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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-01-26 07:06:59 作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字集合[4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字集合[4篇]

小學(xué)作文300字 篇1

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。早上,我翻開(kāi)日歷,9月1日這幾個(gè)大字映入我的眼簾。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的開(kāi)始,因?yàn)槲覀儼?9個(gè)人一齊踏入了這令人向往的陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  我們背著書(shū)包,步入這美麗的校園。一推開(kāi)教室門,迎面是耀眼的玻璃窗,教室里最多的要算桌椅了,一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。教室正前方是黑板,里面還藏著一塊多媒體電子白板,一看到這些,就使我迫不急待地想在這里汲取更多的知識(shí)。在505班這個(gè)教室里,課桌前坐滿了莘莘學(xué)子,大家交換著自己獨(dú)特的經(jīng)歷,無(wú)處不洋溢著我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫大師精心繪制的圖畫,墻上有書(shū)法大師寫的三字經(jīng)、弟子規(guī),這使得我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。校長(zhǎng)、學(xué)部主任、老師的'不懈努力,更是讓每個(gè)角落都煥然一新。

  我們的寢室也是寬敞明亮,甚至加上了空調(diào),讓我們涼爽舒適,更有生活老師對(duì)我們的悉心照顧,讓我們感受到了家的溫暖。

  我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,一定會(huì)加倍努力,提高成績(jī),來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出!

小學(xué)作文300字 篇2

  今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要我們回家自己做一個(gè)小制作,并且把制作的過(guò)程和感受寫下來(lái)。

  回到家后,我開(kāi)始思索該做什么呢?忽然,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的'腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克等模型。“坦克,對(duì)了,我可以做個(gè)小坦克呀!”我高興地叫道。

  我拿來(lái)剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來(lái)八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐,四個(gè)一組用膠布連接起來(lái),用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的輪子就做好了。

  接著我開(kāi)始做控制室,我拿來(lái)一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。

  正當(dāng)我為自己的制作高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么做炮臺(tái)呢?又用什么來(lái)做炮管呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動(dòng),從家里找來(lái)兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來(lái),然后粘在一起,炮臺(tái)做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然后用一支筆插在炮臺(tái)里當(dāng)炮管,最后我在一張正方紙上寫著:“虎翼號(hào)坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。

  同學(xué)們,你們也來(lái)和我一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,變廢為寶,我相信你一定會(huì)有更多意外的收獲!

小學(xué)作文300字 篇3

  叮零零,叮零零,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

  這個(gè)操場(chǎng)不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁?勺顦(lè)鬧的還是西北角,十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。

  十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的`小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo),把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后,又裝做若無(wú)其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈,馬上就擦覺(jué)到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。快!快!抓住她!加油!加油!別讓她抓住!圍坐著的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一支歌。

  游戲在繼續(xù)進(jìn)行,快樂(lè)的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場(chǎng)走去。

小學(xué)作文300字 篇4

  小貓?jiān)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上又獲得了長(zhǎng)跑冠軍,小豬十分羨慕,一心要得到小貓跑步的秘決。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,小豬發(fā)現(xiàn),小貓跑步前總要“喵喵”叫幾聲,再把身子弓起來(lái)。然后,小貓像一支離弦的箭,一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤……

  原來(lái)小貓跑步的奧秒在此,小豬想:“喵喵”叫幾聲我也會(huì),弓起身子我也會(huì),再加上我的四肢比小貓粗壯得多,下次跑步,我肯定能比小貓跑得快,冠軍非我莫屬。小豬感到冠軍的桂冠正向他招手,他整個(gè)身子都輕飄飄的了。

  第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小兔、小貓、小豬和小狗參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了,臨跑前,小豬一會(huì)兒“喵喵’叫幾聲,一會(huì)兒把身子弓起來(lái)……引得小動(dòng)物們一陣陣笑聲。

  “預(yù)備,跑!”小豬“喵”地一聲沖了出去,可沒(méi)久,他就被其他小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了,再怎么叫“喵”還是無(wú)濟(jì)與事。

  小豬弄不明白,為什么秘決不靈了?比賽結(jié)束后,他去向小貓請(qǐng)教。

  “笨小豬!”小貓說(shuō),“你學(xué)的不過(guò)是我跑步前的'習(xí)慣動(dòng)作,這是沒(méi)有用的。要想取得好成績(jī),靠投機(jī)取巧是不行的,關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練.”

  頓時(shí),小豬的臉紅得像個(gè)大蘋果。

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