媽媽教我的方法去做，果然逮到了一只螞蚱，我開心極了。觀察了一會兒，我就把它放回了大自然。
快到傍晚了，我們開開心心地回家去了。
螞蚱作文300字 篇7
今天，我們教室里來了個不速之客——螞蚱。
就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時候，螞蚱就來了，在我們教室里飛了兩圈，嚇我一大跳，有的女生都尖叫了起來。這時，我們的語文老師往上一躍，抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺，我這才看清它的樣子：比一般的`螞蚱要大，我們小孩子會叫它“大螞蚱”。它全身翠綠，兩條后腿顯得粗壯有力，不過現(xiàn)在在我們老師的手里，它再有力也是“英雄無用武之地”了。
老師用手舉著螞蚱進(jìn)行了教育：“螞蚱，你擾亂了我們的課堂紀(jì)律，所以我要限制你的自由�！蔽涷坪孟衤牰死蠋煹脑�，忽閃了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學(xué)生證上的繩子，先把螞蚱的后腿繞了了幾道，又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道，放在了窗臺上，然后說：“好了，你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了：老師這哪里是教育螞蚱啊，是在借螞蚱教育我們�。�
上完那一節(jié)課，有位同學(xué)偷偷地把它給放了，螞蚱又飛回到了它該去的地方。
螞蚱作文300字 篇8
每當(dāng)我在草坪上玩兒的時候，我就想起了與我爸爸、媽媽捉螞蚱的時候。
一個周末，我和爸爸媽媽一起到公園去玩，我們走著走著來到了一個草坪上，突然看到了一個綠色的小東西在空中飛，我對爸爸媽媽喊道：“爸爸、媽媽這里有一個小東西在動！”他一看說：“那是螞蚱，咱們可以捉幾只玩玩！”我非常開心地對爸爸媽媽說：“好呀！”
我小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽已下載抓起螞蚱，螞蚱看起來沒什么好怕的，我拿起螞蚱，可螞蚱一動我就嚇了一跳。媽媽告訴我：“螞蚱不會傷害人的`，你不用怕！”我大著膽子向草叢跑去，看見有一個東西在動，就把手做成一個小罩子向螞蚱罩過去，罩到后我輕輕地扎住它的雙腿把它拿起來，用草根打一個接，讓它跑不掉，就可以去抓下一個了。當(dāng)草根穿滿螞蚱時，我就把草根給爸爸，然后繼續(xù)捉。我突然覺得原來大自然有這么多好玩兒的東西，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
十分多種后，我、爸爸、媽媽都抓到了很多串螞蚱，看著它們可憐的樣子，我們就又把它們放了回去。
現(xiàn)在我看到別人捉螞蚱，就想起了我和爸爸媽媽一起捉螞蚱的情景，不由自主地露出了微笑。
螞蚱作文300字 篇9
星期日，天氣晴朗，萬里無云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然，我看見一只螞蚱從我前面跳過去后，就停在地上一動不動了。我就緊緊的盯著它，生怕它跑了。我躡手躡腳地向它走去，快要靠近它時，兩手一捂猛的向螞蚱撲去。我以為這下它可跑不掉了，我把手慢慢地露出一點小縫一看，卻什么也沒有。這下我可急壞了，螞蚱呢？我四處張望，后來發(fā)現(xiàn)螞蚱飛到附近的莊稼葉子上去了。我屏氣凝神，連大氣都不敢出，慢慢地向它靠近，當(dāng)走到莊稼葉子旁邊時，我用手猛的`一蓋就把螞蚱罩住了。我對螞蚱說：“這回你可逃不出我的手心了吧！”然后我就把螞蚱的兩個翅膀掐掉，用毛毛草把它穿了起來。
我向妹妹喊道：“我捉到了一只螞蚱，你快來看吶！”妹妹跑過來高興的說：“讓我玩一下，好嗎？”“不給，不給。”我高高的舉起戰(zhàn)利品向前跑去，妹妹在后面緊緊追著，田野里回蕩著串串銀玲般的笑聲。
從那以后，我們就經(jīng)常到草地上去捉螞蚱玩。童年真好！
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