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特長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2024-02-05 18:47:32 作文 我要投稿
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[通用]特長(zhǎng)的作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的特長(zhǎng)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]特長(zhǎng)的作文300字3篇

特長(zhǎng)的作文300字 篇1

  小能人

  我們班有許多小能人,有的能歌善舞,有的琴藝精湛,還有的只要揮毫潑墨,一會(huì)兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不同,她就是排球隊(duì)長(zhǎng)——傅鈞筠。

  來(lái)到排球場(chǎng)上,她刻苦訓(xùn)練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑著,墊著球,從來(lái)沒(méi)停下來(lái)休息。她打排球的樣子一直印在我的腦海里。

  傅鈞筠她每天都訓(xùn)練兩次,每一次訓(xùn)練的量都是常人難以想象的。發(fā)球50個(gè),接發(fā)球50分鐘;蛙跳、“小推車”各三個(gè)來(lái)回,一個(gè)來(lái)回40多米長(zhǎng)。仰臥起坐160個(gè),“兩頭起”160個(gè),蹲起300個(gè)……就光這些就要兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,又是甚至還要多。這樣艱苦的'訓(xùn)練讓她有時(shí)也想過(guò)放棄,但他不想辜負(fù)老師的希望,不想前功盡棄,于是她咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。一次次艱苦的訓(xùn)練,讓排球隊(duì)“戰(zhàn)果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。

  “鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折!蔽蚁嘈牛谒龍(jiān)持不懈的努力下,她會(huì)成為中國(guó)排球界的一顆新星。

特長(zhǎng)的作文300字 篇2

  我的特長(zhǎng)和大家的都不一樣,你看,大家有的人特長(zhǎng)是:鋼琴、口琴、笛子、吉他;有的人特長(zhǎng)是:打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長(zhǎng)是游泳中的“仰泳”。

  有一次,爸爸帶我去湯湖泡溫泉,由于我太矮了,水已高過(guò)了我的脖子,于是我戴了個(gè)游泳圈,這時(shí),我大叫起來(lái),因?yàn)槲矣X得人在水里都應(yīng)該會(huì)沉下去的, 可我就是戴了個(gè)游泳圈,我怎么就浮起來(lái)了呢?我肯定是中了一個(gè)黑心巫婆的“巫術(shù)”(這想法都是因?yàn)榭戳颂嗤捁适拢┯谑牵冶銍樀蒙碜油斡救镆豢浚?雙腳往前伸直,在水上和水下亂踢,結(jié)果我往后退了,爸爸見了告訴媽媽,我自己學(xué)會(huì)了仰游。

  現(xiàn)在,我會(huì)和別人比賽游泳,每次我都用仰泳和別人比,每次都是我贏,F(xiàn)在我的.游泳技術(shù)越來(lái)越好,和別人比賽的次數(shù)也越來(lái)越多。

  評(píng):一不小心就學(xué)會(huì)了仰泳,發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)的過(guò)程很真實(shí)、自然,當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作也寫得生動(dòng)。

特長(zhǎng)的作文300字 篇3

  我是一個(gè)活潑而又有一點(diǎn)瘋的“瘋丫頭”;顫娋筒徽f(shuō)了,但我有些瘋是真的。雖然我有一點(diǎn)瘋,但是自從我遇上編織,我就漸漸變的安靜下來(lái)了。

  四年級(jí)可以換藝選,我雖然剛上四年級(jí),但是我早在三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)計(jì)劃著換藝選了。我本來(lái)是想學(xué)十字繡的,可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求,我轉(zhuǎn)念一想,李老師的`水粉畫班也不錯(cuò),我就去了水粉畫班。我的草稿還沒(méi)畫好,編織班的鄭曉玲老師就來(lái)我們水粉畫班挖人了。我一聽,心里可高興壞了,我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。

  到今天我才學(xué)了三個(gè)星期編織,但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下,我織東西的時(shí)候已經(jīng)不怎會(huì)掉線或掉針了。我還會(huì)了上針和上下針,雖然這兩種針?lè)ê茈y,但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會(huì)了這兩種針?lè)。我把我的作品給鄭老師,鄭老師看了看,便當(dāng)著所有同學(xué)的面,表?yè)P(yáng)了我和我的小老師。我心里那個(gè)美!

  下課了,我微笑著對(duì)我的小老師說(shuō):“姐姐,我們下星期三見!”她也微笑著對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期見!闭f(shuō)完了我才依依不舍地回到教室。

  我喜歡編織,我相信只要我堅(jiān)持練習(xí),我的編制水平會(huì)越來(lái)越高的。

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