【優(yōu)】老師作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的老師作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文300字 篇1

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”讀李商隱這首詩(shī)讓我想起敬愛(ài)的老師。

　　老師的職業(yè)是平凡又神圣的。您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上，譜寫著不平凡的'輝煌，是您用汗水釀造了最甜美的愛(ài)。

　　老師，您像人類靈魂的工程師，在您的精心培育下，一棵一棵的幼苗都成了棟梁；老師，您像吐絲的春蠶，在別人面前從不炫耀自己的功勞，可那縷縷銀絲是對(duì)您的最高評(píng)價(jià)；老師，您像矗立在大海中神圣的燈塔，指引我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。

　　您是水，滋養(yǎng)著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們前進(jìn)的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

　　老師，正是因?yàn)槟�播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種希望，祖國(guó)的明天才會(huì)變得更加美好。

　　如山的師恩，似海的師愛(ài)。再多的贊頌也頌不完您別無(wú)所求，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在屬于您的日子里，僅獻(xiàn)上我深深的祝福：老師，謝謝您，您辛苦了！

老師作文300字 篇2

　　潘老師是我們的語(yǔ)文老師，她大約二十多歲，她喜歡穿五顏六色的衣服，瘦瘦的身材，鴨蛋形的臉上沒(méi)有任何的裝飾品，和藹可親。淺黑的眉毛下閃爍著一對(duì)明亮的大眼睛，但眼神里含著一些威嚴(yán)，別看潘老師上課很嚴(yán)格，她對(duì)同學(xué)可溫柔了。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我上學(xué)走的太急忘了帶水。在學(xué)校操場(chǎng)上站隊(duì)的時(shí)候，我不幸輕微中暑，先是一眼花，接著就是一片漆黑，就要站不住了，是潘老師扶住我，并扶著我一步步走到了辦公室，給我倒了杯溫水，喝下去頓時(shí)好多了。

　　老師摸摸我的額頭親切的問(wèn)道：“你好點(diǎn)了嗎？需要去醫(yī)院看看嗎？”

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。我搖搖頭說(shuō)：“好多了……”辦公室有一張小床，是供懷孕教師休息的`，她先讓我躺下休息，說(shuō)等我好了，再進(jìn)上樓。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)好多了自己就上了樓。

　　進(jìn)了教室，我看見(jiàn)老師的右手臂有處受了傷，但她依然堅(jiān)持上課，看著老師和藹關(guān)切的神情，我的情緒慢慢的平靜下來(lái)，也不害怕了，心理暖暖的。

　　像這樣善良和藹可親的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，講的就是潘老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我怎么會(huì)不喜歡她呢？潘老師就像冬天里的一把火，點(diǎn)燃了我。

老師作文300字 篇3

　　在我認(rèn)識(shí)的老師中，都沒(méi)有什么特殊的印象，但是，對(duì)張老師“不按套路出牌”的做法，我這輩子都難以忘掉的。

　　他中等個(gè)子，消瘦的臉龐棱角分明，一副黑色眼鏡幾乎遮蓋了半個(gè)臉，讓你始終看不到他的廬山真面目。蒜頭鼻子下，一張讓你捉摸不透的薄嘴唇，經(jīng)常出其不意地打你個(gè)措手不及。就說(shuō)一次留作業(yè)的事吧。要放學(xué)了，老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是寫一篇日記�！蓖瑢W(xué)們對(duì)寫日記不感興趣，都低頭不言語(yǔ)了，沒(méi)想到張老師彎下腰，雙手扶案，詭異的翻著眼皮，從眼鏡框上面掃視了我們一下，然后站起身來(lái)，彎曲著手指推了推眼鏡，煽動(dòng)著嘴唇說(shuō)：“噢！不愿寫是吧？那就每人一篇500字�！崩蠋熣f(shuō)話一言九鼎，我們追悔莫及也晚了。還有一次復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，結(jié)果考試的'時(shí)候，我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容他一道題也沒(méi)出，又打了我們一個(gè)始料不及。好在我們平時(shí)練習(xí)的多一些，不然真就全軍覆沒(méi)了。開(kāi)始接觸張老師的時(shí)候，我們縷縷中招。后來(lái)，我們明白了老師的用意，才“免受其害。”

　　老師的特殊教育方式，讓我們懂得了一件事情，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有直徑可走。只有勤學(xué)苦練才是硬道理。

老師作文300字 篇4

　　假如我是語(yǔ)文老師，首先，我要讓同學(xué)們意識(shí)到，我們到學(xué)校來(lái)的學(xué)習(xí)目的。同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是為了將來(lái)的一份好的工作，好的前途�！痹捠钦f(shuō)得不錯(cuò)，可是，更重要的一點(diǎn)是我們來(lái)到這 個(gè)世界，先應(yīng)該好好讀書，成為一個(gè)有用的人才，將來(lái)才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　人的生命是有限的，我們應(yīng)該要珍惜這來(lái)之不易的生命。我們不進(jìn)一生在美好的時(shí)代而驕傲，而且要讓祖國(guó)引誘我們而感到自豪。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)把我的精力全不投入到我的`工作崗位上做到這點(diǎn)是困難的，但是，我相信只要與同學(xué)們一起努力，沒(méi)有克服不了的困難。

　　假如有機(jī)會(huì)讓我做語(yǔ)文老師，我會(huì)做一個(gè)辛苦的園丁，為這些祖國(guó)的幼苗澆水、施肥，讓他們沐浴春天般的雨露，開(kāi)著世界上最美麗、最嬌艷的花朵！

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