調(diào)查作文300字[集合4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的調(diào)查作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

調(diào)查作文300字 篇1

　　星期六下午，我們空氣調(diào)查小組在校門口集合，一起向西湖“進(jìn)軍”。在路上，隊(duì)長(zhǎng)方靜語(yǔ)給我們每人分發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷。

　　我們有說(shuō)有笑地向西湖走去。一到西湖，張景暘先下手為強(qiáng)，第一個(gè)找到了目標(biāo)。我也不甘落后，找到了一位奶奶，可沒(méi)想到她竟然不識(shí)字。雖然碰了壁，但我毫不氣餒，很快又找到了一位叔叔。我跑上前去，很有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“您好！我是天長(zhǎng)小學(xué)三（5）班空氣調(diào)查小組的成員，請(qǐng)問(wèn)您能幫我填一下這張問(wèn)卷嗎？”“好的�！蹦俏皇迨宥�話不說(shuō)就填起來(lái)，旁邊跟他坐在一起的人夸我挺能干的，還不時(shí)地往我這邊看看，很好奇的樣子。接下來(lái)接受調(diào)查的'四個(gè)人也很順利。

　　我們完成任務(wù)后，在一棵樹(shù)下集合，整理調(diào)查結(jié)果。經(jīng)過(guò)整理，我們發(fā)現(xiàn)參與調(diào)查的30人當(dāng)中，有28人覺(jué)得杭州空氣質(zhì)量是不好的，只有2人認(rèn)為是好的。

　　經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我懂得了我們應(yīng)該少砍樹(shù)，多植樹(shù)；少開(kāi)汽車，多騎自行車；少用塑料袋，多用環(huán)保袋……爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，給后代一個(gè)綠色的地球！

　　這次活動(dòng)非常有意義，希望以后老師能多開(kāi)展這種活動(dòng)。

調(diào)查作文300字 篇2

　　一、問(wèn)題的提出。

　　最近，同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè)，且考試有不及格現(xiàn)象。我們的`同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法。

　　1、走訪同學(xué)本人。

　　2、走訪周圍的同學(xué)。

　　三、調(diào)查情況整理。

　　姓名情況原因作業(yè)完成情況

　　李毓雯優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

　　勤學(xué)好問(wèn)

　　李莎莎優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

　　多看課外書

　　李寒冰差上課不注意聽(tīng)講不按時(shí)完成

　　信息渠道走訪同學(xué)

　　四、結(jié)論。

　　1、因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時(shí)管教，會(huì)產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。

　　2、作為一個(gè)學(xué)生，只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快，如不及時(shí)鞏固，就會(huì)忘掉。做了作業(yè)，才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象，所以，做作業(yè)并非無(wú)用。

　　3、此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

調(diào)查作文300字 篇3

　　土地是人類的衣食之本，在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，土地卻遭受到空前的破壞。其中，土壤污染像一把軟刀子，正在剝奪大片肥田沃土的生產(chǎn)力。

　　土壤污染主要是指土壤中某些有害物質(zhì)大大超出正常含量，土地?zé)o法消除這些有害物影響的現(xiàn)象。嚴(yán)重的土壤污染可以導(dǎo)致農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的`減退甚至枯萎死亡，這些污染后果是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)的。更多的土壤污染并無(wú)明顯表現(xiàn)，卻降低了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，特別是通過(guò)農(nóng)作物對(duì)有害物的富集作用，暗地里危害牲畜和人體健康，必須引起高度警惕。

　　土壤污染主要來(lái)源于生活污水和工業(yè)廢水、廢氣、廢渣以及化肥和農(nóng)藥。生活污水和人畜糞尿中含有許多植物需要的養(yǎng)分，用污水灌田或施用糞肥一般會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn)。但這些廢水、廢物中的病原菌、病毒、寄生蟲及蟲卵等則進(jìn)入農(nóng)田，沉積于土壤中，造成土壤污染。人接觸了污染的土壤和農(nóng)產(chǎn)品，會(huì)引起破傷風(fēng)、流行性病、地方病和寄生蟲病等。

　　土壤一旦被污染，其影響很難被消除。有機(jī)農(nóng)藥分解很慢，重金屬根本不分解，污染的土地即使在不再繼續(xù)污染的情況下，三五年內(nèi)仍含較高的有害物質(zhì)，并可通過(guò)食物鏈富集危害人類。所以，受到嚴(yán)重污染的土地上的植物不但不能食用，也不能作飼料或肥料。

調(diào)查作文300字 篇4

　　一、問(wèn)題的提出

　　放學(xué)了，學(xué)校門口的小賣部里擠滿了人，他們有的人買零食，有的.人買玩具，有的人買文具。而且有很多高年級(jí)同學(xué)一帶就帶幾十元錢。

　　他們的零花錢用來(lái)做什么？他們的零花錢是父母給的還是自己掙的？到底應(yīng)不應(yīng)該給零花錢？為了解決這些問(wèn)題，我決定來(lái)問(wèn)問(wèn)我身邊熟悉的高年級(jí)同學(xué)。

　　二、調(diào)查的結(jié)果

　　我一共調(diào)查了十六個(gè)人，并對(duì)以上情況作了分析。

　　1、其中有七個(gè)人買零食，四個(gè)人買玩具，五個(gè)人買文具。

　　2、大多數(shù)的零花錢都是家長(zhǎng)給的。

　　3、大多數(shù)同學(xué)每天零花錢都控制在1元~2元之間，但也有同學(xué)每天都花十幾元。

　　4、有的沒(méi)有零花錢。

　　三、建議

　　1、大家應(yīng)該多把零花錢花在買文具上或攢起來(lái)。因?yàn)�，買零食既浪費(fèi)錢，吃了以后又對(duì)身體不好。

　　2、大家可以自己掙錢，比如在家里干些力所能及的事，在街上賣一些小玩意等，體會(huì)一下自己掙錢的樂(lè)趣。

　　3、對(duì)于零花錢的控制，我們要合理運(yùn)用，不能花太多。

　　4、對(duì)于沒(méi)有零花錢的同學(xué)，家長(zhǎng)可以合理地給一點(diǎn)，也可以自己去掙。

　　最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。

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