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描寫的作文300字精選【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫的作文300字4篇，歡迎大家分享。
描寫的作文300字 篇1
曾經(jīng)的我向往著一望無際的藍(lán)天，因?yàn)樗鼜V垠浩瀚，腑瞰世間萬物。曾經(jīng)的我憧憬高高的山巒，因?yàn)樗B巖起伏，靈動(dòng)而自然。曾經(jīng)的我希望成為博擊長空的雄鷹，因?yàn)樗甙敛磺�，把一切放在腳下�，F(xiàn)如今的`我渴望變成一株小草，風(fēng)雨吹不倒，晴日照不著，頑強(qiáng)地活到荒涼的冷秋，作為樹木的養(yǎng)料。
世間萬物，有得必有失，沒有不需要回報(bào)的施舍，也沒有永遠(yuǎn)的失去。因而作為人類，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，否則你將會(huì)被世界所淘態(tài)。要想得到，要想生存，我們一定要永不停止地前進(jìn)，直到生命終結(jié)的那一刻。因?yàn)樯鐣?huì)是殘酷的，競爭是激烈的，不是你死就是我活，不是失敗，就是成功。只要你勇敢地去面對生活的陰暗面，即使失敗了，你也會(huì)成為人們心目中的成功者，因?yàn)槟銖奈捶艞墝ι淖非蟆?/p>
常常一個(gè)人在林中散步，體會(huì)著大自然帶給我的安寧，即使只是片刻的平靜，我也會(huì)異常的興奮。當(dāng)今的社會(huì)是強(qiáng)者的社會(huì)，如果你一不留神，就會(huì)成為社會(huì)的陪葬品，處于無休止的勞力生活中。因此我不能平靜地走完人生旅程，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔的毅力和永不言敗的精神，而后光榮體面地結(jié)束生命的最后一站，死亡。
描寫的作文300字 篇2
有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí)，她會(huì)忽閃著長長的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當(dāng)生氣時(shí)，她向我們投來兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的'眼睛。
就在前不久的語文課上，我望著桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開包裝紙，咬了一口，哈哈，沒發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過了多久，當(dāng)我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵(lì)著我說：“不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵要改�！�
這雙大眼睛，記載著她對同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng)；這雙大眼睛，寄托著她對同學(xué)們的希望，飽含著她對同學(xué)們無盡的愛！
描寫的作文300字 篇3
陳老師是我們新學(xué)期的班主任，可以說她是我見過的最漂亮的女老師了。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，同學(xué)們坐在位子上忐忑不安地等著新老師，有的在猜老師的外貌，有的在思考老師兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等著。“吱呀！”一聲，只見一個(gè)穿著素凈的老師走來，同學(xué)們馬上坐好，一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，常扎起一束馬尾辨，可最近被時(shí)尚的潮流淹沒，染黃了那烏黑光亮的直發(fā)，燙起了那彎曲的卷發(fā)。同學(xué)們起先不適應(yīng)，漸漸的，同學(xué)們越來越喜歡這個(gè)好似外國人的老師。
陳老師平易近人，很會(huì)體貼我們，有時(shí)我真的覺得在學(xué)校里，她就是我們的媽媽。而她也當(dāng)我們是她的兒女，怕我們的作業(yè)做不完，作業(yè)量都比往常少一倍。
聽陳老師講課真是一種享受�。∷险n語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)陰陽頓挫，情感真實(shí)感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。
陳老師，我想對您說：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您！”
描寫的作文300字 篇4
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培養(yǎng)著祖國花朵，使這些花茁壯成長。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的'一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職�。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了，我也即將畢業(yè)了，無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!
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