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校園的作文300字

時(shí)間:2024-02-11 13:10:56 作文 我要投稿
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校園的作文300字【必備】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校園的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的作文300字【必備】

校園的作文300字 篇1

  在我的心中校園里的花壇是最美麗的了。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨,花壇里的桃花伸出的`小手,淺紫色的桃花一朵緊挨著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,像一群頑童在跳舞。紫槿還沒(méi)抽出嫩葉,就迫不及待地閃耀花朵,散出芬芳的紫槿味,星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小野花把花壇點(diǎn)綴的有生有色,小草偷偷的從媽媽懷抱里蹦出來(lái)了。碧綠的小草,鮮艷的花朵,白白的云朵,瓦藍(lán)的天空,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  每當(dāng)火辣辣的夏天來(lái)臨時(shí),花壇別有一番變化,一棵棵柳樹清秀挺拔,像一位害羞的新娘,每當(dāng)同學(xué)曬得汗流浹背的時(shí)候,柳樹姑娘為我們遮陰避暑。一會(huì)兒那股火辣辣的感覺(jué),消失無(wú)影無(wú)蹤。

  每當(dāng)絢麗多彩的秋天,花壇兩邊的梧桐花枯枝敗葉,一陣蕭瑟的微風(fēng)吹過(guò),偶爾從樹枝掉下來(lái),好似秋姑娘送給我們秋天的紀(jì)念品,也可以當(dāng)書簽。幾棵菊花隨風(fēng)搖擺,不時(shí)發(fā)出沁人心脾的香氣。

  每當(dāng)銀妝素裹的冬天來(lái)臨時(shí),白雪皚皚,花壇變成白的了,像給花壇蓋上了一層羽絨被。

  我們校園的花壇就像一位高超的魔術(shù)師。我相信將來(lái)我的母校一定會(huì)更美,更好……

校園的作文300字 篇2

  我在油田第二小學(xué)上學(xué),我的學(xué)校位于中原油田科技新村院內(nèi),它是一所美麗的校園。

  校園的中央有一棵粗壯的大柳樹,樹干很粗,要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)。夏天,下柳樹長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了火辣辣的太陽(yáng),它就像一把巨大的綠傘,同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳、嬉戲,非常快?lè)。

  大柳樹下有一個(gè)環(huán)形的小魚池,非常漂亮。魚池的外池壁上貼有“三字經(jīng)”、“古詩(shī)”、“論語(yǔ)”字句和梅蘭竹菊水墨畫的'瓷磚。池里養(yǎng)著五顏六色的錦鯉,有的渾身通紅,像燃燒的火焰;有的全身雪白,像潔白的梨花;有的遍身金黃,像閃閃發(fā)光的金子,美麗極了。

  百米文化墻更是校園一道美麗的風(fēng)景。墻上圖文并茂,色彩鮮艷。有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、文明用語(yǔ)20句、行為指南14條、福娃、姚明照片等等,使蒼白的墻壁充滿了生機(jī),更使校園充滿了濃濃的書香氣息。

  我愛(ài)美麗的校園。

校園的作文300字 篇3

  下午第三節(jié)課下課,我便拉起朋友的手,和她一起漫步校園。

  走出教室,來(lái)到大廳門口。就見(jiàn)到銀杏大道落滿了銀杏樹樹葉,各種落葉鋪滿整個(gè)校園。來(lái)到一棵樹下,撿起一片樹葉,細(xì)細(xì)觀察這片樹葉。樹葉黃里帶著綠,葉邊還帶著干枯黃。我看著地下滿片樹葉,按耐不住喜歡的感覺(jué),從地上拾取一片銀杏葉,準(zhǔn)備當(dāng)書簽。

  風(fēng)兒一吹,更多的樹葉零零散散的從樹上飄下來(lái)。整個(gè)校園,像被金色顏料水清洗過(guò)一般。金色的.樹葉在空中飛舞,旋轉(zhuǎn)著從空中飄落到地下。地上早已成金色的海洋,又一陣風(fēng)過(guò)去,地上的葉子像波濤般一樣,一浪又一浪。時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。

  現(xiàn)在已經(jīng)十一月中旬,所以月亮出現(xiàn)的很早。一仰頭就可以看見(jiàn)月亮在凈亮的天空中。太陽(yáng)下山了,天邊出現(xiàn)了藍(lán)紫色和紫色,由深紫色到一抹淡淡的紫,就像蓋天說(shuō)一樣,天真的像一口大鍋蓋到地上?商(yáng)卻不知道在哪?只剩下一片橙色的云。

  學(xué)習(xí)之余,欣賞到如此美景也是一種放松和享受。不是么?

校園的作文300字 篇4

  我們學(xué)校的操場(chǎng)旁,有三棵生活了一百多年的梧桐樹,它們見(jiàn)證了我們桐南小學(xué)這一百多年來(lái)的滄桑歲月,F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨綿綿,三棵梧桐樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了小小的芽苞,像花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常討人喜歡。又過(guò)幾天,芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的'像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄蕩蕩。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。

  我愛(ài)我們校園的梧桐樹,我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。

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