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我的探索作文300字匯編【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的探索作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的探索作文300字 篇1
上個(gè)星期的星期六 一天，爸爸帶我去菜市場(chǎng)買菜。媽媽買了很多雞蛋，說：“小心點(diǎn)，雞蛋很容易碎的。但是，你知道嗎？一般人是捏不隨雞蛋的�！薄霸趺磿�(huì)呢？”我不服氣地說，“我就能捏碎雞蛋！”媽媽只對(duì)我笑了笑：“如果你能捏碎雞蛋，我就給你買本書，好不好？”我興奮的說：“好耶。”
回到了家，我滿腦子都是捏雞蛋的事。這時(shí)，爸爸拿了一個(gè)盤子放在我面前，說：“你捏吧�！蔽倚南耄哼@么小的雞蛋，我一定捏的碎！我把雞蛋放在手心，使勁捏，但怎么也捏不碎。我疑惑不解：為什么雞蛋捏不碎呢？我馬上上網(wǎng)查了查：原來，雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)能把力量平均分散。用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的.力量平均分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強(qiáng)很小，所以雞蛋不容易捏碎。
我的探索作文300字 篇2
我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實(shí)驗(yàn)又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。到底怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來……
那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點(diǎn)燃火的呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。
于是，我取來了火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點(diǎn)火”的小實(shí)驗(yàn)。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點(diǎn)燃�？墒嵌椎酵榷妓崃耍瑳]看到半點(diǎn)火星。我心里嘀咕道：這是什么破實(shí)驗(yàn)！等了半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對(duì)？還是放的.位置出錯(cuò)了？于是我又重新?lián)Q了一個(gè)地方，實(shí)驗(yàn)了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點(diǎn)的位置下，再慢慢把火柴移近光點(diǎn)。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點(diǎn)著啦！
這可是我第一次靠自己一個(gè)人做成的小實(shí)驗(yàn)，探索出了“火”的一點(diǎn)“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負(fù)有心人”。凡事只有不放棄，堅(jiān)持，才會(huì)取得成功的道理。
我的探索作文300字 篇3
昨天，我看了一本書，書中講著：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長(zhǎng)頸瓶里，就成了一只小燈。可是，一天，小熊正吃著熱騰騰的`雞蛋，突然，雞蛋掉在了長(zhǎng)頸瓶上，長(zhǎng)頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里�？吹竭@，我覺得很奇怪，想：咦？難道長(zhǎng)頸瓶也有生命？還是長(zhǎng)頸瓶被施了魔法？不行，我得查個(gè)究竟。
說干就干，我馬上拿來了書上所說的材料：一只長(zhǎng)頸瓶，一根蠟燭，兩個(gè)白煮蛋。首先，要把蠟燭點(diǎn)燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在長(zhǎng)頸瓶上，但這只蛋好像生氣了，不但沒被吸進(jìn)去，還被氣”炸了！不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這只蛋與上只蛋截然不同，不僅沒有生氣，還乖巧地跳進(jìn)了長(zhǎng)頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運(yùn)會(huì)第一名一樣呢！不過，我不一會(huì)就上網(wǎng)查，蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。
一會(huì)兒，我得出了答案：這是因?yàn)橄灎T的火把氧氣燒光了，但外面的氧氣又想進(jìn)瓶子里，因此，蛋就被擠”進(jìn)去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個(gè)新知識(shí)，我真高興。
我的探索作文300字 篇4
我家的魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。
一天，我到魚缸旁給它們喂食。突然發(fā)現(xiàn)有一只小金魚一動(dòng)也不動(dòng)，卻睜著眼。我用手指逗了逗它，可它還是一動(dòng)也不動(dòng)。我嚇了一跳，大聲喊道：“金魚死了！”可能是這一叫聲驚動(dòng)了那“死”去的金魚，小金魚動(dòng)了幾下后，又“活”了過來。
我激動(dòng)的不知道該說什么好，過了好久才緩過來。我心中便產(chǎn)生了疑問“金魚不是‘死’了嗎？怎么又‘起死回生’了？難道這只金魚有什么‘不死之術(shù)’？”于是，我便開始了探索。
我先把原先的飼料喂給小金魚吃，它吃了，我再把一支鉛筆喂給它吃，沒吃，飲食方面，正常！接著，我把小金魚撈上了魚缸，它不停地掙扎，想回到水下，適應(yīng)壞境方面，正�！�(jīng)過了無數(shù)次的探索和對(duì)比，只剩下臉部沒調(diào)查了。我對(duì)比了一下小金魚的臉和人類臉的區(qū)別。眼睛有的，嘴巴有的.，眼皮……��！我知道了，因?yàn)榻痿~沒有眼睛，所以金魚是不能閉眼的，而剛剛金魚只是睡覺而已。
通過這次探索，引發(fā)了我對(duì)科學(xué)世界探索的興趣，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
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