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謝謝的作文300字匯總（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的謝謝的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝的作文300字 篇1
我已經(jīng)讀五年級了，從一年級開始，劉老師就不辭辛苦的教導(dǎo)我們。
人生有許多事要學(xué)，人生有許多事要做。一生教我們學(xué)做事的人，是老師。
也許，我們的一生，跨越過許多坎坷，踏上過無數(shù)級臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你們面對清風(fēng)明月，捫心自省，，你們可記得，每一級臺階，都有幾位老師攙扶你前進(jìn)，用肩膀拖你到高處去領(lǐng)受人生風(fēng)景。在每一個(gè)成功者道路上，誰也數(shù)不清有多少老師做了鋪路的`石子，讓你踏著她們?nèi)ラ_辟前程。小心的抬起你的腳吧，不要碾碎了她們的心靈。不管你燦爛還是黯淡，都是老師心中的星辰。請你們振作吧，不要傷了老師的心!
今年的學(xué)校運(yùn)動會，我參加了，但沒拿到名次，心里有些失落，可劉老師卻摟著我，邊夸我，邊鼓勵我，我想我這輩子都不會忘那事。
老師的職業(yè)，容不得虛假，誨人之心常在，嘩眾之意皆無。一切偽善，丑惡，買空賣空的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
謝謝你，老師。祝您教師節(jié)快樂!
謝謝的作文300字 篇2
俗話說：“可憐天下心�！钡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都能見真情。
今天放學(xué)后，我吃過點(diǎn)心，爸爸媽媽就兵分兩路。爸爸送我去練字，媽媽買菜燒飯，爸爸還特意囑咐媽媽要買我喜歡的海鮮。
練完字，我餓得看見誰都像看見包子似的'。踏進(jìn)家門，我剛想扯開喉嚨喊：“餓死了！”突然看見營養(yǎng)全面的美餐呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我立馬改詞了，我宣布：“開飯了！”然后，以迅雷不及掩耳之勢閃到桌邊，開始狼吞虎咽。爸爸媽媽在一旁美美地看著我，一邊要求我吃飯要有紳士風(fēng)度。我總“瘋狂戰(zhàn)斗”，忘記禮儀，直到打起飽嗝才離去。
飯后，媽媽開始洗唰唰，有時(shí)爸爸成家庭婦男，因?yàn)閶寢尫畔峦肟昃偷泌s回，給她的學(xué)生上課去，一周有三晚不能輔導(dǎo)我。這樣，媽媽辛苦，爸爸也辛苦。離家時(shí)，媽媽總鼓勵我：“自己努力！”
我討厭媽媽，因?yàn)樗珖Z叨，但她的每一句話都出自對我的關(guān)心；我討厭爸爸，因?yàn)樗麗塾?xùn)斥，但他的每一句話都充滿期待。我知道了，爸爸媽媽的愛比山還高，比海還深，這是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。
今天，我要真誠地說一聲：“謝謝你們，我的父母！”
謝謝的作文300字 篇3
媽媽，謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)五顏六色的世界上來。
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一天早上起來覺得身體有些不舒服。準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽看到我的臉紅彤彤的，用手摸了摸我那滾燙的額頭，慌忙地說：“走，我?guī)闳タ床 ！蔽也幌肴ィ驼f：“媽媽，沒事的，我去上學(xué)了�！边�沒等媽媽回應(yīng)過來，我就沖下樓梯去，等到媽媽跑到門口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我感到越來越難受，頭又熱又疼，臉上火辣辣的，渾身沒有力氣。我正迷迷糊糊的時(shí)候，看見了一個(gè)熟悉的.身影匆忙從校門口跑來，出現(xiàn)在我眼前。媽媽，是媽媽。我很高興，媽媽一邊向老師解釋，一邊用擔(dān)心的目光看著我。過了一會兒，媽媽了走過來，手里拿著藥和一杯剛倒的熱騰騰的白開水�？粗鴭寢屢豢谝豢诘卮抵鬃永锏拈_水，看著媽媽頭上的汗水，我的眼淚像斷了線的珠子似的不停地往下掉，媽媽看到后緊張地問：“是不是哪里痛？”我搖搖頭，含著淚水，那時(shí)候我多么想對媽媽說一句話：“謝謝你，媽媽�！钡窃挼阶爝呌盅柿讼氯�，我很不懂事，讓媽媽擔(dān)心了，也讓媽媽受累了。
我就像一朵雨中的紅蓮，媽媽就是那荷葉一片，側(cè)過身蓋在我的頭上，擋住了風(fēng)吹雨打！謝謝你，媽媽！我愛你，媽媽！
謝謝的作文300字 篇4
老師，自從我上三年級的那一刻起，就一直是您張?jiān)谥v臺上講課，我們坐在下面聽課。今天，我們換一換位置，請您坐下來，聽我講心里話。
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了!”您就像每天徐徐上升的太陽，我們猶如一棵棵稚嫩的小樹，每天都在吸收知識的陽光;您的心胸，就像那無邊無際的.大海，我們猶如一只只不知去向的小船，在您那無限的關(guān)愛下，引導(dǎo)下，讓我們懵懂的心靈，又多認(rèn)識了一些做人的道理。
記得三年級發(fā)生的一件事。同學(xué)們因聽羅思昊的一番令人氣憤的話，沖動的我們揮手打了他……后來，在老師您語重心長，和藹可親地教誨下，使我們懂得了了同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該宜化解，而不宜激化，同學(xué)之間應(yīng)該有好、團(tuán)結(jié)。
老師，我想對您說：“您為我們的成長操碎了心!老師，請您休息一下吧!
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