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實(shí)用的表揚(yáng)作文300字（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的表揚(yáng)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
表揚(yáng)作文300字 篇1
期中考試快到了，爸爸說，如果我的總成績排到全班前十的話，就滿足我一個(gè)愿望。我努力復(fù)習(xí)功課，爭取進(jìn)前十。
終于到了期中考試這一天了，我的心情非常緊張，但是我卻輕輕松松地做完了每一道題，做完后，我還認(rèn)真檢查了卷子，雖然檢查出了幾道錯(cuò)題，不過我已經(jīng)改正了。交完卷子后，我期待著我的'成績。
我盼啊盼啊，三門分?jǐn)?shù)終于全部發(fā)了下來，沒想到，三門都考了九十八分，我真佩服我自己。第二天上學(xué)，我合了一下分?jǐn)?shù)，總分是二百九十四分，全班只有宋嘉珂的總分比我高，宋嘉珂是全班第一名，那我就是全班第二名嘍！
放學(xué)后，我高高興興地回家給爸媽報(bào)喜。爸爸得知我的排名后，表揚(yáng)了我，還說許什么愿望都可以，不過不要驕傲，下次還要保持前十名哦！這下我的壓力更大了！
我以后一定要繼續(xù)努力，受到表揚(yáng)也不能驕傲，要謙虛、謹(jǐn)慎，爭取取得更好的成績。
表揚(yáng)作文300字 篇2
前幾天，我把鞋子洗得干干凈凈，媽媽為此表揚(yáng)了我。
當(dāng)時(shí)，我正好寫完作業(yè)，沒有什么事可做，忽然，我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒有洗呢！于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋。
首先，我把鞋子放在水里，用刷子把表面的'污垢刷掉，這個(gè)步驟比較容易。下面一個(gè)步驟是涂肥皂，要先鞋子涂些肥皂，然后在刷子上涂點(diǎn)肥皂，再沾上水，再涂點(diǎn)肥皂，這樣會(huì)多出些肥皂泡，洗得更干凈。好不容易涂了肥皂，又要清洗了，我自己的鞋還好洗些，可是爸爸的鞋又大又沉，要提起來真是不容易，洗起來就更麻煩了。光是沉不說，還很難洗。因?yàn)樗⒆铀⒉恢吷希抑缓冒研娣_來洗，但是非常吃力。
俗話說："功夫不負(fù)有心人。"我終于洗完了，額頭上雖然滲出了汗珠，但是看著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，我高興地笑了。媽媽見了說："啊，洗得真干凈，像新的一樣！"
表揚(yáng)作文300字 篇3
我是一個(gè)四年級(jí)的女生，別人都說我太瘦，可我覺得瘦挺好的！吃的'少，占得小嘛！我長得整體還不錯(cuò)！一雙丹鳳眼，鼻子小小的，媽媽說我長得秀氣的很。好了，言歸正傳，還是來說說我的三大必殺技吧。
第一：跳舞好！三歲半媽媽就送我去學(xué)舞蹈，在所有的才藝中我最喜歡的就是舞蹈了！去年，我參加舞蹈大賽還得了獎(jiǎng)呢！覺得自己就像一個(gè)舞蹈仙子！穿著美麗的裙子，很多小仙女圍著我……我還是班里的舞蹈公主呢！
第二：能吃苦！學(xué)習(xí)舞蹈很辛苦，特別在跳芭蕾的時(shí)候腳可是練得很疼的！別人都在叫苦叫累，而我還是一如既往地認(rèn)真練習(xí)！在練跆拳道對(duì)抗賽時(shí)，我的手臂都被對(duì)手踢青了，可是我還是堅(jiān)持著，最后終于將對(duì)手打敗了！
第三：不記仇！有一次和一個(gè)朋友鬧了別扭，她說：不要再和我玩了！而且還狠狠地踢了我一腳。當(dāng)時(shí)，我很生氣，眼淚水都在眼眶里轉(zhuǎn)�？墒堑搅说诙�，她過來向我道歉，我當(dāng)時(shí)都蒙了，后來才想起昨天的事情。笑著和她道：沒關(guān)系！她居然很吃驚地看著我說：“王思源，你一點(diǎn)也不記仇，真好！”
聽了我的故事，你們是不是覺得我很棒呢？如果是，那就請(qǐng)將我表揚(yáng)！
表揚(yáng)作文300字 篇4
一個(gè)星期五晚上，我和媽媽一起去華音琴行去學(xué)古箏。
到了華音琴行，我先帶好彈古箏的指甲，然后就像往常一樣走進(jìn)課堂。到了課堂，我彈老師上次布置的作業(yè)，可是不知道這么了，原本在家里彈得流暢的.曲子可在這就變得疙里疙瘩的了。所以我有些擔(dān)心，生怕老師批評(píng)我！
而老師看到我彈得這樣，不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)了我，她溫柔地摸摸我的頭，說：“別緊張，老師相信你能彈好的�！边@讓我心情一下子感到很輕松，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)你的鼓勵(lì)，我不會(huì)讓你失望的。
想到這，我更加自信了，暗暗給自己鼓勁，經(jīng)過一次次練習(xí)，我彈得一次比一次流利了，到最后的10分鐘，我終于彈得跟家里一樣流利了。當(dāng)老師非常滿意，表揚(yáng)我說：“孫慧銘，你真棒！”我聽了心里想吃了蜜似的。
我不知道為什么剛才彈不出，應(yīng)該是緊張的緣故吧！
這次老師的表揚(yáng)真令我難忘��！
表揚(yáng)作文300字 篇5
嘿嘿！經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，TODAY！我要讓爸爸挑不出毛病，表揚(yáng)我！
這看著好困難呀！但是，只要表現(xiàn)好，一切都有可能！說不定還能讓我玩電腦呢！舉個(gè)例子嘛！我打開了數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真的做了起來，草紙當(dāng)然馬虎不得�。�！我用心的做題，驗(yàn)算、思考、檢查，但是，還是發(fā)生了腦短路的.現(xiàn)象。
上面問：“在一個(gè)長方體中，相對(duì)的面完全相等。對(duì)不對(duì)？這還用想嗎？對(duì)！可我由于腦子短路，迷迷乎乎的寫上了錯(cuò)！就去交上了練習(xí)冊(cè)！
等 改完了練習(xí)冊(cè)后，我一看那道題錯(cuò)了，后悔的腸子都青了。這時(shí)，我看到一個(gè)答，爸爸給我畫錯(cuò)了，我問：”爸爸，為什么這個(gè)答你給我畫了錯(cuò)？“爸爸說：”你看，人家問的是這個(gè)框架的每條梭長有多少，你卻答的是梭長長8CM，不完整！“唔！這個(gè)老爸真不識(shí)好歹！��！我心里暗自說。
雖然有錯(cuò)，但是爸爸終于還是表揚(yáng)了我，哈哈！
表揚(yáng)作文300字 篇6
有人說老師是讓學(xué)生在天空自由翱翔的翅膀。有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮他人。有人說，教師是帶我們遨游知識(shí)海洋的潛水艇。有人說老師是一架梯子，讓我們爬得高些，看得遠(yuǎn)些-...；...
在我看來，老師，你是點(diǎn)燃學(xué)生理想和希望的永恒火焰。老師，你是一個(gè)穩(wěn)定的`石階，承載著我們一步一步的穩(wěn)步攀登。老師，你是引領(lǐng)我們到達(dá)目的地的海燕。
老師是一只蚌殼，生出耀眼的珍珠。老師在黑夜中閃爍，最明亮的北極星照耀著我們迷失的人，指引著我們。向前，向前......
老師們，他們?cè)谡n堂上為我們講課。他們非常細(xì)心，不會(huì)給我們?nèi)魏五e(cuò)誤的講座。然而，誰知道老師的痛苦？當(dāng)我們開心地玩的時(shí)候，老師怎么樣？當(dāng)我們上床睡覺時(shí)，老師在哪里？他睜著疲憊的眼睛正在批改我們的作業(yè)。他在為我們備課，熬夜做作業(yè)，絞盡腦汁思考如何讓我們學(xué)得快，記得快，學(xué)得開心。他為我們努力工作，希望我們將來能成為祖國的棟梁。
啊，這是老師。從青春到黃昏。他們是祖國的園丁，所以辛勤的園丁。沒有它們，我們?cè)趺茨苡薪裉斓募夹g(shù)發(fā)展？
表揚(yáng)作文300字 篇7
許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭光、做了好事……而受到過表揚(yáng)！我也有被表揚(yáng)過，是發(fā)生在一次考試上。
那一天，老師捧著三十六張卷子來到教室說：“今天我們考試。”我答完卷子后就交給老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認(rèn)真去完成，但我不知道會(huì)考多少分……
第二天，老師把批改完的試卷發(fā)下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯(cuò)吧？老師叫小組長發(fā)試卷，我趕緊大步走到講臺(tái)前，好像腳下長著風(fēng)火輪，立馬領(lǐng)回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯(cuò)，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說我有很大的'進(jìn)步，我開心得像一只小鳥了。
星期五放學(xué)，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說：“我早就知道了�！薄澳阍趺粗赖�？”我問。原來老師已經(jīng)在大群里表揚(yáng)了我。
被表揚(yáng)的感覺真好！
表揚(yáng)作文300字 篇8
從進(jìn)小學(xué)時(shí)，我上課就很少發(fā)言，因?yàn)槲矣X得我在這兒無依無靠，只是默默的坐在墻角。可有一次老師表揚(yáng)，我徹底的改變了。
那時(shí)二年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)炎熱的下午，我正無奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭，忽然，老師喊道“鄒晰月同學(xué)，因一年級(jí)下冊(cè)表現(xiàn)突出，被評(píng)為'五好學(xué)生‘“我聽了尤為震驚，“什么？我被評(píng)為了’五好學(xué)生‘？不可能吧.....。"就在我想的時(shí)候，老師又說：“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真，但不會(huì)太積極發(fā)言，但她字體工整，作業(yè)認(rèn)真完成，所以考試的分?jǐn)?shù)非常高，在這里，大家用最熱烈的掌聲請(qǐng)鄒晰月同學(xué)上來！”
我激動(dòng)萬分地走上講臺(tái)，臉上通紅的像一個(gè)大蘋果，同學(xué)向我朝來驚異的目光，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀，向老師深深的'鞠了一躬，也向同學(xué)鞠了一躬。
從那以后，我積極發(fā)言，成為了老師的“小助手”！
老師的那一次表揚(yáng)，使我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，積極進(jìn)取！勇往直前！
表揚(yáng)作文300字 篇9
記得是國慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好了，以后我借書就容易多了，不用擔(dān)心好看的書被別人借走了！”可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的'，是什么呢？
管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因?yàn)樯险n看書被英語占老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了呢！說到開頭的代價(jià)嘛！就是先開始又忙又累，其實(shí)也沒啥。我覺得為班級(jí)服務(wù)真好。
表揚(yáng)作文300字 篇10
今天早上，我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了，我去給媽媽做蛋炒飯。
我先把蛋弄好，然后把蛋放在鍋里炒幾下，再放幾滴油，就可以了，正在我做飯的時(shí)候，媽媽聞到了香氣就走了出來，媽媽看見我在做飯的背影感動(dòng)哭了，媽媽跑過來抱著我說：“女兒你長大了，知道要給媽媽做飯了。”話音一落媽媽就拿起碗吃了起來，我看見媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過后，對(duì)我說：“女兒你真棒，為了表揚(yáng)你我們?nèi)ゾ瞥菢穲@玩，好嗎？”我一聽媽媽要陪我去玩，馬上說：“好�！�
這是我印象最深的.表揚(yáng)，也是我成長路上的第一步，媽媽我想對(duì)你說：“我的事情我可以自己做，前幾天我給你梳頭時(shí)我不明白，你為什么有那么多白頭發(fā)，過后你給我說人老了就會(huì)有白頭發(fā)，”原來是因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿�，才長出這些白頭發(fā)的。以后我要做一些力所能及的事，讓媽媽輕松一些，以后我要表現(xiàn)好些，讓媽媽少為我操心。
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