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敬老的作文300字[錦集3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的敬老的作文300字4篇,歡迎大家分享。
敬老的作文300字 篇1
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛(ài)老的美德發(fā)揚(yáng)光大。
東漢時(shí)期,董永的父親去世了,因家境貧寒,賣(mài)身做奴仆,只求換取父親安葬的.費(fèi)用,他的行動(dòng)被傳為人間佳話,感動(dòng)了天地。這個(gè)故事帶有傳奇色彩,也反映了人們對(duì)敬老愛(ài)老的贊美與褒揚(yáng)。
中國(guó)的敬老愛(ài)老傳統(tǒng)歷久彌新。
河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久,父親去世,母親也患了病。為了母親,他不遠(yuǎn)千里,把母親從河南背到長(zhǎng)春,一邊打工給母親看病,一邊努力讀書(shū)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挑燈讀書(shū)后,他終于取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得六次獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在這樣艱苦的環(huán)境中,不放棄對(duì)母親的照顧,是因?yàn)樗乃枷胫杏芯蠢蠍?ài)老的意識(shí)。他懂得,敬老孝老是一個(gè)人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。
“百善孝當(dāng)頭”。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,將孝老敬老的美德發(fā)揚(yáng)光大。
敬老的作文300字 篇2
作為一名學(xué)生就要努力學(xué)習(xí)、尊敬老師,老師為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,不知花費(fèi)了多少心血,他那一絲絲的銀發(fā)、額頭上那深深的皺紋就是最好的見(jiàn)證!
老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的一片苦心,是您讓我懂得了努力學(xué)習(xí),肩負(fù)起振興中華的神圣使命。老師,是您告訴我們:“種瓜得瓜,種豆得豆,學(xué)習(xí)如同種莊稼,播下多少種子及收獲多少糧食!
您不但是我的老師還是我們的好朋友。當(dāng)我們受委屈、有困難的時(shí)候,您總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我們,想方設(shè)法地幫助我們,使我們開(kāi)開(kāi)心心。每當(dāng)您批評(píng)我們的時(shí)候,我們清楚那是為我們好,您對(duì)我們的愛(ài)都包含在了一字一句的批語(yǔ)里。我讀過(guò)《老師》這篇詩(shī)歌:
老師的.眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,
充滿著對(duì)我的期待,
點(diǎn)燃了我上進(jìn)的火焰;
老師的微笑是春天的甘露,
滋潤(rùn)我心田的綠洲,
澆灌我理想的幼苗;
老師的教誨是無(wú)窮的力量,
蕩滌著我心中塵埃,
鼓起我勇氣的風(fēng)帆;
老師的胸懷是寬廣的天空,
讓我躲避風(fēng)雨,
任我張開(kāi)雙翼、翱翔藍(lán)天。
它告訴了我很多很多,我一定要好好讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤(pán)。因?yàn)橹挥羞@樣才是對(duì)老師最好的報(bào)答。
敬老的作文300字 篇3
這是小學(xué)的最后一學(xué)期,想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴,已經(jīng)有些模糊不清,但常常浮此刻腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著,小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),一晃,六年了。在這六年里,我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中,永遠(yuǎn)存著一份感激。老師,那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候,起初我還有些不習(xí)慣,時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣,仍是哭泣。這時(shí),老師您用慈祥的目光注視著我,用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我:“從小就務(wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立?傆幸惶,是務(wù)必要獨(dú)立生活的,你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師,是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變,您仍是精心地為我講解、分析。老師,是您把我拉出困難的`空間。
直到上六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作,帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育,令我難以忘懷。
老師,是您讓我學(xué)會(huì)感恩,讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您,尊敬的老師。老師,您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的,我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲:老師,多謝您!”
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