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借書作文300字

時間:2024-02-07 13:20:51 作文 我要投稿
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借書作文300字4篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的借書作文300字4篇,歡迎大家分享。

借書作文300字4篇(熱門)

借書作文300字 篇1

  高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我愛讀書。下面就讓我來告訴你一次我借書的經(jīng)歷吧!

  前幾天,我聽同學(xué)說《米小圈成語漫畫》這本書很好看。于是,我決定那天下午放學(xué)去圖書館借一本。

  我盼望著早點放學(xué),可是時間就像是我的仇人,我讓它慢一點,它卻走得飛快,我讓它快一點,它卻很慢很慢。好不容易盼到放學(xué)了,我第一個跑出了教室來到圖書館。

  哇!圖書館的`書有好多種類呀!有科學(xué)類、有文學(xué)類,還有歷史類……看得我眼花繚亂。可是我要借的那本《米小圈成語漫畫》屬于哪一類呢?我想了想,對了,是漫畫類的呀!于是,我連忙跑到漫畫類書架前找到了我要的那本書,我拿起書跑到柜臺前對阿姨說:“阿姨,我要借這本書”。阿姨為我辦了借書手續(xù),臨走前還提醒我:“小朋友,這本書要在一個月之內(nèi)還回來呀!”我開心的說:“好的,謝謝阿姨!闭f完我就迫不及待地跑回了家。

  回到家,我目不轉(zhuǎn)睛的看了起來,這本書讓我知道了很多成語,如:畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……

  這本書不僅讓我知道了很多成語,還讓我感受到了借書的樂趣,書是我的良師益友!

借書作文300字 篇2

  高爾基曾說:書是人類進步的階梯。不錯,書就是知識的海洋,我愛讀書,下面就讓我來告訴你那次我借書的.經(jīng)歷吧!

  前幾天我聽同學(xué)說《米小圈成語漫畫》很好看,于是,我決定今天下午放學(xué)去圖書館借一本。

  我盼望著早點放學(xué),可是時間就像我的仇人,我讓它快一點,它就很慢很慢,我讓它慢一點,它卻走得飛快,好不容易盼到放學(xué)了,我第一個跑出了教室,來到圖書館,哇!有好多種類呀!有科學(xué)類,有文學(xué)類,還有歷史類讓我看的眼花繚亂,可是我要借的那本《米小圈成語漫畫》屬于哪一類呢?我想了想:對呀,是漫畫類呀!于是我連忙跑到漫畫類,找到了我要的那本書。

  我拿起書跑到柜臺前對阿姨說:阿姨我要借這本書。阿姨為我辦了借書手續(xù)后,臨走前還提醒我:小朋友,這本書要在一個月之內(nèi)還過來呀。我開心地說:好的。說完后就走了。

  回到家,我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來,這本書讓我知道了很多成語,如畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天

  這本書不僅讓我這道了很多成語,還讓我感受到了借書的樂趣,書是我的良師益友,我愛讀書!

借書作文300字 篇3

  高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧!

  一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來的'借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。

  我一進圖書館的門,哇,圖書館的書真多!

  看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到《優(yōu)秀作文》。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學(xué)類,科學(xué)類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢?對,是文學(xué)類的。于是,我來到文學(xué)類書架前,經(jīng)過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

  可是,書放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時,一位大姐姐看見了,她連忙走過來對我說:“小朋友,你要借哪本書?”我說:“我要借《優(yōu)秀作文》!蹦俏淮蠼憬阏f:“我?guī)湍惆阉孟聛怼!闭f完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來,遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》,翻開它帶有條碼的那一頁,把借書證夾在里面,來到柜臺前,盧老師為我辦理了借書手續(xù)后,我高高興興地回家了。

  通過這次借書的經(jīng)歷,點燃了我求知的好奇心,我越來越感到書對我非常重要。

  啊,借書的感覺真好!

借書作文300字 篇4

  我,一個愛看書的女孩,經(jīng)常沉迷在書的世界里,有時候什么都會忘了,真是廢寢忘食!

  從上小學(xué)開始,看見中高年級的大哥哥大姐姐們有借書證的時候,我就很羨慕,我便開始盼啊、盼啊,盼著我領(lǐng)到借書證的`時候……今天,我終于領(lǐng)到借書證了!

  今天上信息課的時候,同學(xué)們正聽得津津有味,突然,一位老師走進機房,興奮地對大家說“今天是你們班借書的時間,大家可以利用中午的時間來借閱一些書籍!薄傲硗,借書證不能受潮,也不能扭曲!彼钟H切地囑咐我們。借書證發(fā)下來的時候,同學(xué)們有的幾乎跳了起來,有的高興地手舞足蹈,還有的說“Yes。yes…”我呢,已經(jīng)在考慮借什么書了。

  中午我只吃了幾口飯就迫不及待地背上書包,奔向?qū)W校的圖書館。我走進圖書館的大門,里面非常寧靜,大家都在安靜地挑選圖書。我走上前去,想:我平時不是愛看童話和益智類的圖書嗎?那我就跳這兩種類型的圖書吧。于是我拿了三本圖書,高高興興地捧回了教室。我心里呀,比吃了蜜還甜!

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