【精】班里的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的班里的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班里的作文300字 篇1

　　在四二班里，有許多樂于助人。善良的同學(xué)

　　在四年級以來，讓我最難忘的一件事就是—————有一天上體育課，跳繩的時(shí)候我把腳扭傷了。那時(shí)正好下課，我想我要慢慢走上四樓，要不上課就來不及了。剛站起來又被一個(gè)在奔跑的小弟弟撞倒了。這真是”雪上加霜”呀！正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然間上半身非常有力的讓我站了起來。我扭頭一看，原來是田詩嶼。湯偲藝。曹榕正扶著我呢！我激動(dòng)得不知說什么好，然而她們?nèi)齻�(gè)卻笑了笑，叫我什么都別說。

　　然后扶著我一步一步的爬四層樓。在上樓時(shí)，她們?nèi)齻�(gè)不但不埋怨，還時(shí)不時(shí)地問我：”你沒事吧“。”好點(diǎn)了嗎？“好不容易到了教室，上課鈴也拉響了。我跟她們說了聲”謝謝“湯偲藝說：”沒什么，我們是同學(xué)嘛！“聽了湯偲藝的話，曹榕和田詩嶼也異口同聲地說：”對，我們既是同學(xué)又是好朋友，以后有什么事就告訴我們，我們一起解決�！蔽衣牶蟾袆�(dòng)的淚水模糊了我的'雙眼。

　　在四。二班里還有許多感人的事，這些都作為我們的幸福往事保存起來。

班里的作文300字 篇2

　　“哇，大家快逃��！”我一下子從睡夢中驚醒了�！霸趺戳�？怎么了？”哥哥急忙爬上床來關(guān)切地問道。這得追溯到兩天前我們教室里來了一位不速之客。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正在教室里認(rèn)真地自習(xí)。忽然，一陣嗡嗡聲打破了教室的寧靜。我們紛紛抬起頭來，尋找聲音的來源。原來是一只小蜜蜂不知怎么飛進(jìn)了教室。只見它忽東忽西，忽上忽下，像是在尋找食物。有個(gè)女生頭上戴著小花發(fā)卡，蜜蜂被它給吸引了，飛過去想要去采蜜，嚇得那個(gè)女生跳了起來，連忙隨手拿起書本在頭上揮舞，可是小蜜蜂靈敏地躲開了，她只打到了自己。這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生也抓著外套沖上去趕蜜蜂，我不由得替他們捏了一把冷汗。記得爸爸曾經(jīng)跟我說過蜜蜂一旦被惹怒了，可是會(huì)蜇人的，但是蜜蜂一般不會(huì)蜇人，因?yàn)檫@是要以自己的生命為代價(jià)的！大伙紛紛拿起手上的東西去驅(qū)趕蜜蜂，蜜蜂被弄暈了，到處亂撞，小蜜蜂想飛出教室，但是幾次都被窗戶給擋了回來。

　　“快去開窗！快去開窗！”我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道，離窗戶最近的.同學(xué)急忙把教室里的窗戶全部打開。最后，蜜蜂兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于從窗戶飛了出去。大家都松了口氣，又回到座位上繼續(xù)自習(xí)。

班里的作文300字 篇3

　　大千世界無所不有，牛人學(xué)霸比比皆是，我們班有一奇人，通曉陰陽，熟知古今，人稱“神棍”。此人博覽群書，熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著，熟知?dú)v史，但逢此君，覺心中之學(xué)與之相比，如駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳，如螢火之光遇星漢之耀，如點(diǎn)滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段，似有濟(jì)世能人之才。

　　記得元旦聯(lián)歡之時(shí)，每班皆設(shè)賣場，出售食品飲料換取班費(fèi)。他為活動(dòng)出謀劃策，力排眾議，提出不為人所稱贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨(dú)辟蹊徑大放異彩，為班級掙來豐厚班費(fèi)。像呂望復(fù)生，劉基轉(zhuǎn)世一般，他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部，好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁讓人感慨雖得其時(shí)，不得其用也。

　　說他知曉陰陽，并非言虛，此人確實(shí)熟讀周易，頗有方士之風(fēng)。最近還專攻心理學(xué)，玩起現(xiàn)代算命，談起易經(jīng)八卦，�？谌魬液�，神采飛揚(yáng)。

　　他不僅能掐會(huì)算，同時(shí)還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時(shí)，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾馳長驅(qū)，輕松跑完全程，我們其他人都難以望其項(xiàng)背，只得甘拜下風(fēng)。

　　這就是我們班的'神棍，能文能武的半仙兒，也是我們的榜樣，大家口中的異世奇人。

班里的作文300字 篇4

　　我們班有一個(gè)行走的表情包，她的表情千變?nèi)f化十分豐富，她就是班里人稱“開心果”的陳小妹。

　　她上課時(shí)呆若木雞，單手撐著臉，另一只手轉(zhuǎn)著筆，眼睛無力地盯著書，嘴巴微微張開，就像一個(gè)傻子似的。這不，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，也就是催眠神課。陳小妹依舊一臉生無可戀的表情。眼睛剛要閉上，又張開。想要睡，卻又不能睡。老師看了看她，大吼“陳小妹”可看看陳小妹似乎是沒有聽到老師在叫她，反而沉浸在自己的`夢境當(dāng)中，陳小妹同桌見狀，搖了搖陳小妹，陳小妹這才緩過神來。眼睛可憐巴巴地盯著老師，好像是在乞求老師懲罰的輕一點(diǎn)。而老師并沒有上陳小妹的當(dāng)，而是大聲斥責(zé)道：“給我站在后排去。”陳小妹演技瞬間往上飆。眼眶一紅，淚水一下流到了下巴。眉毛下垂，嘟起小嘴可憐巴巴的走到了后排。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，陳小妹瞬間擦干眼淚，像變了一個(gè)人似的，哈哈大笑起來：“老天有眼，終于下課了�！币欢湫老驳奈⑿�綻放在她的臉上。只見她嘴角向上翹起，眼睛彎成一道月牙，迷人的虎牙露出來�？雌饋硎�分有治愈性，再配上那魔性的笑聲，會(huì)使人忍不住跟她一起笑。

　　這就是我們班里的表情包，也是全班人的“開心果”。

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