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喜悅作文300字4篇[熱門]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的喜悅作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
喜悅作文300字 篇1
失敗乃成功之母,這句話我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過這樣一段經(jīng)歷。
那一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題,爸爸又到鄉(xiāng)下去了,媽媽也做不出來,我只能在桌子上想啊想想,可越想越煩,咬著筆頭,不知道該怎么辦,我的心情被這幾道題弄的一團(tuán)糟,我在草稿本上畫了又畫,第一次,失敗了,第二次,還是失敗了,第三次,又失敗了......我的大腦一片空白,越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條,紙條上是這樣寫的:女兒,你不是經(jīng)常跟我說失敗乃成功之母嗎,你一定會(huì)成功的!加油!我的眼睛濕濕的',我哭了,對(duì)啊,媽媽,我一定會(huì)成功的!我打起了精神,我讓我大腦想一些開心的事,讓大腦放松,過了幾分鐘,我看著題目,頓時(shí)恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔細(xì)細(xì)得在看了一次題目,認(rèn)真思考了一下,終于做出來了!我喜出望外地開著我的答案,滿意地笑了。
我想起了杜威的一句話:失敗是有教導(dǎo)性的,真正懂得思考的人,從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對(duì)呀!失敗讓我知道了:成功源于恒心和毅力。
喜悅作文300字 篇2
成長(zhǎng)的旅途中,因?yàn)橛辛伺笥,才增添了歡樂,分擔(dān)了憂愁。朋友與你有福共享,有難同當(dāng),生命中不能沒有朋友。
當(dāng)你快樂時(shí),你會(huì)忍不住把這份快樂與朋友們一起分享。如果沒有朋友來分享你的快樂,那一個(gè)人開心有什么樂趣呢?當(dāng)然,我也很喜歡聽朋友們說他們自己的好消息,大家一起分享后會(huì)變得更加快樂。把一份快樂告訴朋友會(huì)得到兩份快樂。朋友是幸福的`游樂場(chǎng),甜蜜的味道。
每個(gè)人都有失落傷心的時(shí)候。當(dāng)我煩悶、憂傷時(shí),是朋友主動(dòng)陪伴在我身邊,傾聽我發(fā)泄的不滿。朋友會(huì)安慰我,開導(dǎo)我。過不了多久,我的心情便雨后初晴了。原來,把一份悲傷傾訴出來,會(huì)把悲傷減半。當(dāng)朋友們傷心難過時(shí),當(dāng)他們向我傾訴時(shí),我也會(huì)默默地傾聽,給他們講真心話。讓他們的心情也好起來。“朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友是一處溫暖的港灣,是幸福的感覺。
許多人歌頌友情,贊美友情。那是因?yàn)橛亚槭羌儩嵉,一塵不染的。羅曼。羅蘭說過,友誼是畢生難覓的一筆財(cái)富。人生因?yàn)橛辛伺笥讯兊酶省?/p>
成長(zhǎng)的旅途中,朋友給了我們多少歡樂,多少幫助,誰(shuí)又能說得清呢?因?yàn)橛辛伺笥,人生的路不再難走。
成長(zhǎng),因?yàn)橛辛伺笥讯矏偂?/p>
喜悅作文300字 篇3
杜躍是我們?nèi)暌话嗟膭趧?dòng)委員,他的工作職責(zé)為班級(jí)打水。
杜躍從開學(xué)的第一天起,便擔(dān)負(fù)了勞動(dòng)委員的任務(wù)。他知道老師為什么要選 他,因?yàn)槔蠋熜湃嗡6跑S也不負(fù)老師的希望,每天早早地來排隊(duì)去打水;放學(xué)后同學(xué)們都走了,他還要去打水。日復(fù)一日,年復(fù)一年。杜躍認(rèn)真負(fù)責(zé)為班級(jí)打水。 多少次水撒到地上,把他滑倒;多少次弄濕他的'衣褲。但杜躍從來都是無怨無悔,因?yàn)樗X得這是老師的信任,能為全班學(xué)生服務(wù)是自己的光榮。
有 一次,他早早地就去打水了,可大學(xué)生卻不讓他打。好不容易等大學(xué)生打完了,他又和同年級(jí)的學(xué)生搶了起來?墒菦]有用,他只好苦苦哀求:“求求你們了,讓我 先打水吧,同學(xué)們正等著打掃衛(wèi)生呢!”他終于打到了一大盆水。他端著這盆水回到了班級(jí),老師表?yè)P(yáng)了他。他不好意思地笑了,因?yàn)檫@句話真是來之不易啊!這句 話是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來的;這句話使杜躍快樂地為同學(xué)服務(wù)了一個(gè)學(xué)期。
杜躍就是這樣辛勤地打水,因?yàn)樗麌L到被老師信任的滋味是那樣的甜。
喜悅作文300字 篇4
我們所有人都感到過信任的喜悅。我就有過一次,你們想知道嗎?下面我就告訴你們這件事吧!
記得那次,我們?nèi)嘁獏⒓訉W(xué)校的朗讀比賽,老師想讓我們一個(gè)一個(gè)上前面朗讀。時(shí)間一分一秒地過去,不知不覺間就到了14號(hào)的朗讀。我心想:時(shí)間過得怎么這么快呀!停下來!快停下來!過了一小會(huì)兒,輪到我了,我非常害怕,生怕讀不好。于是,我磕磕絆絆地讀了起來,讀完了,我以為老師會(huì)批評(píng)我。沒想到老師沒批語(yǔ)我,反而還說:“沒事的,繼續(xù)努力。”我對(duì)老師說:“好的!”回家以后,我就抓緊練習(xí),到了朗讀比賽的`那一天,馬上就到我了,老師親切地走過來對(duì)我說:“讀的時(shí)候不要著急,要有感情,不要頓讀、唱讀,老師想念你!蔽艺f:“知道了老師!弊詈笪胰〉昧8分的好成績(jī),雖然沒有打10分,但我也很高興。
信任往往是最重要的,世界上要是沒有了信任,也就缺少了許多幸福。
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