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精神的作文300字(集錦4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的精神的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精神的作文300字 篇1
1新加坡人為什么要有愛國精神：
從歷史上來看：新加坡建國時間短，經(jīng)歷曲折，我們現(xiàn)在國富民強，應該珍惜來之不易的成果。
國與家的關(guān)系：沒國哪有家，聯(lián)系到現(xiàn)在印尼、泰國、伊拉克等國的.動蕩，新加坡國家安定，社會治安良好，我們應該愛護國家，愛我們自己的家園。
2新加坡人要怎樣愛國：
大——保衛(wèi)國家安全，如國民服役。
中——為國家作出貢獻，如科技（生物、醫(yī)藥）、經(jīng)濟（海外貿(mào)易：美國、中國、印度、非洲……）、競爭力。
小——從我做起，從小事做起（愛護環(huán)境，在海外或國內(nèi)維護國家的形象）。
3有些國人缺乏愛國精神，如何改進。
大——國家宣傳（開放日，宣傳片）：
中——學校ne教育進一步加強。
小——我是新加坡的一份子，對國家有歸屬感。
精神的作文300字 篇2
梅花有雪白的，有粉紅的，怪不得遠看就像在雪白的綢緞上繡著粉色的'花紋。再仔細看看，那美麗的梅花還帶著刺呢！那刺應該就是保護梅花的衛(wèi)士吧！我摘下幾朵梅花，它的花瓣吸引著我，淡黃色的花蕊也吸引著我，連還沒開放的花苞也吸引著我，它們就像小精靈，那么秀雅，充滿靈氣。
是啊！梅花多可貴啊！百花都在春天開放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太嬌貴了，一到寒冬，都凋謝了。而是梅花卻依然挺立在風雪中，那種堅貞和頑強，給人們帶來了清新、優(yōu)雅的感覺。 “冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵�！彼齻儧]有玫瑰的艷麗，卻能在風雪中傲立；她們沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放。極目眺望，在操場的那一邊——那一個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花，一棵開著紅花。她倆一起走過春的溫暖，走過夏的酷熱，走過秋的涼爽，一起面對過風雨的吹打，經(jīng)歷過道路的坎坷，迎來了寒風刺骨。 我要向梅花一樣，在惡劣的環(huán)境中，默默迎難而上
精神的作文300字 篇3
在一條公路上，我看見了一棵大樹倒了，而且是連根拔起的。而在它的旁邊的一行樹卻是高高地挺立著。這是什么原因呢？這不由得激發(fā)了我的好奇心。
忽然，我記起了有一個伯伯每天都給這棵連根拔起的大樹澆水。這棵樹就是因為從小就有人給它澆水，所以它從不自己去找水，因此它的根就扎得不深�，F(xiàn)在刮大風了，它因為根扎得不深，所以被風給吹倒了贊美大樹的作文300字（3篇）作文。
而它旁邊的樹就是因為從小沒有人給它們澆水，自己得把根扎到地下深處去尋找水源，因此它們的根都扎得深深的了，即使是再大的風也不能輕易地把它們給刮倒
由此，我不由得想起我們這些孩子應該向那些不輕易倒的樹學習。我們要從小培養(yǎng)自強自立的精神。有的.家長就是因為太疼愛他們的孩子，所以，當孩子遇到困難和挫折時，總是包辦代替。其實這些父母是在毀他們的孩子的前途。這樣只會讓孩子不能自強自立，不能自己去戰(zhàn)勝困難和挫折。
精神的作文300字 篇4
一縷晨曦穿過了窗戶、穿過了窗簾，落在木制的地板上。我從床上坐了起來，帶著輕快的步伐，走向墻角的書柜，并信手拿起一本書《我的苦難我的.大學》。
坐回床上，點亮一盞燈。在燈光的陪伴下，我進入了書中的世界。我一頁頁的翻著紙張，一字字、一句句細細品嘗，在文字的引領(lǐng)下，彷彿跟著書中的人一樣，靠著激昂的斗志、永恒不滅的韌性，絕不向惡魔屈服，并努力掙脫了難熬的束縛！她對不公正命運的不屈抗爭，最后夢想成真的不平凡人生。
書中的插圖，最吸引我了！每當我一看到插圖，總會目不轉(zhuǎn)睛的凝視著圖中的每一個部分。不論讀幾遍，我都不會放過任何一個插圖。
孟德斯鳩曾說過：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻�！睍懈叱钡鸬那楣�(jié)，就像是澎湃的海浪，撲打在巖石上。時而讓我開懷大笑，時而讓我感動流淚，時而讓我緊張不已……朋友們，就讓一本本書籍，帶領(lǐng)我們進入一片廣袤的書的世界吧！
當我們徜徉在書中世界時，不僅可以跟著作者一起親身體會，更能讓我們遨游在書海之中，松弛神經(jīng)、放松心靈。
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