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《雨聲》的作文300字(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的《雨聲》的作文300字8篇，歡迎大家分享。
《雨聲》的作文300字 篇1
雨，是生活中最常見的，無論春夏秋冬，一年四季總能看到它的身影。可是，你有靜靜聆聽過雨聲嗎？你有靜靜地感受過它的到來嗎？我想，有，不過很少吧。
我站在窗前，一滴一滴的雨水打落在玻璃上。伸出手去接那從天空中墜落下的水珠。“冰”這是接觸到雨水的第一感覺，這冰涼的雨讓我在這個充滿燥熱的空氣中感到一絲絲的涼爽，這感覺讓我有些喜歡，不想它那么快就從我指縫間溜走了。
“噠，噠，噠……”明明已經(jīng)進入了三伏天，雨兒們還是照常來臨。聽著窗外的雨水滴滴答答發(fā)出的聲響，總覺得有些什么東西壓在心上，這讓我想到了一首歌“聽雨的`聲音/像悲傷的歌曲/滂沱大雨竟如此的冷清/我陪雨哭泣雨卻還不停/寂寞的人才懂雨的心情/雨反復(fù)唱著熟悉的旋律/用悲傷的情緒聽雨的聲音/仿佛誰在哭泣/聽雨的聲音/像難過的心情/我的淚飄進冷冷的雨里/雨何時才停/傷何時能痊愈……”記憶隨著雨聲飄到過去，想到過去；想到外婆，想到兒時伙伴，那么美好、快樂。
雨，一會大一會小；雷聲，一會悶沉一會響亮；風(fēng)，一會狂一會弱……思緒也隨著飄遠(yuǎn)。
《雨聲》的作文300字 篇2
“下雨了，下雨了!”突然一陣雨降落大地，總有人這樣喊著。爸爸擔(dān)心出門不方便，媽媽抱怨衣服嗮不干。我們小孩可不管這些。下雨天我就喜歡打著花傘出去玩，聽聽有趣的雨聲。
它打在小草上，微弱的接近無聲，因為小草很弱小，禁不住大點大點潑洗。對梧桐樹，雨兒就沒那么溫柔了，啪啪啪，像是節(jié)奏變化多端的鼓點在敲響，連平時敦厚的梧桐葉子都禁不住的手足舞蹈起來，他們好久沒有聽到這么振奮人心的樂聲了。它落在池塘里，伙伴們用積極的掌聲迎接它的.加入，那激起的一輪輪漣漪就好像是大家揚起的嘴角。歡樂聲波蕩漾開來。傳遞給小魚，小魚兒張開圓嘴，喔喔地唱起了美聲；傳遞給青蛙，青蛙展開響亮的嗓子，整齊的合唱。水珠一顆接著一顆跳著圓舞步聚集在荷葉中央舞池，然后隨著荷葉的擺動，嘩啦一聲全部進入水塘大家庭。
雨停了，四周安靜的多。但只要仔細(xì)聽聽，雨聲還沒有停止。屋檐下，荷塘邊，時不時有積雨嘀咚嘀咚的落下，只是沒有下雨時那么密集，也許是大自然交響曲留給我們的余音吧。
《雨聲》的作文300字 篇3
“滴答，滴答”一顆顆調(diào)皮的小雨珠飄飄灑灑的落在了地上，它們在與地面接觸時發(fā)出了異常清脆的聲音。雨就這樣悄悄地走來了……
聽啊！遠(yuǎn)處已傳來淅淅瀝瀝的雨聲，在慢慢的靠近，再靠近……
雨聲響亮起來，像有一千個洪亮的嗓門在天上吼叫著，這一顆顆豆大的雨珠在空中翩翩起舞，好像在為我們展現(xiàn)它的婀娜多姿。�。∵@雨中的一切都成為了一幅奇妙無比的畫卷。加上那清脆悅耳的雨聲，這真是大自然給我的恩澤啊。
眺望遠(yuǎn)處，看見一大片的綠色，看，那是什么？是一片森林。原來是淡綠淡綠的樹葉，現(xiàn)在被大雨沖刷變成了深綠色，發(fā)出我從未聽過“音樂”——“莎啦啦，莎啦啦”似一首幻妙的音韻。
雨珠落到每一處地方的'聲音都不一樣，雨聲還真是大自然中的奇妙音符，它的音樂還能讓人陶醉其中呢。
雨聲越來越小，風(fēng)停止了呼喊，沐浴后的鳥兒又開始嘰嘰喳喳地唱起歌，凝聚在樹葉上的雨珠輕輕地落在草地中的小水洼中，“叮冬，叮冬”這又是一首優(yōu)雅的歌曲。
雨聲啊，你那天生的音樂天賦，多么令人羨慕�。�
《雨聲》的作文300字 篇4
在炎熱的夏天的夜晚靜聽外面淅瀝的雨聲，那是一種別樣的韻味。
在陰雨連綿的一天里，你靜靜的站在屋里，敞開一扇窗子，一個人獨自平靜的站在那里一動也不動的，眼望著連綿的細(xì)細(xì)的小雨，聽著雨的聲音。雨有很多種的聲音，很凄美，很動聽，或許是因為它們的打落到的地方不相同、落在的東西不相同吧！雨原本是沒有聲音的，好比水一樣，原本就是沒形狀的，但是當(dāng)你使用不相同的容器去盛它時，就會出現(xiàn)不同的形狀。雨是有情的東西，每一滴雨都是一個幼小的生命，每當(dāng)它們無私地落下來滋潤萬物時，都是它們用自己的透明身軀，落在需要它們的每一個小小的角落，以自己透明的.愛，去愛和自己沒有一點關(guān)系的世界萬物。這種透明的愛是世界最偉大的愛，也是世界最無私的愛，也是世界最難得的愛。
總之，在不經(jīng)意中，獨自處在靜寂的房間里，去體會一下這個有風(fēng)有雨的世界。不管是哪個人，不管是什么東西，只要是站立在這個空間里。就會一視同仁地被它們洗禮。洗凈人類造成的污染，溶解世界的灰塵，把整個世界沖洗的干干凈凈的。
《雨聲》的作文300字 篇5
在讀《飄》之前把工作完成一下，早上臨時換了一本書來讀，如果那個時間繼續(xù)讀原來的書，可以看好幾十頁，生活就是這樣，選擇、取舍、變化、小范圍內(nèi)的波動。
這周五有個讀書會，三位老師一起聊聊文學(xué)，我好期待，這兩個小時相對于一周來說是多么短暫，那剩下的時間我又忙了些什么呢？
期待是一種給自己加點蜜的幻覺，時間并沒有拉長或縮短，只是心情的不受控制滲入了很多快樂的'元素在里面。
昨天元宵節(jié)，我又在群里貼了一個自己看到的有關(guān)文學(xué)的燈謎，我自己也沒有猜出答案，我下次還是在群里潛水好了，不要分享最近的任何心情和感悟。
早上天還好好的，突然又下起雨來，天氣也太折磨不透了，不關(guān)注天氣預(yù)報所以才會不知道天何時晴，何時陰雨綿綿。
今天20點有線上電影賞析的課可以聽，精神食糧永不干涸，每個月每年都有幾場這樣的分享，我不僅知道這些資訊，而且喜歡參加，這也是平淡生活的一種饋贈。比逛街購物有趣得多。
《雨聲》的作文300字 篇6
你聽，刷刷刷，雨孩子又從天上偷偷溜下來玩了。從這兒跑到那兒，玩的可開心了。
早晨，雨孩子有些急躁，我猜這個調(diào)皮鬼是昨天晚上貪玩睡得太晚了。沒過多久，它在屋頂上跳起了舞，雨孩子踩著特別有節(jié)奏的舞步，啪啪啪……
緊接著雨孩子又來到小溪懷抱里，用它雙手敲出叮咚叮咚的聲音，水面也隨著它的節(jié)奏泛起陣陣漣漪。魚兒在小溪歡快地游來游去，它也在歡迎雨孩子的到來。雨孩子又來到草地哥哥的身上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，小蟲子在草叢中跳來跳去，也吵著要和與雨孩子擁抱。
中午的雨很頑皮，簡直就是個熊孩子，不受約束，一看就是一個搗蛋的孩子。雨珠落在水洼里，嘩嘩嘩的.，雨珠落在人行道上，像皮球一樣跳起來，滴咚、滴咚、滴咚的聲音傳來。雨點打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪。小雨點綴在窗戶上，像點點繁星。雨點落在馬路上，嘩啦啦的，很快積起了一個小水洼，頑皮的小孩在跳水坑呢！
雨點兒在哪兒都有，在樹上，草地上，小溪里，湖里，水洼里……
瀝瀝瀝、刷刷刷、嘩啦啦……雨的聲音在這個世界上哪里都有，你說它還會去到誰的懷抱里，又會給我們帶來什么美妙的聲音呢？
《雨聲》的作文300字 篇7
雨中,偶爾一輛汽車駛過,濺起泥水,尖叫的汽笛,劃破了整條街道.
琉璃打著傘兒,站在路旁.
琴聲悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶.
拉琴的盲老人曾對琉璃說;“ 小姑娘,你以后要當(dāng)大官”她笑了,不過謀生伎倆.懷著未知的'恐懼,人們來到這世界,可若真的參透了命運,生,又真的有意義么?或許這一刻,操琴的人, 才是真正的自己.
雨聲滴答,輕聲呼喚著她.
愛情,在這個季節(jié),仿佛伊甸園里的禁果.或許那根本就不是愛吧,只是太累了,想找一份依托.
每個女子都是一扇窗,都需要有風(fēng)景來裝點.
她一直喜歡《一個陌生女人的來信》,每個少女都有自己的夢,只是,那個夢太長,太久,夢醒了,身心俱疲.
喜歡玻璃,卻怕碎,于是小心翼翼地擺放,調(diào)好視角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞.
喜歡謊花,正因為沒有結(jié)局,才更顯得珍貴而美麗.
是否會在多年以后的某個雨天,想起現(xiàn)在,暗笑自己的幼稚,年少青絲,縷縷收藏進粉紅色的記憶.
不知那時,是公主,還是乞丐.
歲月如一把胡琴,咿咿呀呀地響,每一刻,都是黃金時光.
琴聲戛然而止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的書包,天藍(lán)色的傘兒,仿佛青春的天空 ……
《雨聲》的作文300字 篇8
你總聽過動物的聲音吧?你總聽過風(fēng)的聲音吧?你總聽過水的聲音吧?但是，你有沒有細(xì)心聆聽過雨的聲音呢？
聽——“滴答、滴答……”這是調(diào)皮的小雨滴趁風(fēng)爺爺不注意，悄悄的離開了他的`懷抱，像傘兵一樣落到了屋檐上，好像豎琴撥動的聲音。隨著逃跑的小雨滴越來越多，雨逐漸大了起來，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，正所謂“大珠小珠落玉盤”。遠(yuǎn)看徐徐而降的雨絲像琴弦一樣，風(fēng)爺爺撥動了琴弦，彈奏了一首優(yōu)雅的華爾茲。
雨媽媽著急了，派出了更多哥哥姐姐去尋找失蹤的雨滴寶寶們，大家紛紛降落，有的打在了窗戶上，發(fā)出了一陣急促的砰砰聲；有的落在茂密的樹葉上，發(fā)出嗒嗒聲；還有的落在五彩繽紛的傘面上，發(fā)出咚咚聲。這些聲音匯集在一起，組合成了一首雄壯的大自然交響曲。
突然，天邊隱隱出現(xiàn)一道彩虹，雨滴交響曲也進入到尾聲。隨著最后一個雨滴輕飄飄的落到我的睫毛上，給這首交響曲畫上了一個圓滿的終止符。
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