歌的作文300字（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的歌的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歌的作文300字 篇1

　　前幾日，一位朋友向我推薦《Scarborough Fair》這首歌，當(dāng)時的確沒有弄清楚這首歌的名字，就回答說沒聽過，之后在網(wǎng)上查到這首歌，聽了才知道音樂是如此熟悉，原來真的是早就聽過了，于是只好笑自己真的白癡了。

　　這位朋友如此推崇這首歌，是我始料未及的，這樣一首經(jīng)典老歌，總是在某個時候曾經(jīng)打動過他的心，我想。

　　在我們每個人漫長的'一生中，常常有一些東西感動我們，并且影響著我們一生的信仰和情結(jié)，譬如一首歌、一本書、一個人，有些時候，你翻來復(fù)去地聽一首歌，直到自己淚流滿面；經(jīng)年不斷地喜愛一本書，千回百轉(zhuǎn)地思念一個人，恍然明白一切不過是自己不愿放棄曾經(jīng)的感動。

　　曾經(jīng)看過這樣一句話：“感情可以通過時間的積累不斷加深和改變，而愛情則不”。就象你愛上一首歌，仿佛一見鐘情，一瞬間就擊中你心中某個柔軟的地方，它感動了你，你也希望用它來感動別人，這是怎樣一種情感，讓你從此以后就有了患得患失的擔(dān)憂，割舍不了的痛苦。

　　常常在夜深人靜的時候獨自聽一首自己喜愛的歌，在微雨嘀嗒的清晨讀一本自己喜愛的書，在黃昏的寂寞中想念一個人，這其實都是一些幸福的事啊，哪怕你從此以后都不會有感動。

歌的作文300字 篇2

　　這一段時間，我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩。讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，有選擇地開展下面的活動，進(jìn)一步了解詩歌，感受詩歌的魅力。

　　自己動手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩，想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達(dá)出來的；在試著寫一寫詩；還可以和同學(xué)交流自己寫的詩。

　　舉辦詩歌朗誦會�？梢岳收b搜集到的詩，也可以朗誦自己寫的詩。先在小組里討論一下，選哪幾首詩歌來朗誦，采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩；還要商量一下怎樣開好班級詩朗誦會。

　　合作編本小詩集。小詩集里可以編入搜集到的詩和同學(xué)們自己寫的詩，也可以編入詩人的故事或詩歌的相關(guān)資料；可以給詩配上插圖，還可以用書法形式展示我們喜歡的.詩。給詩集取個好聽的名字，裝訂后在班上展示，評一評哪本詩集材料豐富，編排最有創(chuàng)意。

　　進(jìn)行詩歌知識競賽。將搜集到的詩歌知識編成題目，用比賽的方式看看哪些同學(xué)的詩歌知識豐富。

歌的作文300字 篇3

　　相逢是一首歌，歌里有你和我。

　　在最美的時光，我們相遇啦。從相逢，相識到相知，不知不覺已過去五六個春秋了。微風(fēng)吹過，樹葉飄落。我的友情卻依舊未變。

　　陽光正好，灑在身上暖洋洋的，漫步在通往學(xué)校的林蔭小道上，花兒朝我微笑，鳥兒為我歌唱，在這美好的一天與你相逢，你清澈的聲音，可愛的'面容，活潑的性格，都在我的心中留下了深深的烙印。

　　漸漸的熟悉，我們成為好友。還記得那天，原本湛藍(lán)的天空突然被厚厚的云層遮住，街上的行人都快步往家走。不一會兒雨開始嘩嘩的下了起來，打在嬌嫩的花瓣上，打在五顏六色的傘上，打在房子的屋頂....我倆撐著校服躲雨，在街道上奔跑，在小水坑里蹦跳，好不快活，完全忘記正下著大雨。

　　還有一次，我在體育課上受傷啦，是你陪我到醫(yī)務(wù)室，給我倒水拿藥，關(guān)心我，照顧我，未抱怨分毫。

　　在與你相逢的這幾年里，我們一起哭過，一起笑過，一起瘋過，一起鬧過。我考試失利時，你安慰我，我委屈時，你逗我開心，我取得好的成績時，你陪我開心，我放棄時，你鼓勵我給我希望.....

　　朋友，世界這么大，能與你相逢是我的幸運。時光流逝，友情依舊!

歌的作文300字 篇4

　　中華民族有許多優(yōu)秀的文化，詩歌就像一顆閃亮的珍珠。我在文化的海洋中暢游，最終發(fā)現(xiàn)了詩歌的美。

　　“在采菊人的樹籬下，悠然見南山”是陶淵明的閑適之美。正如他不喜歡官場的黑暗，過著隱居的生活一樣，他也很安靜，無憂無慮。在內(nèi)心，他透露出一種優(yōu)雅而高貴的驕傲，就像一首快樂而豪邁的'歌，讓人享受和驚嘆。同時，我發(fā)現(xiàn)了其中的美。

　　“我生來就是有用的，紡一千塊銀子，全都回來！"是的"李白喊道，骨子里透著一股英氣。自信是他的旗幟，樂觀是他的風(fēng)帆。積極的感覺觸動了我的心靈，好像我已經(jīng)達(dá)到了那種狀態(tài)。激情和英雄主義、自信和樂觀在心中迸發(fā)、翻滾，畫出一幅絢麗多彩的畫卷。

　　“黑暗空曠的一排云里的一只鶴給藍(lán)天帶來詩意”。劉禹錫受《鶴》詩的啟發(fā)，頒布了無憂無慮的政策“我說秋天比春天好”。這位詩人被降職了，但仍然自信樂觀。他提出了一個與“自古以來秋高氣爽”的口號相反的口號。這難道不是令人欽佩和欽佩的舉動嗎？秋天是蕭瑟的，但豐收在望。有了劉禹錫的才華，它變成了一道彩虹，掛在我的心頭

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