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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
春天，你去公園時(shí)，一定會(huì)看到幾只可愛(ài)的精靈--蝴蝶吧。五彩斑斕的小精靈們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，紅的、綠的.、藍(lán)的，各種顏色的蝴蝶應(yīng)有盡有�？墒�，你對(duì)蝴蝶又有多少了解？
蝴蝶的家鄉(xiāng)有好幾個(gè)，比如云南的西雙版納、巴西、荷蘭等，唉，只可惜這些地方我一個(gè)也沒(méi)去過(guò)。
蝴蝶有很多品種，有燕尾蝶、菜蝶等品種，其中，一種叫尖翅藍(lán)葉蝶的蝴蝶還是巴西的國(guó)蝶呢!
蝴蝶，它一生經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，最后產(chǎn)了卵，它的生命就結(jié)束了。
對(duì)了，蝴蝶的幼蟲(chóng)就是我們常見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)，它很愛(ài)啃咬菜葉，是不折不扣的害蟲(chóng)，可蝴蝶卻是傳播花粉的益蟲(chóng)。
蝴蝶雖然生命短暫，只能活幾個(gè)月，可它卻為花傳播花粉了。我們也一樣，生命雖然有限，但勇敢去面對(duì)，就可以過(guò)得快樂(lè)，有意義。
小學(xué)的作文300字 篇2
夏天到了，真是悶熱難耐啊!走在炎熱的大街上面，仿佛路面都被烤化了，走在上面腳是火辣辣的，甚至連前面的視線(xiàn)都不清楚了。樹(shù)上的知了都不再鳴叫了，只剩下行人們匆匆的腳步。
走在回家的路上，我的襯衣早已經(jīng)被全身的汗水給濕透了，正當(dāng)我感嘆為何今年的夏天如此之熱的時(shí)候，前面一個(gè)和我穿相同校服的同學(xué)突然暈倒在了地面上。我趕忙跑步過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她滿(mǎn)臉通紅的躺在地面上，全身也早已經(jīng)濕透了，看來(lái)是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，有可能中暑了。我趕忙跟我的同學(xué)一起把這個(gè)同學(xué)扶了起來(lái)，來(lái)到了一個(gè)陰涼的地方，然后我去超市買(mǎi)了一根冰棒敷在了她的額頭上面，把我的`水杯拿出來(lái)喂了她一些水。不一會(huì)，同學(xué)慢慢的恢復(fù)了意識(shí)，看了看我們，才意識(shí)到自己剛剛中暑了，趕忙扶著墻站了起來(lái)向我們道謝。而我們兩個(gè)看到她恢復(fù)了意識(shí)，也是很開(kāi)心。為了防止她再次昏倒，我們?nèi)齻�(gè)一起往學(xué)校走去了。
今年的夏天可真是熱啊!
小學(xué)的作文300字 篇3
一天晚上，小兔子趁媽媽熟睡時(shí)，偷偷地跑出去玩。因?yàn)閶寢屆刻於疾蛔屝⊥贸鋈ネ�，總是告誡它遇到大灰狼就危險(xiǎn)了。
一路上，小兔子非�？鞓�(lè)，心想：如果每天都能出來(lái)玩，該有多好��！小兔子正甜蜜地想著，腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭：有一個(gè)傳說(shuō)，如果誰(shuí)能找到螢火蟲(chóng)王國(guó)，那螢火蟲(chóng)就會(huì)和它玩耍。要是在這美妙的夜晚，跟螢火蟲(chóng)它們玩玩，那該多好�。∮谑�，小兔子就決定去找螢火蟲(chóng)王國(guó)了。走了一會(huì)兒，小兔子發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一些星星。小兔子想：星星是在天上，怎么可能在地上呢？小兔子跑過(guò)去，睜大眼睛一看，“哦！原來(lái)是螢火蟲(chóng)��！”小兔子看了看，螢火蟲(chóng)一閃一閃地，亮晶晶的非常美，它說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，你們真美��！你們能告訴我，你們的王國(guó)在哪兒?jiǎn)�？”螢火蟲(chóng)笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)受騙了，根本就沒(méi)有這個(gè)傳說(shuō)，還是我們陪你玩兒吧！讓你度過(guò)一個(gè)美好的夜晚！”這一群“小仙子”可真能唱會(huì)跳，她們手拉著手圍在小兔子旁邊，小兔子也跟著跳起來(lái)，唱起來(lái)。玩累了，也有些晚了！小兔子只好告別螢火蟲(chóng)回了家。
躺在床上，小兔子想起了今晚這段美好的`回憶，慢慢地入睡了。這真是一個(gè)美好的夜晚��！
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，晴空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是籃球比賽最好的日子。
比賽前，殘陽(yáng)依然閃耀刺眼。加上自身的興奮，覺(jué)得全身充滿(mǎn)了熱氣。觀(guān)看別班的比賽，不由得后背冒出涼氣�？粗乔蚵�(tīng)話(huà)的蹦進(jìn)框中，讓我看見(jiàn)他們不可忽視的實(shí)力。迫使我更加緊張了，握緊了拳，等待著。
比賽停止的哨子響了，歡呼聲縈繞在操場(chǎng)上�！拔灏唷辈门幸宦暱诹�，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開(kāi)始了，先是對(duì)手一次閃電般快的上籃，我驚呆了。有點(diǎn)喪氣，看見(jiàn)邊上為我們歡呼加油的同學(xué)們，終究鼓起了勇氣，笑容又涌上了臉頰。發(fā)球，先是隊(duì)員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對(duì)方的.傲氣。放松了精神，認(rèn)為贏(yíng)定時(shí)，又從即將勝利的喜悅收了回來(lái)。清醒的認(rèn)識(shí)到：不能大意。
我置身在這緊張的氣氛里，把眼睛擦亮盯住對(duì)手，生怕從我旁邊得分，似樹(shù)藤，跟在對(duì)手身邊。時(shí)間似乎在跟我開(kāi)玩笑，慢慢的消磨著我的意志力，考驗(yàn)我的耐力與體力。這時(shí)，團(tuán)結(jié)把我們籠在一起，盡管對(duì)手追趕著分?jǐn)?shù)，可我們沒(méi)有讓他們得手，蓋帽，搶斷。
終于吹響了結(jié)束的哨聲，我們歡呼，我們?nèi)杠S。盡管寒風(fēng)吹著我，但團(tuán)結(jié)的精神讓嚴(yán)寒散開(kāi)了！
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