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風波作文300字

時間:2024-01-17 15:25:37 作文 我要投稿
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風波作文300字(優(yōu)選4篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的風波作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

風波作文300字(優(yōu)選4篇)

風波作文300字 篇1

  “今天的午餐有蝦耶!薄笆桥,看起來可真美味啊!苯淌依飩鱽硪魂囮嚨馁潎@聲,原來今天的午餐有蝦啊。看來今天得享口福了。教室全都安靜下來,大家都在細細地享受著美味的午餐,忽然,一個不和諧的聲音傳入我的耳朵。

  “誰不吃蝦啊,給我吧!”

  咦?這不是諶怡晨,他是抽什么風,他難道沒有蝦嗎?

  享受完午餐后,正當我回味著蝦的味道時,看到一堆人圍著諶怡晨正討論著。

  “你也是非常厲害啊!碧珘延^了!

  充滿了好奇心的`我也到圍觀群眾中,哇!只見諶怡晨的飯碗里裝滿了蝦,紅紅中夾點白,我口水都要流出來了。他的袖子被擼起來,手拎蝦,另一只手剝著蝦皮,滿嘴是油。一副愜意的樣子,只聽一個同學說:“你這怕不是在做吃播。”此話一出口,張義祥立馬拿出一只筆當話筒:“好的,現(xiàn)在讓我們來到這個吃播現(xiàn)場,眼前是擁有百萬粉絲人氣的諶怡晨先生,讓我們來看看他在做什么呢?”

  就在此時,抬飯的來催了:“快點諶怡晨,你這要吃到猴年馬月!”紅紅,還不如打包呢!

  “哦對!”諶怡晨拿出一張紙,將剩下的蝦包在里面,就這樣,我們在歡聲笑語中結(jié)束了這場午餐。

風波作文300字 篇2

  上星期五,進行了期中考試,同學們都非常注重這次考試的分數(shù),題做得也是非常的認真,下面,我介紹一下我考試的`心情啊!

  考試前

  考試的前幾天晚上,我都好認真的去復(fù)習,概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準備,心態(tài)也是一如往常,沒有過于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個好成績了。

  考試中

  進入考場,卷紙一發(fā)下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文卷紙很簡單,因為有些題語文老師已經(jīng)讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎么辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰知道考試結(jié)束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

  數(shù)學考試,沒有遇到什么難題,最后也認真的檢查了2遍。

  考試后

  數(shù)學卷紙發(fā)下來,我的實際分數(shù)只有95分,有些失落,仔細一看錯誤原因,原來是應(yīng)用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認真啊,下次一定要注意!

風波作文300字 篇3

  最近,我們班里刮起了一陣魔方風波。自從春游時羅昊表演了魔方,有很多的同學都在自己的書包里放著一個魔方,一有空就會拿出來玩,想方設(shè)法的把六面弄齊,如果實在弄不好,也只有請羅昊幫忙。當羅昊擰魔方時,會有很多同學站在他的旁邊觀看。有的同學發(fā)出陣陣贊嘆:“嘖嘖嘖,我媽呀!真神了!庇械脑谟嫊r,看看他能不能用更短的時間擰完魔方,破自己的紀錄;有的全神貫注地看著羅昊手中的魔方,想學到一點訣竅,好自己恢復(fù)魔方,像羅昊一樣讓別人對自己刮目相看。

  因為我自己的魔方找不到了,所以一有空只好去向楊晨雨去借魔方玩。可惜我只能把魔方的'一面擰齊,對于另外剩下的五面我是手足無措,根本不知道該怎么擰才好。所以我經(jīng)常把魔方的一面擰齊,然后再打亂,再轉(zhuǎn)齊。并經(jīng)常調(diào)換轉(zhuǎn)不同的顏色。偶爾有時候,我在擰齊魔方一面的同時,湊巧也把余下的五面弄成十字架,T形或中間一種顏色,旁邊全是另外一咱顏色。當看到這樣的情況時候,我的心里會無比高興,F(xiàn)在我在學校的時候,在下課時間或中午做完作業(yè)后都會拿起魔方想方設(shè)法的多拼幾面。我相信,只有我有信心和耐心,就一定可以擰齊魔方的六面,成為全班第二個可以還原魔方的同學,讓其他同學也對我刮目相看。

風波作文300字 篇4

  一天早上,我在煮面的時候,發(fā)現(xiàn)自己能發(fā)火。我心想:嘿,去學校表演表演。可剛到學校,就發(fā)現(xiàn)校園里所有的人都有了魔法。突然,一塊大冰塊出現(xiàn)在校門前。原來是姚億明,他樂呵呵地說:“怎么樣,我的冰凍術(shù)不錯吧!蔽也灰詾槿坏卣f:“什么怎么樣,看我的'魔火烈焰!薄稗Z”的一聲,冰塊頓時變成一灘水。“走,去看看楊旭有什么魔法能力!薄癘K!币坏浇淌遥桶l(fā)現(xiàn)楊旭在用電把一根樹枝電成灰。“原來你有電的能力。”我說。就在這時,上課鈴響了?墒沁B上的課都是關(guān)于魔法或是關(guān)于怎樣調(diào)魔藥的。姚億明悄悄的對我說:“第一節(jié)課我們要去觀察老師帶來的魔獸!

  第一節(jié)課開始了,老師牽來一只長著翅膀的馬。老師說:“這是鷹馬,他的脾氣非常暴躁 ,大家要小心。”突然,鷹馬好像不高興就把我們的筆記本吃掉了。這下我可火了,說:“連一只馬都那么拽,我要把你給烤了,魔、、、、、、”要不是老師及時阻止,這只馬的小命就完完了。

  午飯時間到,大家一起來到食堂。我們同口同聲地說:“好豐盛。 迸_、牛排、壽司、、、、、、我們吃的肚子圓滾滾才會教師。就在這時,我突然醒過來。

  原來是一場夢。

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