暑假的作文300字6篇[集合]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文300字 篇1

　　暑假時間太長，不有書陪伴在身邊，實在是天天覺得無聊透頂。所以，我必須讀書，我的讀書計劃如下。

　　讀書，我認為不管什么類型的書都要讀一讀。流傳千古的名著，因為手法絕妙，經(jīng)過時間的洗禮依然不被淘汰，學(xué)習(xí)它的手法。流行小說之所以吸引人，讀了后便知道其中的'奧秘了。我們常說的壞書其實也可以拿來看看，只是不要被書中所說的被誤導(dǎo)，我們要知道我們不該做什么，從而悟出我們該做什么。

　　既然什么書都能看，那么就安排一下怎么看書吧。暑假自然放松一些，看看消遣的書，流行小說之類的。不過名著也是要看的，我想我應(yīng)該在家看名著在書店看。這樣就兩全其美了。

　　看書還要講究速度，雖說一目十行不是一個讀書方法，但看書既要快，還能記住。我認為邵加鵬是一個好榜樣，我們每次在書店看書時，他用我看一本的時間看兩本，而且每本書他不管隔多少時間都記憶猶新。我也要向他的那個方向努力。

　　這就是我的暑假讀書計劃。

暑假的作文300字 篇2

　　暑假，不僅僅是寫、玩，最重要的，那就是讀書。

　　每個人都應(yīng)該定過讀書計劃吧，我也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計劃不太合適，便定了其二。

　　一、多讀讀名著，不再老盯著少兒小說（是時候換換目標了）。

　　二、小說也不是不能看，但要看一些高智商的，不能總看《笑貓日記》。（可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等）。

　　三、有空就盡量多去書店，看看家里沒有的書，這樣能多多益善（因為一個星期去一次發(fā)現(xiàn)有點不靠譜。）

　　四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點好書名著，沒事就看看。這樣下去，書讀得越多，知識就越豐富。

　　五、媽媽教了我另外一種讀書的方法：聽書。她的5S上就下載了一個叫“有聲小說”的APP軟件，下載了《明朝那些事》、《三國演義》、《狼圖騰》等書，她在上下班開車的路上，就會用手機連開車連聽書，這個辦法很好，即讀了書，又充分利用了開車路上的空閑時間，還不傷眼睛，而且用聽的`書，比自己讀也有趣很多，說的人繪聲繪色、情緒起伏，比看書精彩多了，我也要用我的IPAD AIR下載一個。

　　這就是我的暑期讀書計劃之二。相信一個暑假過來后，我的課外知識能比以前多多了！

暑假的作文300字 篇3

　　在一個炎熱的下午，我穿戴好游泳衣，來到了一個夏天大家都夢寐以求的地方——迎賓館的游泳池。開啟了我的涼爽之旅啦。

　　一來到游泳館我就兩眼放光，興奮不已。水很涼，我緩慢地下水，然后像一支離弦的箭一樣劈開了水。一年過去了，但我的游泳技術(shù)一點兒沒變差。潛到水里后，因為帶著泳鏡，水下的`事物看起來毫厘不爽，我只感覺有一股清涼從頭部開始蔓延，直至全身都變得十分舒服。本來那一種難忍的燥熱消失的無影無蹤，那種感覺十分爽快，如同魚兒回到大海，鳥兒回到藍天。

　　可是光游泳是無法吸引人的眼球的，我很快又和小朋友玩起了一個新的玩法——跳水。聽起來簡單易懂，但是如果你跳一次水，試試！只感覺頭暈?zāi)啃�，最后我準備克服恐懼，跳一次。站上去后，我又頭暈了，可我耐住性子往前走了半步，身體就懸空了，我來不及思考，便墜入水中，立刻水花四濺，水面上浮起一層泡沫，我掙扎著浮出水面，卻發(fā)現(xiàn)自己一點兒事兒都沒。的確，心理上的恐懼比環(huán)境恐懼要可怕100倍。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼幾小時過去了，我意猶未盡，真希望下次還來游泳啊。

暑假的作文300字 篇4

　　在暑假中的每一天，我都會到小區(qū)的小溪里去抓小魚、小蝦，因為我家養(yǎng)了一只小烏龜，小魚小蝦是它的最愛。暑假的第一天，也是我第一次與小區(qū)里的魚蝦們打交道，我本來以為小區(qū)里的`小魚小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的，能輕而易舉地抓到它們�？蓻]想到的是，它們很靈活，還沒等我把魚網(wǎng)靠近它們，魚蝦們一個個像長了飛長腿似的，一下子就溜得無影無蹤了。

　　抓了好幾次，都沒有成功。這時，我想：強攻不行沒關(guān)系，那我就來智取。因為我奶奶也跟我一起來了，我叫奶奶先把魚網(wǎng)放到水里，魚網(wǎng)面朝向我，然后我走到另一邊，把魚往魚網(wǎng)趕。

　　把魚趕進網(wǎng)后，馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法，1次，2次，3次，4次最后，滿載而歸，先把它們養(yǎng)在玻璃魚缸里，作為觀賞。一旦有魚蝦死亡了，就把它們給烏龜作為美餐。整整一個暑假，家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺得，抓魚不但提升了我的靈活度，還讓我得到了樂趣!

暑假的作文300字 篇5

　　今年的暑假對我來說非常有意義，因為我結(jié)識了一位特殊的“朋友”——烏龜。

　　烏龜?shù)臉幼雍芎�，膽特小，動不動就把腦袋縮進龜殼里，可就是因為這點，我喜歡和它說話，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來，我們的感情已經(jīng)很深了。

　　有人說：愛不一定是擁有，也可以是放手。每個人都有自己的'家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個懂事的孩子，還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。

　　一路上，我緊緊地抱著烏龜，烏龜好像知道我們即將分開，很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個很干凈的水庫，在那里我們和烏龜照了個合影，接著就把烏龜放入水里了�？粗鵀觚斅�慢地游向水里，我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然心里有無數(shù)個舍不得，但是愛它不是應(yīng)該放它走嗎？我揮著手，說：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團聚�！睘觚斢瘟艘粫�兒，又轉(zhuǎn)過身來露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。

　　瞧，多么有意義的一個暑假呀！

暑假的作文300字 篇6

　　打開記憶的閥門，我有很多五彩繽紛的趣事，有的已經(jīng)忘了，有的卻仍記憶猶新，使人難以忘懷。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我和往常一樣，去學(xué)電子琴，恰巧呂佳欣剛剛學(xué)完，我們打過招呼之后，我便去上課了。在媽媽和阿姨說話的時候，她則悄悄地跑到樓上當(dāng)起我的“小老師”來。

　　今天學(xué)的是《四只小天鵝》，老師讓我自己開譜子，我感到很吃力，呂佳欣一看說“這個曲子我學(xué)過，我來教你�！庇谑撬�先把曲子熟練地彈了一遍，碰到我彈不好的地方，她就做示范或指導(dǎo)我反復(fù)練習(xí)，直到我把難彈之處彈會。就這樣時間很快就過去了，一會兒，阿姨來叫她回家，她走后，我又彈了一遍，老師檢查完后說“不錯”。

　　走在回家的`路上，回味著剛才的事，我告訴媽媽：呂佳欣真是個認真、細心的“好老師”，好同學(xué)，我以后要向她學(xué)習(xí)。

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