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啟示作文300字

時間:2024-01-17 12:06:10 作文 我要投稿
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啟示作文300字4篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的啟示作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟示作文300字4篇(精選)

啟示作文300字 篇1

  寶劍想要鋒利,難道不磨礪會成功嗎?梅花若不堅強,會散發(fā)出迷人的香味嗎?這句名言是我的座右銘,它在我無助時,想放棄時,做我前進的照明燈,鼓勵著我勇敢向前!

  這是發(fā)生在我身邊的一個小故事。

  昨天晚上,我正做著數(shù)學作業(yè),本來一切都還算順利,可到了最后一題,我卻被攔住了,它好似一位強大又驕傲的勇士,不容易對付。思考了許久,還是不見答案,放棄的`心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢!我正準備翻閱資料時,我看見我的座右銘,整醒目的貼在墻上,我的心中泛起一道紅光,我把資料遺棄在一旁,又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間,那一張沒有任何污點的白紙,以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我終于戰(zhàn)勝了敵人,超越了自我,達到了一個更高的境界。

  通過這件小事,我懂得了一個道理:一個人,要想不勞而獲,吃免費的午餐是不可能的。只有努力上進才能拼搏出一個好未來。學習也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀,哪會嘗到成功的芬芳。只有一步一個腳印,不斷向前,追求完美,才會成功!即使有風有浪,也不要氣餒,希望就在前方,夢想需要努力!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

啟示作文300字 篇2

  臨朐的春天,是那樣迷人,走在濱河公園,小草是那樣惹人喜愛,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)樹的顏色變了。變成了翠綠色的,使人非常舒服,感到無限生機,小鳥唧唧喳喳的叫我,也似乎為春天添加生機。

  當來到湖邊,眼前的景象讓我驚呆了,湖中有幾棵小草,沒有外界的打擾,他們長得是又高又壯,我忽然想起化工廠邊上的小草,被無數(shù)打得都變了色,這就是污染的直接證據(jù)被污水打死了,來接近小草,一股強烈的.汽油味熏著我,有哪一個人能在這里住,當停止防污水時,他有茁壯的生長起來,我能感覺到一股生命的力量。

  如果那小草是你,你愿不愿意生存?不要小瞧生命,你只有一次。當你第一次得到時,你也是最后一次得到。小草失效可他精神比我們體形他大數(shù)百倍的我們都高。這是為什么?答案是上帝給我們腦子我們用錯了地方,用成了原本要保護的東西,卻毀掉了那個東西就是生命…

  宇宙中最珍貴的東西是生命,不是金、銀、財、寶,可有些人看錢超過了生命,哪些人被叫做“錢瘋子”正是把錢看第一才有那么多人自殺,又還不起錢的,有中獎興奮過度而猝死的…

  生命是什么也替代不了的,千萬不要被金錢迷惑。

啟示作文300字 篇3

  每當我看到這幅漫畫,都會引起我的深思。

  這幅漫畫上畫著一個長著木頭腦袋的人,他正揮舞這尖利的斧子,向一棵大樹砍去。這時,飛來一只啄木鳥站在他的肩上,生氣地叫道:“這段木頭里一定有蟲……”

  看到這里,人們一定會覺得很好笑,腦袋里怎么會有蟲子呢?你們錯了,這里的蟲,指的是心理上的蟲:貪婪蟲,無知蟲,欲望蟲……這些蟲,讓他迷失了自我,讓他墜入了貪婪的大坑。金錢的誘惑,讓他不惜失去自己的家園。可是,沒有了家園,金錢還有什么用呢?

  地球是我們的家園,我們不能不愛護它。樹木不僅給我們提供了氧氣,而且還綠化了我們的.家園。如果沒有了樹,泥土將大量流失,造成泥石流等自然災(zāi)害。如果沒有了樹,我們將無法呼吸到新鮮的空氣,會將灰塵吸進呼吸道。如果沒有了樹,地球上的自然環(huán)境將會受到破壞,人類將從此消失!

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!因為這片土地是神圣的。人類沒有權(quán)利破壞大地。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地孩子身上。

  每當我看到這幅漫畫:都會引起我的深思。

啟示作文300字 篇4

  有一次,我以讀了3年級,老師叫我們寫一篇作文,圍繞動物寫的。

  我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。

  到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師,那時候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對自己說:“不要害怕!沒事的。”

  老師把作文批改完了,并說:“這次,張雅雯的作文寫的很好!”老師問我,:“你什么時候開始觀察的?” 我聲音顫抖的說:“呃,是一個星期前!” “那就請你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

  我回家后,松了一口氣。

  后幾個星期,有幾個學生向老師反映,我的'那一篇作文是抄的,老師說:“其實我早就知道了,我只是讓他知道這是不對的,不能抄別人的作文!

  我以后再也不抄作文了!

  這個啟示讓我改變。

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