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小學(xué)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠。它的可愛，表現(xiàn)在長相，吃相，淘氣和睡覺中。
它長著一雙又黑又小的耳朵，一個小鼻子的下面長著一張小嘴巴，一身又黃又白的`花衣裳，一雙水汪汪的眼睛和一個很小的尾巴。
它吃飯的時候，先把食物都塞到嘴里，然后回到窩里，再用手把食物慢慢地擠出來，最后不緊不慢的享受美食。吃飽以后它的肚子就變成了一個小圓球。
它睡覺時就更可愛了。它把旁邊的木屑先拋的自己的身邊 ，把自己卷縮成一團(tuán)，真像個小絨球，毛茸茸，胖乎乎的。有的時候我用手故意弄出聲響來。它就立刻警惕地起身，，好像感覺周圍有壞人似的，可是它的神兒還在誰夢中，眼睛還沒睜開了。環(huán)顧一下四周，看到周圍是安全的，讓后再繼續(xù)睡覺。
記得有一次，我給它喂食，突然發(fā)現(xiàn)小倉鼠不知道跑哪去了，我驚慌失措。這是之間堆成小山的木屑堆里露出一個小腦袋，原來它在和我玩捉迷藏。
現(xiàn)在，它已經(jīng)和我一起生活一年多了，我們兩個就像好朋友一樣。
我喜歡我的小倉鼠！
小學(xué)的作文300字 篇2
今天下午第三節(jié)課，我們課外活動。原本是課外活動，可是，變成了買衣服。
第二節(jié)課下課，我們先去了騰飛園集合。主任說：”六年級正在跑道上跑步，你們可以在原地跑步�！奥犕炅酥魅蔚脑挘覀兞⒖膛懿酵藞鋈ゲ賵�。
到了操場，我們和10班一起合作，然后，我們在原地跑，輪流四個人四個人的跑。跑完這個了，田老師讓我們繞著操場跑一圈，如果跑不好，就跑兩圈，直到跑齊為止，如果跑起了就玩。我們開始跑，結(jié)果跑完了也沒跑好，就在這時，田老師讓我們在跑一圈的時候，思品老師郝老師來了說：”9班、10班，去小賣部試衣服�！拔覀冋竞昧岁�(duì)，立刻去了小賣部門口，到了那里，一看，好多人啊！輪到我們了，老師開始念名字，按著順序排隊(duì)。我們念完了名字，進(jìn)去了，我們一個一個的報到，然后老師給我們馬甲，領(lǐng)了以后試穿。我試了試，挺大的，我給老師說了，老師說：”大就大吧！明年還可以穿�！拔艺f：”哦！“閆亞濤的`馬甲很大，穿起來有空隙。他給老師說了。老師最終還是給她換了。
這就是特殊的一節(jié)課。
小學(xué)的作文300字 篇3
老師是園丁，在培育祖國的花朵。他們?nèi)蝿谌卧�、艱苦卓絕，來盡力培養(yǎng)我們。
那次，我去交記錄本的時候，看見唐老師在涂藥膏到手上，我順著他的右手背上一看，唐老師的手指背變成了淺紅色。我估計唐老師是燙傷了。
上課的時候，唐老師說她的手被100度的開水燙傷了。我知道燙傷的滋味不是好受的，況且唐老師還要該我們上午測的六年級摸底抽測試卷，唐老師怎么辦呢？我百思不得其解。哦！原來唐老師是這樣的，唐老師拿了一個水杯和一條毛巾。唐老師把手放在裝了水的水杯里，看作文的時候唐老師就把手放到水里，改分的時候，才把手從水杯里拿出來，在毛巾上印干，就拿起紅筆在試卷上打了一個合適的分?jǐn)?shù)，又把手放回水杯里。唐老師從開始改卷六點(diǎn)多就一直重復(fù)到十點(diǎn)多，雖然一直重復(fù)了四個多小時，但唐老師從未放棄過。這種毅力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)！
看！這就是我們祖國的`園丁，這就是我們祖國任勞任怨的園�。≈x謝你，我的老師！
小學(xué)的作文300字 篇4
有人喜歡雪花飛舞的冬天，有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，而我卻喜歡五谷豐登的秋天！
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想看見那一片白帆。
田野的稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風(fēng)吹來，沙沙作響，果園里的句子像一盞盞燈籠掛在樹上，天上的大燕正向南方飛去呢!菊花五顏六色的，有的像章魚的爪子，有的像五角星，還有的像小球球，樹上的葉子被風(fēng)一吹，就落下幾片，楓葉有綠的、紅的.，紅楓葉在陽光的照耀下顯得格外紅，在被風(fēng)一吹。葉子下來的時候像降落傘一樣，飄得很慢，森林那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋夜，月亮靜靜的掛在天上，繁星卻越發(fā)越燦爛，有時還會移動一下，好像在玩捉迷藏，偶然一陣風(fēng)吹來，感覺涼颼颼的
��！秋天真美��！我喜歡迷人的秋天！
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