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精神的作文300字(集錦4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的精神的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精神的作文300字 篇1
1新加坡人為什么要有愛國精神:
從歷史上來看:新加坡建國時間短,經(jīng)歷曲折,我們現(xiàn)在國富民強,應該珍惜來之不易的成果。
國與家的關(guān)系:沒國哪有家,聯(lián)系到現(xiàn)在印尼、泰國、伊拉克等國的.動蕩,新加坡國家安定,社會治安良好,我們應該愛護國家,愛我們自己的家園。
2新加坡人要怎樣愛國:
大——保衛(wèi)國家安全,如國民服役。
中——為國家作出貢獻,如科技(生物、醫(yī)藥)、經(jīng)濟(海外貿(mào)易:美國、中國、印度、非洲……)、競爭力。
小——從我做起,從小事做起(愛護環(huán)境,在海外或國內(nèi)維護國家的形象)。
3有些國人缺乏愛國精神,如何改進。
大——國家宣傳(開放日,宣傳片):
中——學校ne教育進一步加強。
小——我是新加坡的一份子,對國家有歸屬感。
精神的作文300字 篇2
梅花有雪白的,有粉紅的,怪不得遠看就像在雪白的綢緞上繡著粉色的'花紋。再仔細看看,那美麗的梅花還帶著刺呢!那刺應該就是保護梅花的衛(wèi)士吧!我摘下幾朵梅花,它的花瓣吸引著我,淡黃色的花蕊也吸引著我,連還沒開放的花苞也吸引著我,它們就像小精靈,那么秀雅,充滿靈氣。
是!梅花多可貴。“倩ǘ荚诖禾扉_放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太嬌貴了,一到寒冬,都凋謝了。而是梅花卻依然挺立在風雪中,那種堅貞和頑強,給人們帶來了清新、優(yōu)雅的感覺。 “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!彼齻儧]有玫瑰的艷麗,卻能在風雪中傲立;她們沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放。極目眺望,在操場的那一邊——那一個角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵開著白花,一棵開著紅花。她倆一起走過春的溫暖,走過夏的酷熱,走過秋的涼爽,一起面對過風雨的吹打,經(jīng)歷過道路的坎坷,迎來了寒風刺骨。 我要向梅花一樣,在惡劣的環(huán)境中,默默迎難而上
精神的作文300字 篇3
在一條公路上,我看見了一棵大樹倒了,而且是連根拔起的。而在它的旁邊的一行樹卻是高高地挺立著。這是什么原因呢?這不由得激發(fā)了我的好奇心。
忽然,我記起了有一個伯伯每天都給這棵連根拔起的大樹澆水。這棵樹就是因為從小就有人給它澆水,所以它從不自己去找水,因此它的根就扎得不深,F(xiàn)在刮大風了,它因為根扎得不深,所以被風給吹倒了贊美大樹的作文300字(3篇)作文。
而它旁邊的樹就是因為從小沒有人給它們澆水,自己得把根扎到地下深處去尋找水源,因此它們的根都扎得深深的了,即使是再大的風也不能輕易地把它們給刮倒
由此,我不由得想起我們這些孩子應該向那些不輕易倒的樹學習。我們要從小培養(yǎng)自強自立的精神。有的.家長就是因為太疼愛他們的孩子,所以,當孩子遇到困難和挫折時,總是包辦代替。其實這些父母是在毀他們的孩子的前途。這樣只會讓孩子不能自強自立,不能自己去戰(zhàn)勝困難和挫折。
精神的作文300字 篇4
一縷晨曦穿過了窗戶、穿過了窗簾,落在木制的地板上。我從床上坐了起來,帶著輕快的步伐,走向墻角的書柜,并信手拿起一本書《我的苦難我的.大學》。
坐回床上,點亮一盞燈。在燈光的陪伴下,我進入了書中的世界。我一頁頁的翻著紙張,一字字、一句句細細品嘗,在文字的引領(lǐng)下,彷彿跟著書中的人一樣,靠著激昂的斗志、永恒不滅的韌性,絕不向惡魔屈服,并努力掙脫了難熬的束縛!她對不公正命運的不屈抗爭,最后夢想成真的不平凡人生。
書中的插圖,最吸引我了!每當我一看到插圖,總會目不轉(zhuǎn)睛的凝視著圖中的每一個部分。不論讀幾遍,我都不會放過任何一個插圖。
孟德斯鳩曾說過:“喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞時光換成巨大的享受時刻!睍懈叱钡鸬那楣(jié),就像是澎湃的海浪,撲打在巖石上。時而讓我開懷大笑,時而讓我感動流淚,時而讓我緊張不已……朋友們,就讓一本本書籍,帶領(lǐng)我們進入一片廣袤的書的世界吧!
當我們徜徉在書中世界時,不僅可以跟著作者一起親身體會,更能讓我們遨游在書海之中,松弛神經(jīng)、放松心靈。
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