(通用)回味作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的回味作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

回味作文300字 篇1

　　假小子戴安是一本記錄女孩子成長的心理變化的一本書。誰會(huì)想過一位舉止和衣著也像男孩子的女生，內(nèi)心竟是如此的脆弱、敏感？ 戴安從小就沒有父親，她是一個(gè)非婚生的孩子。她從小在母愛和虛無的父愛中長大，比其他的人多經(jīng)歷了那么奪得風(fēng)雨，怎能不會(huì)傷？她只好把對(duì)父愛的渴望給深深的埋在心底……

　　我驚嘆不已。原來在我心目中頂天立地的戴安已經(jīng)蕩然無存。她的內(nèi)心竟然是如此的掙扎與痛苦。成長中的痛苦和對(duì)父愛的追求，所有的憂愁都由她來承受。我不禁震撼了。一個(gè)人的痛苦再?zèng)]有人幫助，沒有人訴說的情況下，會(huì)是怎樣熬過去的？把自己關(guān)在房間里默默地哭？喝紅酒來發(fā)泄？在衛(wèi)生間里對(duì)著鏡子流淚？她為不讓母親替自己擔(dān)憂，才從而選擇了自己承受？那會(huì)是多么巨大的`創(chuàng)傷��！

　　在毛毛蟲變成蝴蝶的一瞬間，那時(shí)極其痛苦，也是萬分美麗的 ，人的一生也是如此，那時(shí)你的心靈將又進(jìn)行了一次升華。

回味作文300字 篇2

　　很怕，會(huì)在某一天失去。常常的在留戀，那還是今天的記憶。害怕忘記，而丟失了自己。

　　從成長開始，便只有單純的幻想，生活中，一切都在扭曲著。為了去留下，看不到純真的美麗。

　　進(jìn)入高中，嘗試著去創(chuàng)造，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的在經(jīng)歷著。生活在繼續(xù)，漸漸的脫去了稚氣，成長，學(xué)會(huì)了思考。

　　在文理分科是，用了一整天的時(shí)間來說服自己，放棄了堅(jiān)守了九年的想法。曾信誓旦旦的，會(huì)在題海中度過高中，也曾自尉是理科的天才。卻阻止不了改變。竟是那么自然的就放棄了�，F(xiàn)在，每天便只是幻想。為了自己的文學(xué)夢(mèng)而去看無數(shù)的現(xiàn)代小說。卻只是為了逃避，依舊每天只是對(duì)著一張空白的紙發(fā)呆。放縱著自己的`思想，想要放棄責(zé)任，在某一天去流浪。那本是最初的向往，很小的時(shí)候便想過，當(dāng)自己功成名就是就去游歷四方�，F(xiàn)在確是為了逃避。帶著一無所有的行囊，踏上一條瀟灑的路，便是沒有方向的迷茫。

回味作文300字 篇3

　　童年不管是甜的還是苦的，它總是美好的。我記憶中的童年，回想起全是趣事，心里總是美滋滋的。但我覺得最有趣的有兩件事。

　　一件是比賽跳繩子。那時(shí)，我們常常是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，常常拿著繩子去找伙伴比賽跳繩。一下、兩下、三下．．．．．．我跳得嘻嘻哈哈，突然，我機(jī)靈一動(dòng)便想起了一個(gè)好辦法，我跟伙伴們說：“我們來比賽跳繩，”他們都說好。比賽開始了，我做裁判，伙伴個(gè)個(gè)興致勃勃，個(gè)個(gè)都得起勁兒，每個(gè)人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，玩累了，我們都跑到大樹底下乘涼。

　　另一件事是爬山。那天下午，正在無聊的時(shí)候，朋友來叫我去爬山，我們比賽爬山，分成二隊(duì)。每一隊(duì)都在激烈的進(jìn)行，每一隊(duì)都“各顯神通”，采取靈活自主的`方式。到了最后，我們隊(duì)贏了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　快到傍晚的時(shí)候，我們下山了，那是天氣非常熱，我們走到山下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了幾棵小樹，我們紛紛行動(dòng)起來，給自己搭一間小房子，大家都舒舒服服的躺在自己搭的房子下面，快五點(diǎn)了，伙伴各自回家。真希望下次還能見到我們搭的那間草房子。

　　童年的事情真的是太多了，每一件都那么有趣，那么溫馨，童年是短暫的，但只要你永遠(yuǎn)有一顆童心，人生就永遠(yuǎn)樂趣無窮，回味無窮。

回味作文300字 篇4

　　像香蕉，像月牙兒，可淡綠色的表皮上卻隆起許多小疙瘩。它像香蕉卻沒香蕉的沁人香甜；它像月牙兒，卻無月牙兒的高貴美麗。連名字聽起來也叫人連泛苦意———“苦瓜”，人們這樣叫它。

　　第一次吃苦瓜，我就想：竟有這樣一位祖先不嫌苦，把它從野生植物中挑選出來，加以培植，又不辭辛勞地把它傳種至今。

　　盡管我十分討厭這個(gè)叫苦瓜的植物，可媽媽依然一如既往地買。我始終無法理解媽媽這種花錢買“苦”吃的樂趣。但我的埋怨無濟(jì)于事，只好去試著喜歡它。

　　我從書上看到，苦瓜發(fā)芽時(shí)，那芽?jī)河�風(fēng)搖曳，嫩得像一縷輕煙托著水，那晶瑩的汁水是孕育出苦果的“真兇”。不久，那嫩綠的芽?jī)撼槌隽嗽S多絲藤，順著一切可以攀爬的東西向上爬。葉子像大半個(gè)齒輪，在空中飛揚(yáng)，那柔韌的藤條經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，比鐵絲更堅(jiān)韌。

　　又到了吃苦瓜的.時(shí)候，我似乎已沒有了強(qiáng)烈的厭惡感，反而多了一絲希望和期待。夾起一片苦瓜送進(jìn)嘴里，味蕾并沒有反抗，反而在它的滋潤下歡快地跳起舞，感覺多了一絲香甜。難道這便是苦盡甘來？我不禁陷入了沉思。

　　它像香蕉，卻比香蕉多了一番苦盡甘來的味道；它像月牙兒，月牙兒卻不如它樸實(shí)無華。這就是苦瓜，用最直接的方式，演繹著千古流傳的精神！

回味作文300字 篇5

　　自己在這畢業(yè)后的恍惚中，才意識(shí)到時(shí)間的腳步，他是那樣的快速，快到我不愿去接受，不敢去想象。繼而回味那六次不一般的“六R26;一”節(jié)，似乎都是孩提時(shí)代的過家家，滿是天真及純潔，無憂無慮。

　　回憶我的母校，回憶我的老師，回憶我的同學(xué)，每當(dāng)捧起用稚嫩的手法寫下的小學(xué)日記時(shí)，總會(huì)笑出聲來，卻不曾想，我的每一次笑聲，都會(huì)勾起我的絲絲掛念。每當(dāng)拿起那一張張的獎(jiǎng)狀，眼前不由得浮現(xiàn)出開學(xué)典禮上的歡樂氣氛！

　　那六年，是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。一年級(jí)時(shí)嘻哈著唱歌舞蹈，讓笑聲溢滿整個(gè)課間。三年級(jí)了，我懂事了，和朋友們一起撐起這個(gè)快樂的班級(jí)，一起努力學(xué)習(xí)，那時(shí)的'每個(gè)清晨對(duì)我來說都是值得期待的，瑯瑯的讀書飄過校園的每一個(gè)角落。六年級(jí)，是我小學(xué)生涯中歷史性的一刻，我在題海中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，也懂得了堅(jiān)持。

　　如今，那中學(xué)的大門已向我敞開，那小學(xué)的種種已如云煙一般，緩緩飄散……

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