吹氣球作文300字經(jīng)典[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的吹氣球作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吹氣球作文300字 篇1

　　今天，我要選一個(gè)幸運(yùn)兒，讓我這美麗的氣球在他面前爆炸。頓時(shí)，班里亂成一鍋粥。彩虹老師，請(qǐng)不要選我，請(qǐng)勿碰我，我很脆弱。這時(shí)，我在無奈地想：這些男生怎么還沒有女生膽大呢？待會(huì)兒氣球爆炸了，看他們?cè)趺崔k！

　　不由我多想，老師已經(jīng)開始賣力地吹氣球了。當(dāng)氣球已經(jīng)可以塞下一個(gè)雞蛋時(shí)，彩虹老師壞笑著朝第一組的一個(gè)男生走來，那個(gè)男生啊的尖叫一聲，然后緊緊的捂住了耳朵。彩虹老師似乎有點(diǎn)同情他了。轉(zhuǎn)身朝我走來，我緊張想：萬一氣球真的在我面前爆炸了的話，我的臉定會(huì)被彩虹老師的口水噴滿的！幸好，彩虹老師只是在我面前把氣球吹鼓了一點(diǎn)，然后就走了。哎，嚇我一跳！

　　這時(shí)，氣球已經(jīng)可以裝下一個(gè)柚子了。全班同學(xué)都嚇得上躥下跳。有的用手緊緊捂住了耳朵；有的躲到了桌子底下；還有的干脆用袋子套在頭上。整個(gè)班里彌漫著緊張的氣氛。我心想：完了，這是氣球真的要爆炸了！

　　最后，彩虹老師的大手松開了氣球，氣球像一只沒頭的'蒼蠅似的，到處亂飛。最后，氣球落到了地上。我想彩虹老師果然是世界上最坑人的老師，下次可不能上她的當(dāng)了！

吹氣球作文300字 篇2

　　我玩過吹糖比賽、接力跑比賽、羽毛球比賽……等，不過我覺得最好玩的是“吹氣球比賽”。

　　第一場游戲馬上就要開始了，游戲規(guī)則：每一組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，給一分鐘時(shí)間，哪一組最先把氣球吹爆，哪一組就獲得勝利。老師把同學(xué)叫了上去，幾個(gè)同學(xué)大搖大擺的走了上去，比賽開始了。一個(gè)同學(xué)的手扶著氣球使勁吹著，腮幫都鼓了起來，臉上都是火紅火紅的，氣球剛一開始像一個(gè)個(gè)小小的雞蛋，只過了7秒鐘，氣球的顏色變淺了，又過了幾秒鐘，氣球的.顏色越來越淺了，大小像個(gè)大梨子，只聽“啪”的一聲，氣球吹爆了，不過有一個(gè)選手，氣球就吹飛走了，我班上所有的同學(xué)都笑了起來，那個(gè)選手剛上臺(tái)還是神氣十足，信心滿滿的，現(xiàn)在就變成垂頭喪氣了，真讓人好笑。

　　第二場比賽開始了，幾個(gè)同學(xué)大步流星的走上了臺(tái)，這時(shí)，教室的氣氛也是熱鬧非凡，幾個(gè)同學(xué)吹的氣球，一開始像雞蛋一樣大小，又過了幾秒，氣球越來越像一個(gè)蘋果的大小，又過了幾秒，呀，爆了，膽大的同學(xué)興奮得要死，膽小的同學(xué)就捂住自己的耳朵，有同學(xué)不吹了，所以心急吃不了熱豆腐。

　　我覺得今天我玩的非常的快樂。

吹氣球作文300字 篇3

　　今天，當(dāng)我走進(jìn)童聲作文培訓(xùn)班的時(shí)候，就聽見了哈哈哈歡笑聲，我想同學(xué)們?cè)趺磦�(gè)個(gè)都樂開了花？原來，要舉行一場隆重的吹氣球比賽。

　　上課了，老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)氣球。突然，有一部分同學(xué)說：“吹氣球太簡單了，誰不會(huì)呀。”有些同學(xué)卻膽怯地說：“我不會(huì)吹氣球呀，怎么辦呢？”老師宣布了比賽規(guī)則：十秒鐘內(nèi)，看誰吹的氣球大，誰就獲勝。

　　比賽開始了，首先上場的是兩位吹氣球的.能手，一號(hào)同學(xué)的人氣占了上風(fēng)，他鼓足了氣，用力地吹著氣球，嘴角兩邊都突起了小包，眼睛瞪的又大又圓，活像一個(gè)瘌蛤蟆。不知什么時(shí)候，老師喊了一聲停！一號(hào)同學(xué)的氣球明顯比二號(hào)同學(xué)的大。他得意洋洋地回到座位上，像個(gè)得勝回朝的大將軍。

　　下課后，我和同桌也比了一次賽，我憋足了一口氣，把氣球放在嘴上，一只手把氣球夾住，弓著背，彎著腰，使勁吹了起來。吹著吹著我的氣球像足球那么大了，我居然贏了對(duì)方。

　　通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了吹氣球。這真是一堂開心的作文課。

吹氣球作文300字 篇4

　　今天我在筆暢作文班里學(xué)到了一個(gè)小魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的名字叫做會(huì)吹氣球的瓶子你一定會(huì)有疑問，一個(gè)普普通通的瓶子怎么會(huì)吹氣球呢？如果你想知道答案，就和我一起繼續(xù)往下面看吧！ 魔術(shù)前老師先把道具給擺了出來，擺出的道具有，一個(gè)空瓶子丶一個(gè)氣球丶一個(gè)裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。 開始到了見證奇跡的時(shí)刻了，只見老師首先把醋緩緩的'倒入瓶子里，然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里，接著老師緊緊的把氣球口給套道瓶口上，輕輕的拎起來，最后老師上下?lián)u晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整個(gè)瓶子都占滿了。氣球原來是扁扁的，搖晃了以后氣球鼓起來像小燈泡，像雞蛋，像大水滴。 魔術(shù)后我們又出現(xiàn)了疑問，這到底怎么回事，老師解答了我們的問題。告訴我們白色粉末是小蘇打，醋是酸性的，小蘇打是堿性的，結(jié)合在一起，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。原來是二氧化碳?xì)怏w把氣球吹起來的��！ 今天我不緊學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)，又學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，如果你想親自感受一下的話，也可以和你的好伙伴一起做一做這個(gè)魔術(shù)哦！

吹氣球作文300字 篇5

　　下午上作文課，老師讓我們玩吹氣球的游戲，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，分成小組，每組派出一名代表，那個(gè)組先把氣球吹爆，這一組就勝利，如果沒有一組同學(xué)將氣球吹爆的話，那氣球吹的最大的這組同學(xué)就獲勝。

　　游戲開始了，首先上場比賽的是我和黃利浦，老師說：“預(yù)備開始”。大家使勁的為我們倆加油，我深深地吸了口氣，瞪著兩只圓圓的大眼睛，兩個(gè)腮幫子漲的鼓鼓地，氣球越吹越大，臉也越來越鼓。我正吹的時(shí)候啪的一聲響，我的'氣球爆了，“李子坤勝利了，李子坤勝利了，”我得意洋洋的搖著頭看著黃利浦，哼！我勝利了，我為我們組獲得1分。

　　接下來輪到其他同學(xué)比賽了，我也在為他們加油助威。最后還是我們這一組勝利了。

　　這就是我最有趣的一堂作文課 。

吹氣球作文300字 篇6

　　星期六下午，我們作文班進(jìn)行了一次有趣的吹氣球比賽，大家都很興奮。

　　當(dāng)老師拿出氣球時(shí)，我們歡呼起來。接著林老師拿了一大把氣球給每人發(fā)了一個(gè)氣球，我們都開始練習(xí)起來。

　　老師宣布的比賽規(guī)則是：每位參加吹氣球比賽的同學(xué)，在一分鐘內(nèi)看誰吹的最大，并捆起來，哪一隊(duì)就贏了。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都覺得無比新鮮和有趣。接著老師就把我們分成了兩隊(duì)。

　　首先，每個(gè)隊(duì)派出一名選手參賽。我們隊(duì)派出的是“輕松骨”，“輕松骨”一直笑哈哈的、呆萌狀。對(duì)手隊(duì)派出的是“嚴(yán)肅哥”，“嚴(yán)肅哥”胸有成竹地上臺(tái)，過了一會(huì)“嚴(yán)肅哥”終于笑了。

　　比賽開始了，“輕松哥”雙唇緊閉，滿頭大汗，使勁地吹，每吹一下，氣球就大了一點(diǎn)，每吹兩下，氣球就越來越大。氣球“啪”地一下爆炸了。對(duì)手隊(duì)員歡呼起來，再看看對(duì)手隊(duì)的“嚴(yán)肅哥”，滿臉輕松，吹到最大了便捆著小事一樁的.氣球。比賽結(jié)束了，平時(shí)一臉嚴(yán)肅的“嚴(yán)肅哥”今天終于笑了，因?yàn)椤皣?yán)肅哥”贏了此次吹氣球比賽的冠軍，大家擁著他，為他歡呼，就像凱旋歸來的大將軍似的。我想真是嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的好處啊！

　　今天的吹氣球比賽真有趣！它帶給了我們快樂！

吹氣球作文300字 篇7

　　今天，又迎來了一堂愉快的班隊(duì)課。這一次，班主任組織我們開展了一次吹氣球活動(dòng)。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每大組派人輪流去吹氣球，直到吹爆為止。

　　我看到許多男同學(xué)都十分膽大，毫不畏懼，一個(gè)個(gè)大步流星地走上前去爭著吹氣球。而我們這群戲小女生，卻膽怯地坐在座位上，看著好戲的上演。只見，有人鼓足了氣，奮力地吹著氣球。嘴角兩邊突起了兩個(gè)小包，眼睛瞪得又大又圓�；钕褚恢话]蛤蟆。有的人臉漲得通紅，眉頭緊鎖，表情很難堪。

　　哎，千躲萬躲，終是躲不過這打劫輪到我去吹氣球了。我的心砰砰直跳，捏著氣球的手都出了汗。我開始吹了，氣球在我的視線里一點(diǎn)點(diǎn)變大。當(dāng)它大得不能再大的時(shí)候，我的心跳更加劇烈了，那顆心簡直就提到了喉嚨眼。

　　這時(shí)，我的同桌慢悠悠地向我走了過來。我連忙放下氣球，像得到了一顆救命稻草，抓住他的胳膊，把他推上前去，自己卻落荒而逃。

　　我回到座位上之后，又全神貫注地注視著上面那群人吹氣球。有些人把氣球吹爆了，碎片四處飛濺，自己卻被那巨大的響聲嚇得驚慌失措。有些人吹到一半，氣球便脫離他們的嘴，像個(gè)無頭蒼蠅似的.東飛西竄。

　　啊，這堂課我們?cè)诰o張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕松真是難忘的一堂課��！

吹氣球作文300字 篇8

　　“加油，加油！”聽！這是什么聲音？這是我們班在比賽吹氣球。

　　比賽之前，老師把同學(xué)們分成四組，每組分一個(gè)大氣球，比賽誰先把氣球吹起來，誰就算贏。李老師的話間剛落，大家都興高采烈、歡呼雀躍，迫不及待地從座位上跑到講臺(tái)上。

　　老師發(fā)給我們組一個(gè)聰明的哆啦A夢(mèng)氣球，發(fā)給第一組一個(gè)紅色的小兔子氣球，發(fā)給第二組一個(gè)昂首挺胸的大公雞氣球。

　　“五，四，三，二，一，零”，比賽開始了，我們組的`王子美上臺(tái)去吹氣球。我心里想：“如果氣球吹不起來怎么辦？如果漏氣了怎么辦？”這時(shí)，我看見別的組都把氣球吹起來了，可王子美還沒有吹起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，毫無辦法。王子美著急得面紅耳赤，直跺腳！最后，我靈機(jī)一動(dòng)，給王子美一個(gè)筆帽，讓他用筆帽吹。這方法果然有效，不一會(huì)兒，我們組的氣球就吹起來了。此時(shí)，我提到嗓子眼兒的心一下子就回來了……最后，我們組的同學(xué)贏了，我們高興地歡蹦亂跳，手舞足蹈，沒有贏的同學(xué)愁眉苦臉的。

　　哈哈，這個(gè)游戲真好玩，下次我還想玩。

吹氣球作文300字 篇9

　　在這個(gè)陽光明媚的下午，陳老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地在黑板上寫下了“吹氣球”三個(gè)大字，然后從抽屜的最里面拿出了一個(gè)小袋子放在講臺(tái)上，一次取出一個(gè)裝有神秘液體的大瓶子、一個(gè)空空的小瓶子和兩個(gè)夾著夾子的鼓鼓的紅氣球。同學(xué)們有的覺得大瓶子里裝的神秘液體有趣，猜它是自來水或礦泉水，有的覺得這兩個(gè)鼓鼓的紅氣球有趣，猜測里面有水或巧克力，這不，我把眼睛瞪得大大的，正抓耳撓腮地想著這氣球里放的是什么呢。

　　這時(shí)，陳老師挽了挽袖子，開始做實(shí)驗(yàn)了，她先將大瓶子里的神秘液體倒入了小瓶子，然后解開其中一個(gè)紅氣球身上的夾子，再把氣球口套在瓶口上，突然，“哇！”的一聲，同學(xué)們都把眼睛睜得大大的.，原來，因?yàn)殛惱蠋煼湃氲囊后w太多，氣向外直冒，再加上氣球的身上本來就有一個(gè)小小的“傷口”因此，這就成為了一個(gè)氣球噴泉，接著，我們又做了第二次，完全成功，小小的氣球鼓了起來，有趣極了。我不禁看得入了迷，心想：我回家也要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　后來，陳老師告訴我們，小蘇打里的碳酸氫鈉遇到了醋酸，反應(yīng)生成了醋酸鈉、水和二氧化碳。

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