美術(shù)作文300字[合集]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的美術(shù)作文300字3篇，歡迎大家分享。

美術(shù)作文300字 篇1

　　假如我是美術(shù)老師，我希望同學(xué)們每天都有一節(jié)美術(shù)課。

　　美術(shù)課里，我會留二十分鐘，帶同學(xué)們在室外觀察;再留二十分鐘指導(dǎo)他們繪畫，有了這樣的觀察，我相信他們的畫一定會很完美。

　　春天，我會帶他們觀察大雁飛向北方，觀察小樹如何發(fā)芽。夏天，我會帶同學(xué)們?nèi)バ蕾p荷花綻放，欣賞蜜蜂采蜜。秋天，我會帶他們細(xì)數(shù)銀杏葉的飄落，描繪楓葉的艷麗，甚至?xí)�去果園親手采摘水果。冬天，我會帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹木、小花、小草……總之，我要帶他們在大自然中領(lǐng)略世界之美。這樣整天悶在教室的同學(xué)們，終于可以有機(jī)會在室外多呼吸點(diǎn)新鮮空氣，多欣賞四季的`變化之景了。

　　我還會帶他們參觀繪畫展覽會，指著名家的作品為學(xué)生實(shí)地講解繪畫的技巧，分析他們的思路和構(gòu)圖方法。

　　假如我是美術(shù)老師，我會讓這件事成為現(xiàn)實(shí)，讓同學(xué)們開開心心地學(xué)習(xí)繪畫。

美術(shù)作文300字 篇2

　　“丁零零，丁零零。”上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，老師匆匆忙忙地走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課，大家來做一個立體迷宮�！崩蠋熃o我們做了示范，就讓我們大家來做，我們十分高興。

　　組長組織我們這個大組把書擺在地上來建造我們的“立體迷宮”，然后就派一個同學(xué)把我桌子底下的一大堆書，都拿來當(dāng)制作迷宮的'材料了，我們的迷宮顯得很亂，組長卻說：“越亂越好，亂點(diǎn)就沒有人走得出去了!”真拿他沒辦法，無藥可救!他還在迷宮上放尺子，“現(xiàn)在好了吧!有通道了，好走一些了吧!”我說：“這還差不多”!我看了又看，別人的比我們好得多，怎么辦?組長慢條斯理的把書整理好，果然好看多了，可是沒有難度，于是我們用橡皮當(dāng)障礙，哈哈，難多了，老師開始評比了，雖然我們做的“書屋”迷宮沒有得到第一名，但我們心里十分高興。

　　通過這件事我懂得了：做什么事情都要動腦筋、用心。

美術(shù)作文300字 篇3

　　插花是一門藝術(shù)，在我國插花的歷史已經(jīng)源遠(yuǎn)流長。當(dāng)老師宣布今天我們也來嘗試一下時，教室里就像一片歡樂的海洋。

　　只見講臺上擺放碰著好多花：有粉色的、紅色的、金黃色的太陽花，鮮紅的玫瑰，紫色的勿忘我，白色的'滿天星，真是芬芳撲鼻、香氣怡人。

　　萬事具備，我們準(zhǔn)備就緒。我興致勃勃，挽起衣袖，準(zhǔn)備插花。先拿起太陽花，在插入花泥時，不小心把太陽花給折斷了。它好象在責(zé)怪我：“你怎么這么不小心呀！”接下來我拿起玫瑰，用剪刀剪去多余的部分。哎喲，扎到手了，好疼。然后拿起白色的滿天星，把它們圍在太陽花和玫瑰的周圍。但滿天星的根時常的細(xì)，我怎么也插不進(jìn)去。怎么辦呢？眼前一亮，看到桌上放了一支筆，我笑了。拿起筆，用筆頭在花泥里扎了一個洞，終于插進(jìn)去了。最后，我再用紫色的包裝紙包起來，一個完美的插花作品完成了。我還悄悄地寫了張紙條放進(jìn)插花作品里。

　　下課了，我急忙跑出教室，把插花作品送給了媽媽。媽媽看到插花里的紙條，笑了！

　　這次的插花課培養(yǎng)了我的欣賞美，動手能力。還得到了媽媽的表揚(yáng)。我開心極了。

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