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小學的作文300字

時間:2024-02-13 08:20:16 作文 我要投稿
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小學的作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  在我8歲的那年,我學著騎自行車,在廣場上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車,騎著騎著看見前面有一個小孩在哭。(開門見山開頭。)

  我看了看,似乎忘了我正再騎自行車,結(jié)果摔倒在地,胳膊和手都劃破了。(加入自己受傷的'肖像描寫,這樣文章才會充實。你不要寫作文就對付,不按照老師的要 求去做,那樣是學不好作文的!好作文在于想和寫,懶絕對不行!)有一位叔叔過來給我一點紙擦了擦我的胳膊和手,然后,叔叔又問我疼不疼了,我說:“疼”。 叔叔就去附近買了兩個創(chuàng)口貼給了我,叔叔又幫我貼上了,然后,叔叔又問我疼不疼了,我說:“不疼了!笔迨灏盐曳隽似饋,我對叔叔說:“謝謝。”叔叔說: “不客氣,小朋友叔叔送你回家!(加入叔叔為你治傷的動作描寫。)

  回到家我對媽媽說了這件事情的經(jīng)過,媽媽說:“那個叔叔真是個好人!边@件事令我感動,也令我終身難忘。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾。)

小學的作文300字 篇2

  加油,加油!耶,贏了!遠處的操場上傳來了叫喊聲,我緊跑過去一探究竟。哦,原來他們在進行一場拔河比賽。

  你看A隊的那個紅衣男孩,他瞪著眼睛,用兩只強勁有力的胳膊往后拉,終于繩子上的紅旗向A隊移動了一小會,但是卻被對方很快的拉回去,比賽進入了白熱化階段。突然,B隊的白衣男孩由于體力不支摔倒在地?吹竭@情況,老師立即吹哨中止了比賽,并問:誰送他去醫(yī)務室?我!我!我!三生搭腔,場外的三位同學幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師說話,三位同學把他扶上被送到了醫(yī)務室。

  休息了一段時間,比賽繼續(xù)進行。剛一吹哨,B隊的藍衣男孩先下手為強,使勁往身后拉。不料,A隊反應敏捷用力一拉,終止了紅旗的移動。場下A隊的同學揮舞著手臂,喊到:加油加油!同學的'喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念,她用力的拉,越站越穩(wěn),他帶動了A隊同學們,使他們竭盡全力的拉,繩子上的紅旗離他們越來越近,終于他們贏了!

小學的作文300字 篇3

  在3月12日到3月14日的期間,也就是星期三到星期五,我們?nèi)チ塑娪。在這三天里,我受到了很多的啟發(fā),這些啟發(fā)讓我永遠忘不了的。有什么啟發(fā)呢?讓我來告訴你吧!

  第一是:在這三天的早餐,午餐還有晚餐,讓我明白了吃飯時不許說話,如果一定要說,就小聲地說,不許那么大聲。而且,還有讓我明白到吃飯時不許浪費掉任何一粒米飯,這也讓我想起一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  第二是:在這三天里,我們每天都要去軍訓,一不小心做錯了,就要全體一齊罰,這又讓我明白到大家一定要團結(jié),不然的話,就會罰得更重了,那大家就會更加的'辛苦。等等。

  在這三天的事情,我覺得特別特別的累。因為我們失去了團結(jié),我們一定要好好地團結(jié)起來。

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