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實(shí)用的蟬的作文300字通用9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的蟬的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
蟬的作文300字 篇1
蟬，是一種夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物，每到炎熱的夏天，蟬總是不請(qǐng)自到，孤芳自賞的開(kāi)始它那沒(méi)完沒(méi)了的歌唱，那精巧的小生靈在枝頭的'綠葉之下清脆悅耳的聲音，時(shí)時(shí)在撩動(dòng)著你快樂(lè)的琴弦。
有一次，在小區(qū)散步又聽(tīng)到刺耳的知了聲，出于惡作劇心理，我走進(jìn)了蟬本來(lái)想嚇?biāo)惶�，把它趕走。
可誰(shuí)知，當(dāng)我在它背后用力拍起巴掌時(shí)，它卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)著它的表演。我怎肯善罷甘休，又向蟬走進(jìn)了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一聲，接著還蹦了兩下，它仍然若無(wú)其事，旁若無(wú)人的唱它那并不美妙的歌。
我由憤怒轉(zhuǎn)成了好奇：這只蟬不會(huì)是個(gè)傻子吧？！于是我從后面走到了它的眼前，還沒(méi)來(lái)得及再?gòu)堊欤s就一抖翅膀飛走了。好家伙，這倒好，沒(méi)把它嚇著，倒把自己嚇了一跳。望著那只蟬離去的背影，我的心中充滿了疑問(wèn)
回到家，我迫不及待的找到昆蟲(chóng)記一書(shū)，從中找到了答案。原來(lái)蟬的聽(tīng)覺(jué)非常遲鈍，簡(jiǎn)直就是聾了一樣。但他們的視覺(jué)卻很敏銳，一旦發(fā)現(xiàn)有不明物體靠近，就會(huì)警覺(jué)的立刻飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲(chóng)啊！
蟬的作文300字 篇2
“唱歌不用嘴，聲音真清脆，夏天一來(lái)到，就開(kāi)演唱會(huì)。”你們猜猜它是誰(shuí)呢？對(duì)了，它就是蟬，又叫“知了”。最近我看了《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)中了解到了蟬的出生、鮮為人知的地下生活，還有蟬的建筑技術(shù)和羽化成蟲(chóng)的.過(guò)程。
書(shū)中的小寶寶——小樂(lè)讓我非常佩服。它真是一只了不起的蟬。它沒(méi)有媽媽?zhuān)强恐约旱牧α�，克服了重重困難生活著，特別是地下生活的4年里，默默忍受著孤獨(dú)，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有清新的空氣，它總是小心翼翼地尋找地方躲藏，不怕辛苦地建造自己舒服的房子，等待自己慢慢長(zhǎng)大。整整4年，它蛻了4次皮。再回到地面，再蛻一次皮，就變成了真正的成年蟬，最后在天空中快樂(lè)地飛翔、唱歌。
從它身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和忍耐。樹(shù)上再高，它也不怕，鼓勵(lì)自己勇敢往下跳，來(lái)到地面;建造房子再苦再累，也要堅(jiān)持不懈；地下生活是漫長(zhǎng)的，但必須有耐心啊，為了自己的長(zhǎng)大；不大會(huì)飛，不大會(huì)唱，沒(méi)有關(guān)系，只要多練習(xí)、多學(xué)習(xí)就可以了。這些精神多么寶貴啊，我們小朋友在學(xué)習(xí)和生活中，也要像了不起的小樂(lè)一樣，努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)一切，才能有收獲��！
蟬的作文300字 篇3
有一天，驢老哥聽(tīng)到蟬老弟唱歌，便想：好家伙，蟬老弟唱得這么好，我也要唱。有趣的故事就這樣開(kāi)始了……
驢老哥去找蟬老弟教他唱歌，蟬聽(tīng)到自己的老大哥要學(xué)唱歌，便慢條斯理地說(shuō)：“老大哥，就你那嗓門(mén)？還是算了吧！”
驢老哥一聽(tīng)，這話不對(duì)呀，就怒氣沖沖地說(shuō)：“只要你教我，我就能學(xué)會(huì)，你不能上來(lái)就把人看扁吧？”
蟬老弟只好答應(yīng)，不然就要挨揍嘍！
蟬老弟開(kāi)始教自己的老大哥最基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)：“開(kāi)始講嘍，老大哥，樂(lè)譜左上方會(huì)標(biāo)有節(jié)拍，比如，4/4，這表示四四拍。零表示空一拍，歌詞上面的數(shù)字表示音節(jié)。我講完了�！�
驢老哥聽(tīng)完便一臉茫然地說(shuō)了三個(gè)字：“聽(tīng)不懂！”
“哎，我的老大哥，看來(lái)，我的教學(xué)方法不適合你，你還是用自己的方法學(xué)吧！”
多年后，驢老哥開(kāi)創(chuàng)了自己的.唱歌公司，也成為了嗓音獨(dú)特，辨識(shí)度高的唱歌紅人，蟬老弟成了驢老哥的經(jīng)紀(jì)人。
這個(gè)故事證明，其實(shí)別人的方法不一定適合你，用自己的方法來(lái)吧！
蟬的作文300字 篇4
今天，媽媽帶回來(lái)一只幼蟬，我非常喜歡。它的一對(duì)“鉗子”中間有一只吸管似的口器，看來(lái)，蟬就是用它來(lái)刺破樹(shù)皮吸食樹(shù)的汁液的。
我用一個(gè)塑料杯把它罩在桌子上，然后就去看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)爬到桌子的邊緣，而塑料杯早已被拱翻在地。原來(lái)，小小的生靈為了逃生，居然爆發(fā)出這么大的力量，用上渾身的力氣，一步一步，把“統(tǒng)治”它的杯子推翻了！
我把它放在沙發(fā)上，給它更大的“自由空間”。許久，“金蟬脫殼”開(kāi)始了，堅(jiān)實(shí)的外殼開(kāi)裂，蟬一節(jié)一節(jié)向外爬，仿佛要把窄小的外衣硬生生脫下來(lái)。不一會(huì)兒，身體的大部分已經(jīng)出來(lái)，可是它卻不再“脫殼”了，可能是在舊殼里生活太久，對(duì)舊殼有感情，也可能是太累了，想歇一會(huì)兒。我把它小心翼翼的捧在手里，金燦燦的胴體，透明的.翅膀，我終于明白“薄如蟬翼”的貼切了。
蟬用它的生命與黑暗斗爭(zhēng)，終于獲得重生。
蟬的作文300字 篇5
今天天氣非常炎熱，很適合去捉知了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，一會(huì)兒我們?nèi)ド止珗@捉知了好嗎?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
不一會(huì)兒我們就到了森林公園，我們來(lái)到森林公園的大楊樹(shù)下尋找像螞蟻洞一樣的小洞，然后逐一檢查，看看有沒(méi)有知了呆在里面。找了好一會(huì)兒，可是一只也沒(méi)捉到，我的心情非常著急，這時(shí)，爸爸忽然叫起來(lái)：“阿蠡，快來(lái)，爸爸給你捉住一只會(huì)飛的知了�！蔽亿s緊跑過(guò)去，果然是一只會(huì)飛的知了，而且還在一個(gè)勁地叫著。我好奇地問(wèn)爸爸：“知了的嘴像一根針?biāo)频�，還能叫的這么大聲?”爸爸大笑起來(lái)：“傻孩子，知了的聲音不像人類(lèi)那樣從嘴里發(fā)出，會(huì)叫的知了是雄性，它的'腹部有特別的發(fā)音器，包括鳴肌，發(fā)音膜和共鳴室。就像蒙上一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動(dòng)而發(fā)出聲音，它的鳴肌每秒能振動(dòng)一萬(wàn)次，共鳴作用使振動(dòng)發(fā)出的聲音變得響亮，于是我們就聽(tīng)到了它的叫聲了。而雌性的知了的發(fā)音器官發(fā)育不完整，所以雌性知了是不會(huì)叫的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)小小的知了身上還隱藏著這么大的奧秘。最后，我把那只知了給放了，我要讓它繼續(xù)快樂(lè)地歌唱。
今天我真的很開(kāi)心!因?yàn)槲也坏降搅酥耍疫�學(xué)習(xí)到了這么多的知識(shí)。
蟬的作文300字 篇6
星期六，我、哥哥和媽媽興高采烈地來(lái)到了海港自助餐廳。
哇！里面有各種各樣吃的：有味道鮮美的大閘蟹，有甜甜的冰激凌，還有各色的小蛋糕……看得讓人口水都要流下來(lái)了。我急忙沖向肉類(lèi)，天哪！那有不計(jì)其數(shù)的雞腿和牛排，我急忙從底下拿了一個(gè)白色的大圓盤(pán)，拼命地往盤(pán)里夾雞腿。這時(shí)，我一眼瞥見(jiàn)哥哥在一旁惡作劇，他用夾子把牛肉夾到羊排的盤(pán)子里，把羊排上的牌子塞進(jìn)裝雞腿的.鍋里。我想：待會(huì)兒餐廳的人可要遭殃了！我趁哥哥不在，悄悄地把食物和牌子重歸原位。
拿完了食物，我們來(lái)到餐桌旁，哥哥讓我去拿一杯蘋(píng)果汁。我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到果汁機(jī)旁，拿了杯蘋(píng)果汁，但加了點(diǎn)佐料——芥茉。我心想：這次讓你也嘗嘗惡作劇的苦頭！我來(lái)到哥哥身旁，忍住笑對(duì)哥哥說(shuō)：“這是您的蘋(píng)果汁，請(qǐng)慢用！”哥哥沒(méi)有防備，一口就是大半杯飲料。緊接著，他狂叫了兩聲，我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“嘗嘗惡作劇的滋味吧！”他一臉痛苦的表情，接著就直奔廁所……
當(dāng)哥哥垂頭喪氣地從廁所出來(lái)時(shí)，得知真相的媽媽裝著一副生氣樣對(duì)我說(shuō)：“壞小子，你把‘螳螂捕蟬，黃雀在后’用到這兒來(lái)了，快跟哥哥道歉！”哥哥卻擺擺手放過(guò)了我，哈！
蟬的作文300字 篇7
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，哥哥和一個(gè)朋友帶著我去樹(shù)林里抓蟬吃。我們興沖沖來(lái)到了一片樹(shù)林里。
樹(shù)林里一遍漆黑，我們拿著手電筒，提著瓶子，舉著工具，我緊跟在它他們身后，因?yàn)槲曳浅：ε孪s。
哥哥拿手電筒照著樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，就把拿棍子把它敲了下來(lái)，然后迅速抓起來(lái)，把翅膀掐斷了，我連忙把瓶子打開(kāi)，把手伸到最長(zhǎng)一個(gè)個(gè)放進(jìn)去，我看著瓶口笑了一下，就在這時(shí)候，那只蟬突然動(dòng)了一下，嚇得我連忙把它扔了。
哥哥他們抓了很多，我也找了好幾個(gè)蟬的殼，可我連碰都不敢碰一下，哥哥卻故意將蟬蛻放在了我的手上，我“啊”的大叫一聲，忙它弄下來(lái)。看看抓的`差不多了，我們便原路返回。
來(lái)到家里，把火點(diǎn)著，把蟬放在煤球爐上，過(guò)了一會(huì)兒，聞到一股被烤焦的味道，我以為好了，就讓哥哥去拿，哥哥就對(duì)我說(shuō)了一句：“就知道吃，抓蠶時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)你出多大一份力呀。”
十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)迫不及待了，哥哥他們開(kāi)始處理，一會(huì)兒，垃圾桶里三分之一都是蟬身上不能吃的垃圾。
那鮮美的味道，到現(xiàn)在我還記著呢。
蟬的作文300字 篇8
今天是暑假中的一個(gè)星期天。清早，火烈的太陽(yáng)就出來(lái)了。看到還睡在床上的爸爸，我就叫醒了他，說(shuō)：“外面的`聲音這么吵，你也睡得著?”爸爸聽(tīng)了之后起床了，說(shuō)：“這是夏天特有的吵聲——蟬叫的聲音�！�
于是爸爸講起他小時(shí)候經(jīng)常捕蟬的事情，我聽(tīng)了以后，覺(jué)得很好奇，就叫爸爸跟我一起去捉一個(gè)蟬玩一下。
爸爸同意了，吃完早飯馬上動(dòng)手做起捕蟬工具。不一會(huì)兒一個(gè)網(wǎng)兜就做好了，我們來(lái)到河邊，沿著蟬鳴的聲音找去。明明聽(tīng)到有聲音，怎么就找不到呢?當(dāng)我走到樹(shù)下，聲音也沒(méi)有了，這時(shí)還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，叫我不要出聲，靜站了一會(huì)兒，那聲音又叫了起來(lái)，這一叫我馬上就看清了。我網(wǎng)了幾次沒(méi)網(wǎng)到，總是讓它飛走了。爸爸說(shuō)，不能心急，要慢慢來(lái)，于是爸爸親自用網(wǎng)兜網(wǎng)住了一個(gè)，真不容易。我興奮地叫了起來(lái)。
然后爸爸教我認(rèn)識(shí)蟬的身體結(jié)構(gòu)，指點(diǎn)著蟬發(fā)聲的部位。我說(shuō)蟬也是動(dòng)物，就放了它吧，爸爸聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就放掉了。我很高興，知道怎么捕蟬了，同時(shí)也知道爸爸小時(shí)候是怎么過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)暑假生活的。
蟬的作文300字 篇9
今天，爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我，我十分高興！
蟬長(zhǎng)得很威武。頭是三角形的，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對(duì)乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬的脾氣還挺大的呢！我把它拿回家，放在小盒子里，蒙上塑料布，在上面扎了幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)爺爺拿起剪刀修剪去多余的`塑料布時(shí)它在小盒里撲騰，也許以為我們要傷害它。
這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就樣這爬了掉，掉了又爬。始終沒(méi)有爬出來(lái)。
看它那倔強(qiáng)的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想：它吸樹(shù)汁，是它的祖先傳下來(lái)的，它也無(wú)法改變。它那么想活下去，就放了它吧。我打開(kāi)窗戶(hù)揭開(kāi)塑料布，只聽(tīng)“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝！”它飛得好高好高，消失在遙遠(yuǎn)的天空中……
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