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小學(xué)作文300字（精華4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
童年，是一個(gè)美麗的世界，童年的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，不管正確與否，都會(huì)是童年生活的一朵奇葩，格外引人入目。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)給我講過，在很久以前，野雞是會(huì)飛的'。而人類開始養(yǎng)雞，就把及馴化了，變成了不會(huì)飛的家雞。接著，爸爸又說雞子不一定完全喪失了飛行能力，他說在老家雞為了躲黃鼠狼，會(huì)“跳”到樹上。
過了幾個(gè)星期，爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說雞不會(huì)飛的事，我又想能不能讓小雞從高處跳下來，看一看它會(huì)不會(huì)成為“飛機(jī)”。可是，爸爸買給我的小雞有點(diǎn)小了，無法做我的“實(shí)驗(yàn)”。
小雞長(zhǎng)成了大公雞，但我把“實(shí)驗(yàn)”的事忘的一干二凈了。
有一天，我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口，看見了一只公雞，咦？這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢？好像就是我們家的公雞，那它是怎么下來的呢？
在吃飯時(shí)，我說了這件事，都不知道怎么回事，我突然想爸爸個(gè)我講雞的知識(shí)，我說：“會(huì)不會(huì)雞不小心從陽臺(tái)上掉下來，沒死是因?yàn)樗m然不會(huì)飛行了，但它應(yīng)該還是有滑翔能力，所以沒死�！�
后來，我又看了一些鳥進(jìn)化的書，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時(shí)正確的。
小學(xué)作文300字 篇2
傍晚五點(diǎn)剛過，清朗的天空泛起了一道紅光，格外顯眼。隨著紅色在天空上越積越多，海灘一下子就炸開了鍋。人們說笑、揮舞雙手，迎接這難得一見的美景。我們隨著人群仰頭向東望去，紅色正貪婪地吞噬著天空，但太陽依然精神抖擻地掛在天上，落日還未開始。又是一段時(shí)間過去了，紅色終于覆蓋了整片天空，太陽這才慢吞吞地開始下沉，人群中又不約而同發(fā)出幾聲尖叫。
太陽沉下去一點(diǎn)后，就停住了。天空的紅色里又加了幾條金色。漸漸地，太陽被鑲了一層金邊，就像天使的光環(huán)。太陽又逐漸下沉，這一次陽光還映紅了海面。海上頓時(shí)像燃起了大火，紅色放肆地侵占著海面。太陽快整個(gè)沉到海里去了，它將最后幾縷耀眼的金光灑在海面上，給海面披上了一件金色的'鎧甲。
最后，太陽還不甘心地跳了幾下，越跳光芒越暗，原本藍(lán)瑩瑩的海也隨之變得灰暗。太陽邊跳邊一點(diǎn)點(diǎn)下沉，最終隱沒在大海之中，只留下火一般的云彩在天邊漸漸暗淡。
小學(xué)作文300字 篇3
我們的學(xué)校是座落在大慶路上的羅塘小學(xué)。剛來到學(xué)校的大門口，首先看到的是用紅色大理石砌成的墻，墻上刻著：“羅塘小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字。至于為什么叫這個(gè)名字，我想這座學(xué)�？赡苁强吭诹_塘路上，所以才叫羅塘小學(xué)吧！
走進(jìn)學(xué)校大門，展現(xiàn)在我們面前的是一條寬闊的大道，大道的左邊是一排畫廊，那里有蒼勁有力的毛筆字，惟妙惟肖的畫品，形象逼真的素描，正正方方，端端正正的鋼筆字。大道的右邊是兩排高大的.教學(xué)樓，那就是我們平日里讀書，寫字，學(xué)習(xí)的地方，早上，每到上學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓里面總能聽到朗朗的讀書聲。
在教學(xué)樓的對(duì)面有一個(gè)大花壇。春天，花壇里百花競(jìng)相開放，紅的似火，白的似雪……美麗極了！其中要數(shù)壽星桃開的花最為美麗，瞧！那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇鮮紅鮮紅的。我想：“這可能是天上的王母娘娘過生日，開蟠桃宴時(shí)不知是哪位粗心的仙女一不小心把一個(gè)蟠桃扔到了人間，結(jié)果長(zhǎng)成了這棵壽星桃，這可能就是壽星桃的由來吧！
學(xué)校的最西面那就我們的操場(chǎng)了，每當(dāng)上體育課時(shí)，我們總喜歡在操場(chǎng)上踢足球，明媚的陽光照耀著我們，使我們感受到大自然的溫暖，十分愜意。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們朝夕相處的“家園”。
小學(xué)作文300字 篇4
這次，我們學(xué)校來了一位作家王一梅，她是童話作家。她來與我們面對(duì)面，用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，生活是寫作的源泉，要用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)真善美。和我們一起探討文學(xué)，寫作與閱讀。
方衛(wèi)平說：“王一梅的童話世界顯然不僅僅是現(xiàn)實(shí)童話世界的一個(gè)倒影，作家也把世界與生活細(xì)膩的敏感與思索，調(diào)和進(jìn)了這一方想象的天地里�！�
王一梅對(duì)我們說，興趣加堅(jiān)持是她對(duì)文學(xué)寫作的'來源。在文學(xué)中有美與丑，寫丑是為了襯托美，寫惡是為了表現(xiàn)善，人物的鮮明特點(diǎn)要靠觀察，觀察有五個(gè)寶，它們是眼、鼻、口、耳和手。要用眼去觀察、去看，用鼻子去聞，用嘴去嘗，用耳去聽，用手去摸、去感受。要寫一篇好作文，好作品還要有想象和真實(shí)感，用心去想，幻想，但是不能異想天開，再用心靈去加入自己的真實(shí)感，加入這幾點(diǎn)，一篇好作文就出世了。這就是王一梅告訴我們的親身體會(huì)與經(jīng)歷。
還告訴我們要讓閱讀插上寫作的翅膀，鼓勵(lì)我們要多讀書，多寫作。讓文學(xué)豐富我們的生活。
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