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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-02 07:30:25 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  那一次,我在玩,小唐正在看書(shū),他在我后面。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,我一不小心,用力往后一扔,球飛了出去,扔到了小唐的書(shū)上,“砰”的一聲,書(shū)被撞飛了出去,掉進(jìn)了下面的水坑里,書(shū)被弄濕的不成樣子了,他彎下腰撿起那本書(shū)。我跑了過(guò)去,看見(jiàn)那本濕了的書(shū),我看著他手里的`書(shū),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句:“對(duì)……對(duì)……不起!彼麉s好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō):“不關(guān)你事,誰(shuí)叫這書(shū)自己跳進(jìn)水里!甭(tīng)了他的話(huà),我感到感謝和羞恥。

  他也很愛(ài)看書(shū)。我去小唐家玩,我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在看書(shū)。到了他的房間,一看,好多書(shū)都有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……有一次,我和爸爸替鄰居去接小唐回家,因?yàn)猷従佑惺虏荒苋,而小唐的學(xué)校離這很遠(yuǎn),所以我和爸爸坐上小車(chē),去他的學(xué)校接小唐。30分鐘后,我們就到了。爸爸在校門(mén)外等我,而我去小唐的宿舍找小唐,我按照爸爸告訴我的號(hào)碼,找到了小唐的房間,我敲了一會(huì)門(mén),都不見(jiàn)開(kāi)門(mén),我一拉門(mén)把手,門(mén)開(kāi)了,我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書(shū),信件,衣服,到處擺放。衣柜也塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,書(shū)桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

  這就是我的小伙伴小唐。

小學(xué)的作文300字 篇2

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的一切東西,也可以說(shuō)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)非比尋常!

  我還清楚地記得小時(shí)候看過(guò)的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最?lèi)?ài)看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。

  有一句名言說(shuō)的好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐緯(shū)就像帶領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書(shū)就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書(shū),里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢(xún)問(wèn)一下爸爸,聽(tīng)著爸爸講,我覺(jué)得挺有趣的!

  我不光喜歡看名著,故事類(lèi)的書(shū)我也比較喜歡?垂适骂(lèi)的書(shū)我也有不同的'方法:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。

  無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)的搞笑情節(jié)總能使我開(kāi)懷大笑!

  現(xiàn)在,我看過(guò)每一本書(shū)后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來(lái)越強(qiáng)!書(shū),永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無(wú)窮的,真想和書(shū)做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!

小學(xué)的作文300字 篇3

  秋卷著一陣風(fēng)吹來(lái)。它這次帶來(lái)的不是生機(jī)勃勃的小草,而是片片發(fā)黃的樹(shù)葉。樹(shù)葉在空中飄舞、飄舞,飄了好一陣子,突然,躺在地上,呼呼大睡。

  我獨(dú)自走在回家的路上,突然。一片頑皮的楓葉,從我的頭頂掠過(guò)。我接住楓葉,細(xì)細(xì)的品味:縱橫交錯(cuò)的葉脈,似血管一般,葉身枯黃,葉片完整。聞起來(lái),一股淡淡的茶香,摸起來(lái),很粗糙。遠(yuǎn)看像一個(gè)天使在翩翩起舞。我想這應(yīng)該是哪一位仙女丟下的手帕吧!

  我正品味著這片可愛(ài)的楓葉,細(xì)細(xì)地暢想著它在冬今春來(lái)的時(shí)候如何發(fā)芽。想著,想著,一片美麗的銀杏葉,跳著清姿漫舞跟仙女似得飄了下來(lái),我彎下腰,把銀杏葉子撿在手中,認(rèn)真的端詳起來(lái):它的葉脈很細(xì)很細(xì)。那唯美的綠衣裳常穿在它的`身上,它身上有著很重地自然之香,光滑的身體下面,扯著一根“小木棍”。你瞧瞧!你看看!它可真驕傲哇,昂著頭在跳一段美麗的舞蹈,雙腿細(xì)長(zhǎng),像一位美麗的少女。我看呀!它應(yīng)該是仙女身邊的女仆人,偷偷地跑出來(lái)玩耍吧!

  喂!葉兒,你是少女,在舞蹈;你是天使,在閃耀;你是一顆星,在秋天的傍晚發(fā)光。葉兒,你永遠(yuǎn)在這唯美的秋天反哺樹(shù)根母親。

小學(xué)的作文300字 篇4

  xx年 xx月xx日 周一 天氣晴

  今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀(guān)察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家,拿出一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。

  xx年 xx月xx日 周二 天氣晴

  今天一起床,我就跑去看黃豆的.變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發(fā)生了改變。

  傍晚我放學(xué)回家,一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀(guān)察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開(kāi)始脫落,連衣服都穿不上了?墒屈S豆還是沒(méi)有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。

  xx年 xx月xx日 周五 天氣陰

  過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線(xiàn),那條線(xiàn)由黃變綠,最后長(zhǎng)出了小芽,那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀(guān)察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×。然后,我又把它們放在了盆子里?/p>

  xx年 xx月xx日 周日 天氣晴

  今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來(lái)試試吧!

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