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實(shí)用的設(shè)計(jì)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)作文300字 篇1
我們的城市里有一座兒童樂園，我非常喜歡它，可如果要我說我想要座什么樣的兒童樂園的話，我會(huì)建一座和現(xiàn)在不同的兒童樂園，相信你一定想去參觀參觀吧！好，我成全你。
我的兒童樂園叫快樂之都，一進(jìn)大門，首先進(jìn)入眼前的是動(dòng)物園。這里有著全世界的動(dòng)物，獅子在吼，兔子在跳，小鳥在飛，好不熱鬧！而且，在這里動(dòng)物可以和小朋友玩，因?yàn)�，這里的小動(dòng)物一點(diǎn)也不兇，還非常親熱哩！
樂園里有一個(gè)魔術(shù)物，里面的床是蛋糕做的；被子是彩笛卷做的；枕頭是雞蛋餅做的；窗子是甘蔗做的；墻壁是蘋果做的；水龍頭流出來的全是果汁和可樂，你看多么有意思的'魔法屋啊！
快樂室，是一個(gè)可以活動(dòng)的教室，孩子們坐在樹蔭下，草地上，花叢邊聽課，做作業(yè)。老師聞著香味，呼吸著清新的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴；悶了，就對(duì)著美麗的藍(lán)天大喊三聲；自然課，我們?cè)谛∠杂^查暢游小魚；音樂課，我們和小鳥比唱歌；體育課，我們?cè)诓莸厣腺惻埽蚯蛱K，教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如籠中之鳥。一切都是愉快，自然。
這就是我設(shè)計(jì)的兒童樂園，很好吧！雖然，這還沒有變成現(xiàn)實(shí)，但我相信我一定會(huì)美夢(mèng)成真的！
設(shè)計(jì)作文300字 篇2
人人心里都會(huì)有一座未來的橋，它們有的色彩絢麗，有的功能奇幻。而我心中也有一座未來之橋，它有一些魔幻的力量。
我心中的未來之橋叫作時(shí)空橋，它的外表是一個(gè)大光圈。只要你走進(jìn)光圈的同時(shí)說出想去的年代和地方，當(dāng)你走出光圈時(shí)，你已經(jīng)到達(dá)了那里。
假如我有了時(shí)空橋，我第一個(gè)會(huì)去一百年前，帶上一大堆好吃的去看看我的曾祖父，去看看他有沒有缺吃的`，去向他問聲好。
接下來我要去月球，因?yàn)槲衣犝f過，也許不久的未來，月球?qū)?huì)成為我們的另一個(gè)家園。我要去未來的月球看看，是不是也像地球一樣欣欣向榮。
最后，我來到唐朝。在那里，我找到李白，和詩仙飲酒對(duì)詩。我向李白敬了一杯酒，李白舉起酒杯，對(duì)著月亮說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！�
雖然現(xiàn)在還沒有這樣的橋，但我堅(jiān)信，只要人們不斷地努力研究，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
設(shè)計(jì)作文300字 篇3
其實(shí)做設(shè)計(jì)也有一定的技巧，每設(shè)計(jì)一個(gè)東西都不能太亂，不能太簡。如果太亂，別人會(huì)覺得很雜，如果太簡，別人會(huì)覺得沒有什么功能。其實(shí)最重要的是懂得思考。
在之前我媽媽正好有一個(gè)項(xiàng)目是做冰激凌杯。我對(duì)媽媽說“我也想做一個(gè)”，媽媽很快就同意了。
在設(shè)計(jì)初期我開始尋找設(shè)計(jì)思路和靈感，我問爸爸“有什么方法或網(wǎng)站可以給我一些思路么？”但爸爸沒有告訴我，讓我自己想想，爸爸說靈感來源于生活。我一邊思考爸爸的話一邊找靈感，就在我坐在椅子上漫無邊際的思索時(shí)，一個(gè)小小的東西突然進(jìn)入到我的視線中，我的`一個(gè)握筆器。這個(gè)握筆器上面有三個(gè)橢圓形的弧面，是為了矯正握筆姿勢(shì)而設(shè)計(jì)的。靈感一下子閃爍在我的腦海里，我把這三個(gè)弧面放大，放到圓柱形的杯身上，不能太復(fù)雜，但使用時(shí)又很舒適。于是就這樣決定了，我把想法告訴了爸爸，爸爸用電腦按照我的想法建出模型，我興奮極了，這是我的第一個(gè)設(shè)計(jì)作品。
后來媽媽把我和爸爸設(shè)計(jì)的冰激凌杯都給了公司老板看，老板選擇我的。媽媽說因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的作品，造型簡潔，小巧舒適，有一定的功能性。我心中暗喜，為自己鼓掌。
其實(shí)設(shè)計(jì)很多人都可以做，只要注意觀察生活，認(rèn)真思考，都可以作出好的作品。
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