師生作文300字4篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的師生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

師生作文300字 篇1

　　老師是辛勤的園丁，培育著我們。老師是遼闊的天空，我們就是在天空中飄蕩的朵朵白云。師生情是一束陽光，照耀在每個人心上。

　　老師每天辛辛苦苦的站在講臺上，口干舌燥為我們講課，這樣我們才能學(xué)會知識。老師常常和我們談到：“學(xué)會知識，一生受用�，F(xiàn)在不學(xué)，長大了就該后悔了�！崩蠋煹脑捑拖褚皇鴱娏业年柟�，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我們紀(jì)律不好時，滿教室都是說笑聲。老師則是非常生氣，職責(zé)的背后又是一片苦心。她常常溫和地對我們說：“老師不愿意批評大家，管住自己的嘴，學(xué)習(xí)成績自然就會提高�！边@就像一束明亮的光照耀下來。

　　每當(dāng)同學(xué)遇到生活或是學(xué)習(xí)上的`困難時，老師愿意充當(dāng)一個知心姐姐，和同學(xué)們溝通調(diào)解。這時，就像一束溫柔的陽光撒落下來。

　　老師還時常教我們做人的道理，要我們做一個品質(zhì)好的人，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危�看人的第一�?biāo)準(zhǔn)就是品質(zhì)。也像一束強烈的光，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　師生情是陽光，老師教會了我們許多知識與道理，我們應(yīng)該用行動來回報來表達(dá)我們對老師的愛！

師生作文300字 篇2

　　今天是9月10日教師節(jié)，小琳一大早就上學(xué)去了。

　　在上學(xué)的路上，小琳挖空心思地想：今天是教師節(jié)，應(yīng)該獻(xiàn)份心意給老師。送鋼筆，書。不，老師說不能亂花錢。

　　就在這時候，小琳聞到一陣淡淡的芳香，小琳的目光轉(zhuǎn)移到了路邊的田野里，小琳恍然大悟：對��！她來到了田野里，各種各色的菊花讓她看得眼花繚亂，真實美不勝收��！小琳最終挑了一些黃色的菊花。小琳三步并成兩步地來到了學(xué)校。

　　小琳悄悄地來到了老師的辦公室的窗前，小琳看到了老師的.辦公桌上擺放著一本小臺歷上面寫著9月10日中國教師節(jié)，一本語文書和還沒有批改完的作業(yè)，語文書上放著一副用舊了的老花鏡，還有一瓶墨水，一個地球儀和一個筆筒，筆筒上還放著尺子和一些筆，小琳看到了這一切，想：昨晚老師一定又熬夜了，老師也上了年紀(jì)，還把休息的時間為我們批改作業(yè)。她有想起老師額頭的皺紋又增加了幾道。她的眼睛濕潤了，然后，她輕輕地把鮮花插進(jìn)了筆筒里。她想：老師看到了一定很驚喜。然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室。

　　不久老師回到辦公室，一進(jìn)門就聞到了一陣淡淡的芳香，老師看到了筆筒上的菊花后，既高興，又滿足，她幸福地笑了，笑得那樣甜……

師生作文300字 篇3

　　“轟隆隆”，教室外邊陣陣?yán)茁�。天上陰沉沉，我眼前出現(xiàn)一片漆黑的天空。

　　那天是星期二，當(dāng)我們正在津津有味的聽著品德老師給我們講一個地震的故事時，忽然教室外傳來一陣震耳欲聾的雷聲，嚇得我還以為地震了，那雨點“啪啪”的砸在窗戶上，像老天爺用鞭子懲罰窗戶（比喻恰當(dāng)），響亮的雷聲壓過了品德老師那溫柔聲音。

　　雷過了，老師那清晰的聲音又回到了我們的耳邊。

　　“嘩啦啦”天空下起了滂沱大雨，可老師依然不受干擾，繼續(xù)繪聲繪色地講著，只用眼睛悄悄地看了看我們，仿佛在說：“同學(xué)，認(rèn)真聽，什么不要管，不管發(fā)生了什么事�！�

　　同學(xué)們被老師感染了，似乎好像知道老師想說什么了。同學(xué)們開始認(rèn)真聽起來，雨越下越大，而天呢，卻越來越亮。雨終于停了，老師的.故事也講完了，我們長舒了口氣，自言自語地說：“終于停了�！�

　　老師笑了，她笑得是那樣甜，那樣美，就跟外面的空氣一樣甜，跟外面的花朵一樣美……

師生作文300字 篇4

　　李老師是一名優(yōu)秀的教師。這個班的同學(xué)們家里生活的都十分困難，上了學(xué)，吃不飽，穿不暖。李老師用自己的工資的一半去給同學(xué)們買新衣服，新書包，而自己每月都十分節(jié)儉。

　　李老師每天批改作業(yè)都到凌晨1點,漸漸的，戴上了又笨又重的老花鏡。有一天，老師因體力不佳在課上昏倒了。在醫(yī)院里，李老師還強忍著拿著紅鋼筆在作業(yè)本上批改，額頭上冒出了豆大的汗珠……

　　在今年的`9月10日，同學(xué)們把前幾個月?lián)鞆U品的錢買來2束康乃馨。在這2束康乃馨里，含著同學(xué)們對老師的尊敬，對老師的關(guān)心。班長代表全班把這些康乃馨插進(jìn)了老師的筆筒里。桌上的鋼筆水，老師是用它熬夜批作業(yè)的；再看一看桌上的地球儀，老師是用它給我們講世界各國的歷史；再看看桌上的東西：筆筒、老花鏡、小臺歷，哪樣不都說明老師為我們辛勤的付出呢？

　　我想：這位李老師就是一個溫暖的太陽，來照亮我們的童年！

　　9月里，空氣中彌漫著溫暖的味道！

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