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與人的作文300字

時間:2024-02-13 11:46:37 作文 我要投稿
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[經典]與人的作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的與人的作文300字10篇,歡迎大家分享。

[經典]與人的作文300字

與人的作文300字 篇1

  記得有一次初中,我放學回家看見一位老爺爺在街上慢慢的走著。只見他全身衣服褲子破舊,手臂只有一邊。可見他的生活那么貧乏。

  我跟著他到家里,他家破舊,我看見里面有幾個小孩一直叫他爺爺爺爺,那位老爺爺淚水留下來。我想是因為看見他的孫子和他一起過著吃不飽,穿不暖的生活。我走了進去,說:“老爺爺,我這有一百二十五元的零花錢,你去買點東西給您和您的孫子吃吧,如果不方便,我去買也行!薄爸x謝你,小姑娘。我這些孫子啊,以后會感激你的!崩蠣敔斄飨铝藴I水。此時此刻不知怎么的我也哭了起來!澳抢蠣敔,我去幫你們買點東西吃!蔽艺f!爸x謝!崩蠣敔斦f。

  我去別人家的餐廳做了幾道菜,和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的吃起來。

  時間不早了,我和老爺爺道別了。老爺爺和他的孫子看著我的背影漸漸的漸漸的.離去,此時此刻我覺得我的心里充滿的一種說不出來的感覺。

  回到家里,我和爸爸媽媽說清了事實,爸爸媽媽鼓勵我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢、衣服等。

  做好事,是人人都會做的。只要人人都獻出一份愛,世界就會變的更加友愛!

與人的作文300字 篇2

  冬天到了。早上,我推開門一看外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落下來,像一只只白色的蝴蝶,樹木和房子都銀裝素裹,蝴蝶好像在對我說:“下雪了,快來打雪仗堆雪人吧!”

  我穿上棉襖,戴上帽子,拉著弟弟到雪地上去堆雪人。

  我們先拿起鏟子,把雪堆成一堆,在地上滾了一個大雪球,這樣雪人的.身體就出來了。接著抓起一把雪揉一揉,在地上滾來滾去,雪人的頭就做好了。我先回家拿了兩個紐扣安在雪人的頭上做眼睛,然后用胡蘿卜做人的鼻子,接著用畫筆給雪人畫了一個嘴巴。又用水桶做雪人的帽子,最后給雪人戴上了一條好看的圍巾。這樣一個調皮可愛的雪人就完成了。

  我和弟弟跟雪人一起玩游戲、合照……雖然我和弟弟玩得滿頭大汗,但是我們玩得很開心。

與人的作文300字 篇3

  時代的年輪聚焦在28世紀,我研制出了時光穿梭機。

  一天,我拿起回到過去時光穿梭機,對它說:李清照,我要去找她!話音剛落,我就掉入了無底深淵。再睜開眼,我就在那家家泉水,戶戶垂柳的泉城,在那里荷花三面柳,還有半城湖的大明湖畔,李清照正站在我面前低聲吟唱:天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。這時,我又接著吟詠:仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。她聽完驚奇地問:小丫頭,你為何曉得我的'詞?我一笑,答到道:我們課本上學過,我怎能不知?我還知道,您叫李清照,字漱玉,是宋代杰出詞人,寫詞風格新穎,語言清新易懂,我很喜歡您的詩《夏日絕句》:‘生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。’真乃巾幗不讓須眉也!李清照聽了,笑著說:過獎了,這只是我一時做出的,并不可代表‘一世英名’。這位女詞人站在漱玉泉邊,跟我侃侃而談。

  剛想請大師指點、指點,忽然回到過去發(fā)出指令:時間已到剎那間,我又回到了現實中。雖然與大師相見的時間如此短暫,但與大師交談的話語和大師的模樣卻深深地刻在了腦海中。

與人的作文300字 篇4

  起床了,媽媽沒燒早飯,我來到小區(qū)附近的早點攤,賣早點的老板是個殘疾人,他用拐杖支撐著身體,印象當中初中,他好像不管寒冬還是酷暑,他都每天堅持來賣早點。

  我給了他錢,要買一個麻球,他卻笑瞇瞇地看著我,我覺得很奇怪,就問:“叔叔,你怎么不給我麻球呀?”他說:“小朋友,麻球又冷又硬了,如果吃了會肚子痛!蔽艺f:“不怕!彼终f:“還是換一種吧,有熱乎乎的.肉包,也有軟軟的饅頭和蛋糕。”我聽了心里很火,想:給你錢,還這么啰嗦。正想拿回錢時,抬頭看到了他眼中的關心和真誠的微笑。我心里一陣溫暖,于是只得說:“那就給我一個饅頭和一包豆?jié){吧!彼犃宋业脑,高興地把東西遞給了我,我說了聲謝謝就開心地上學去了。

  從此后,我經常去買他的東西,因為我知道他是一個對賣出去的東西負責任的人,我很相信他。

與人的作文300字 篇5

  每到4月1號的這一天,它叫愚人節(jié),今天是5月5號大約過去愚人節(jié)才一個月,愚人節(jié)的特點是:可以騙人之類的,所以我喜歡愚人節(jié)。

  4月1號早上7點48分,我就早早的起床了,俗話說:“早睡早起身體好”。騙你的了!今天是4月1號愚人節(jié)!

  當我打開筆記本電腦,沒人陪我就把京東打開,搜羊皮外衣,其實是578元一件,我就大喊“哇!羊皮外衣打2折了”。媽媽就急忙問“什么京東衣服打2折了”!“元旦1月1日才開始打兩折,今天是愚人節(jié),你被騙了”。我哈哈大笑的說。

  我下了樓,去找伙伴們玩游戲,我來當僵尸,其實不是我當,是另外一個朋友,他〔僵尸〕躲在假山洞里,他們〔不是僵尸〕以為我是僵尸,〔假〕見諒我,我把他們趕到山洞那邊,他們變僵尸了,哈哈....正在迷迷糊糊的`時候,小伙伴們才恍然大悟,終于明白了,他們才是真正的僵尸,我變成英雄了,最后我勝利了。“同鞋”們問我:“為什么騙我們呢”?因為今天是愚人節(jié)啊。

  只要一個小小的節(jié)日,就能夠給大家?guī)硪环荽蟠蟮捏@喜,享受這快樂的時刻。特別是愚人節(jié),下次要記住愚人節(jié)喲!我十分喜歡這快樂的愚人節(jié)!4月1日

與人的作文300字 篇6

  以前,我總是瞧不起那些殘疾人,因為他們身上總是有一些缺陷,但是自從我看了殘運會之后我改變對他們的看法,因為這些殘疾人不但不自卑還勇敢的站在賽場上努力的拼搏著。這幅情景深深地打動了我,從此以后我再也不會看不起他們了!

  我就有這么一個朋友,他的一條腿斷了,所以走路很不方便。他的臉胖胖的,頭大大的,戴著眼鏡顯得很有學問。但是他總是拄著拐杖,一瘸一拐的,也沒人來扶他,這是應為他是殘疾人所以大家都不搭理他。我清楚的記得有一次我上完廁所正匆匆的跑回教室,突然撞到了一個人,回頭一看,原來是那個斷了腿的男孩,我急忙把他扶了起來,然后說了一聲:“對不起,對不起!”那個男孩并不生氣,而且還微微的對我笑著,后來就應為這次相遇我們成了朋友,天天在一起聊天,相處的.很好,從來沒有矛盾。

  和殘疾人交朋友并不可笑,雖然他們有一些缺陷,但是內心卻很善良,在他們需要幫助的時候我們應當努力的幫助他們。

與人的作文300字 篇7

  在這世上,每一個人都是獨一無二與眾不同。每個人的性格和愛好肯定也不同,在這其中就包括我。

  我性格很內向,不愛說話,上課很少發(fā)言,而且我說話聲音很小。同時,我不喜歡熱鬧的地方,我只想在安靜的地方看看書或者寫寫作業(yè)。

  不僅如此,我還特別的膽小,我最害怕的'東西就是蟲子。比如有一次,我和幾個朋友去上山玩。在上山時,天空中飛著許多蜜蜂,我不停得用手拍打著那些蜜蜂,生怕被蜜蜂蟄一下。如果,什么蟲子飛在我身上我就會更加害怕,肯定會大叫一聲:哇有蟲子。

  每個人都有愛好,我肯定也有,我的愛好就是畫畫。每次到暑假,我一定要做的事就是去畫畫班。如果我媽媽不讓上畫畫班,我會急發(fā)瘋的。我不光在畫畫班畫畫,平時閑的沒事的時候我還會在家里畫上幾張畫。

  但是,我還有個最致命的缺點,那就是我愛哭。讓我哭的原因有很多很多。比如別人打我了或者考試不好了,從小到大,我都不知道我哭了多少次了。但是要比別人哭的次數要多幾十倍。因此大家都叫我愛哭鬼。

  這就是與眾不同的我。我性格內向膽小還愛哭。為此不知受了多少批評。多少嘲笑。我發(fā)誓我一定要改變我的性格。

與人的作文300字 篇8

  一天放學回家,發(fā)現家里多了盆奇形怪狀的植物,我問媽媽:“這是什么呀?”媽媽笑著告訴我:“這種植物叫做仙人掌,常年生長在沙漠里,所以才渾身帶刺!彼难哉Z吸引了我全部的好奇心,我繼而想進一步問下去,媽媽卻笑而不語。我明白了,媽媽是想告訴我,自己動手,豐衣足食!與其問別人,不如自己上網查。

  我打開電腦,仔細地查閱了相關資料。原來,之所以會存在仙人掌刺,是因為這是一種為了適應嚴酷氣候的保護機制的產物。這種刺就屬于仙人掌的葉片,它減少了植株的蒸騰面積,可以節(jié)省大量的水分消耗。而它還可以有許多其他形態(tài),它們能夠反射強烈的光照,減少水分的.流失。

  我來到陽臺,用手輕輕地撫摸仙人掌上的刺,不由得感嘆大自然的神奇,同時愛上了這種植物,其他植物形形色色,卻也是蕓蕓眾生,是溫室里經不起摧殘的嬌柔花朵,而仙人掌卻有著堅韌不拔的力量。我愛它的堅韌,愛它在逆境中逆流而上的生存方式。

  另外,通過今天的事情,我也學會了要用自己的力量去完成每件事情,這樣不僅令自己快樂,也提升了自己處理事情的能力。以后,我也會靠自己來解決問題!

與人的作文300字 篇9

  星期五的早上,我背著書包,邁著輕松的步伐走著!皬垖,鞋帶散了!”我本能地低著頭,瞧自己的運動鞋,沒散呀!我在0·001秒中反應過來:糟糕!上當受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)!,這時,身后傳來了一陣清脆爽朗的笑聲,還絲絲透著幾份詭異。

  走進教室,只見同學們談笑風生,有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲:“張寧,葉老師叫你到辦公室去!蔽艺胝酒饋磙D身去辦公室時,望著他詭異的笑,我想起了第一次的教訓,于是回敬了他一句:“你還能騙得了本小姐嗎?”李賢輝見我識破了他的“詭計”,也懶得狡辯,又去找第二個“獵物”。

  這時,一個同學氣喘吁吁地跑來:“老師來了!”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”,連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右,又炸開了鍋:“騙我們的吧!”“咱上當了!”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的'身影。

  “吵什么吵!還是教室嗎?”老師鐵青著臉。

  真可謂“河東雄師吼一吼,泰山都要抖一抖!苯淌异o得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭,悻悻地翻著作業(yè)本……

  哦,有趣的愚人節(jié)!真是真假難辯。

與人的作文300字 篇10

  我家是“吃貨之家”,這不是說我們家精通廚藝,而是我和爸爸媽媽總能發(fā)現一些香噴噴的美食。

  每個周末,我家都會到附近的餐館去品嘗。每當遇到美味的菜肴時,我們都會拍上照片,記下菜名,在網上查找一些方法,嘗試著回家做一做。別看我年齡小,但有時我也可以幫忙,如:洗菜、切菜、放調料……

  不過話說回來,有時我也會提出一些爸爸媽媽沒找到的缺點,幫助爸爸媽媽可以做得更加美味。雖然媽媽的做菜水平不如爸爸,可她也會在爸爸旁邊做一些指揮,但卻常常是瞎指揮。哈哈!

  大部分時間,是爸爸一人研究。有時我和媽媽也會在旁邊幫忙。有一次,爺爺的朋友來做客,我們在廚房里準備午餐。這時,只有爺爺們歡快的聊天聲,伴隨著廚房里“叮叮咚咚”的炒菜聲,兩種聲音結合在一起,就好像是一支伴奏曲。我們認真地準備著,在盤子上還擺上了美麗的`小花和營養(yǎng)豐富的水果。顯得特別誘人。這是“吃貨”對美食地追求。

  你們瞧,這就是我的“吃貨之家”。

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