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景的作文300字5篇(合集)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的景的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
景的作文300字 篇1
改寫《游子吟》 作者：鄭一鵬 夜暮降臨了，村莊里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的燈還亮著，孟聞的母親正在為即將遠出的兒子做準備。 母親一會兒為兒子裝點干糧，一會兒再裝點盤纏。母親看見孟郊的衣服已經(jīng)破了，就撥亮油燈，拿出針和線，準備縫。 突然，孟郊從屋子里走出來，把母親手中的針和線搶過來說：“娘，您已經(jīng)老了，不要再縫了，快回屋睡吧�！闭f著，就扶母親進了屋。 夜已經(jīng)很深了，伸手不見五指。母親聽孟郊屋里沒有動靜，就把油燈再次點燃，把衣服拿過來，一針一線細細地縫著。母親看扣子松了，就把它縫得牢牢的，母親看衣服破了個洞，就小心翼翼地縫得結(jié)結(jié)實實的，她一不小心，把手扎破了，流了很多很多的血。由于天快亮了，母親顧不上疼痛，又拿起針線縫了起來。 母親想：“兒子這次出去，不知什么時候回來，我得細細地縫，把衣服縫結(jié)實了，好讓他多穿些時間�！� 天亮了，孟郊走出來，發(fā)現(xiàn)母親一夜沒睡，當他看到母親手上的血以及縫好的衣服時，感動得流下了熱淚。孟郊心想：“我們兒女好比是小草，永遠報答不了陽光的.哺育之情，當兒女的也永遠報答不了母親給予的恩情，母愛是多么偉大呀！”
景的作文300字 篇2
大自然是草原上奔跑的斑馬，花海中飛舞的蝴蝶，也是辛勤采蜜的蜜蜂。大自然降下春雨，滋潤每一片土地；在夏夜化為點點螢光，照亮夜空；秋天時隨風落下，鋪滿大地；冬季時變成潔白的雪花，成就這白茫茫的大地，自然無所不在……
湍急流過的溪水，教我們把握時間；高山上傲然的一棵松樹，教我們堅忍不拔；滴水穿石，教我們，只要有恒心便能成功。自然中充斥著許多人生哲理，天空，能容納每一片云朵，不論美丑，所以浩瀚無際的'海，能包容每一條溪流，無論干凈與否，所以一望無垠；陸地，能擁抱每一寸土地，所以廣大無邊。
在大自然中，地面上的螞蟻，渺小卻有力量，同心協(xié)力，一起搬運重物；樹上的蜘蛛，不斷織出它們那又大又黏的網(wǎng)，如果有人破壞，它們?nèi)匀徊环艞�，辛苦地工作著。自然中，人類自以為能夠主宰世界，但人類錯了，人類對這個世界來說，實在微不足道，人類沒有用心傾聽大自然給我們的啟示，我們應(yīng)該學習謙卑，去聆聽自然的聲音。
大自然孕育了許多生物，每個生命都有存在的權(quán)利，人類應(yīng)該將心比心，用對待朋友的態(tài)度來對待大自然，你將會發(fā)現(xiàn)，大自然回饋的，并不只有友誼而已。
景的作文300字 篇3
昨天晚上，天公開始下起了小雪，媽媽把這個好消息告訴了我。我急急忙忙地跑到窗臺上去看美麗的雪景。雪花漫天飛舞，如此安靜，如此輕柔，簡直進入了安徒生的童話世界。不禁想起那個賣火柴的女孩怎么樣了？晚上睡覺的時候，我還在想：明天的`積雪會不會融化呢？我正想著，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)中……
第二天的早晨，我正做著美夢。媽媽就把窗簾給拉了起來，大聲喊道：“吳嘉欣，起床了！太陽出來啦！”我很快就被媽媽給吵醒了。我看了看天空，又看了看大地，可還是白茫茫的一片，我覺得媽媽是眼花了吧，會看出今天有太陽呀。但我不敢違抗，只好乖乖地起床了。我一邊刷牙，一邊看雪景；我一會兒看看書，一會兒看看雪；我一會兒寫寫作業(yè)，一會兒看看窗外的雪；一邊聽音樂，一邊趴在窗臺上看一看這白皚皚的雪……
我正迫不及待地要跑下樓去玩雪，卻被媽媽阻止了。媽媽說：“做完作業(yè)再去玩�！蔽抑缓糜只氐搅藭坷镒銎鹱鳂I(yè)了。我心想：快點把作業(yè)做完，就可以出去玩雪了。我的作業(yè)很快就做好了，我和媽媽一起來到了樓下的空地上打起了雪仗，堆起了雪人。我和媽媽玩得可開心了。
我愛今冬的第一場雪，讓我如此癡迷！我真希望再下一場大雪呀！
景的作文300字 篇4
深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細細的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。
一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實，秋是不帶任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的`雨聲吞沒了靜謐。
校園之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，蘊藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子，我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié)，開完了一季的燦爛 ，留下的是生命的延續(xù)！
景的作文300字 篇5
暑假時征得了母親同意，我終于可以和成堆的作業(yè)分別幾天，去到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。去到那的途中，我心想，那嬌翠欲滴的荷花應(yīng)該已經(jīng)開放了吧？
我讓表姐帶著我一起去看我心心念念的荷塘風景。表姐抬頭仰視天空，搖搖頭：“不行吧，好像要下雨了。”我順眼望去，空中的云朵昏暗，沉甸甸的。即便如此，我還是拉著她出門了。
還沒過多久，天空果然下起了雨。我趕緊幾步跑過去摘了幾片碩大的荷葉，托舉著站在樹前，正對著那片荷塘。
雨淅瀝瀝地下著，打在荷葉上，荷葉，努力地向上伸展，像一個碧綠的碗，碗中的水積滿了。我不禁擔心，那纖弱的荷桿是否承受地住那雨水的侵襲呢？
雨來也匆匆，去也匆匆，沒過多久，競艷陽高照。前去觀望荷塘，青綠的荷葉簇擁著，荷花在其無微不至的保護下，竟未傷分毫，像初現(xiàn)的仙女，亭亭玉立在池塘中，好似一幅畫。
翠綠的圓盤上，滾動著顆顆晶瑩剔透的.珍珠，在陽光下閃著銀光，在雨露的洗禮下，顯得格外純靜，依然頑強大方。正所謂《愛蓮說》中所描繪的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
雨后，小荷才露尖尖角，但早有蜻蜓立上頭了�；丶业耐局校夷苡洃洩q新，雨后荷塘的景畫。
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