[精選]放學(xué)的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的放學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放學(xué)的作文300字 篇1

　　那天，和往常一樣，我和其他人擠上了公交車，第一次遇到了他。

　　天很熱，車上的人都懶洋洋地坐著，好像動(dòng)一動(dòng)最后一絲氣力就會(huì)被炎熱的空氣蒸發(fā)掉。車到站了，一個(gè)奶奶帶著一個(gè)二年級(jí)的小妹妹上了車。然后，那個(gè)帶著黑框眼鏡的`哥哥向那個(gè)奶奶招了招手，做出了在這種炎熱天氣下的一個(gè)艱難的決定，那就是——讓座。他說(shuō)：“奶奶您坐吧！”說(shuō)著，便站起來(lái)身來(lái)，給那個(gè)奶奶讓座。這時(shí)，我才看清了那個(gè)哥哥的全樣：戴眼鏡、圓圓臉，中等個(gè)子，背著一個(gè)大而笨重的書包，并且是獨(dú)自一人。那個(gè)那個(gè)奶奶點(diǎn)頭謝道：“謝謝你，中隊(duì)長(zhǎng)！”那個(gè)哥哥也向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)他是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)！我靠著窗，靜靜地想：同是中隊(duì)長(zhǎng)，他可以讓座，而我確是有座位空下就兩眼發(fā)光，只是讓姥爺把書包放在座位上然后自己坐下。這樣的反差到底是有多大！想著想著，那個(gè)哥哥下車了。我偷著窗子默默地注視著那個(gè)哥哥平凡而偉大的身影逐漸變小、遠(yuǎn)去。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想，如果每個(gè)人都能做出善舉，那這個(gè)世界該多么的美好！

放學(xué)的作文300字 篇2

　　今天我回家，我從學(xué)校到了李爺爺那里，李爺爺是做玩具的，我一來(lái)他就給我講了很多有趣的事情，過(guò)了一會(huì)兒我準(zhǔn)備背著書包回家的時(shí)候，李爺爺。把他剛做出來(lái)的小汽車送給了我，我開心極了！我拿著小汽車對(duì)你爺爺說(shuō):再見！你爺爺對(duì)我說(shuō)：再見！向李爺爺說(shuō)完再見之后我回到了小區(qū)。

　　去找我的好伙伴小狗速度玩游戲了，因?yàn)槲业暮没锇樾」范寂艿煤芸�，所以我又給它取了一個(gè)速度這樣的.名字，無(wú)論一會(huì)兒我和小小狗速度玩了很多游戲之后，我們像平常一樣開始跑步比賽了，那一次我又輸給了速度，我老是輸給速度，心里有點(diǎn)不甘心，但是我和速度玩還很開心！我像小狗速度說(shuō)了一聲再見，我向小狗速度道別之后我就開心的回家了，這就是我放學(xué)路上的，所發(fā)生的事情。

放學(xué)的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”沒(méi)錯(cuò)，放學(xué)啦，終于可以回家啦！

　　我迅速拿起書跑，三步并作兩步?jīng)_出教室，走在回家的小路上。這條小路曾走過(guò)千萬(wàn)遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來(lái)的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時(shí)常會(huì)傳來(lái)鳥雀的歌聲，與孩子們的歡聲笑語(yǔ)唱和。一路都是美麗的'風(fēng)景，一路都是歡樂(lè)的歌聲。

　　但是這條路上也有磕磕絆絆，不過(guò)我們會(huì)在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。在站起來(lái)的那一刻，我們依然對(duì)前方的路充滿了信心，依然的和太陽(yáng)賽跑……

　　隨著最后一縷陽(yáng)光的消逝，我也看過(guò)了一路的風(fēng)景，聽過(guò)了一路的歡歌，回到了自己的家……

放學(xué)的作文300字 篇4

　　一天放學(xué)，我打電話給爸爸。爸爸讓我先到劉丹鈴家里做作業(yè)，下班的時(shí)候再叫我回家。

　　我馬上告訴劉丹鈴：“劉丹鈴，我到你家做作業(yè)�！眲⒌ち崧牭竭@個(gè)消息，高興得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作業(yè)，太好了！”我和劉丹玲有說(shuō)有笑地走回家。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和劉丹玲就到家了。我們進(jìn)房間開始寫作業(yè)，劉丹玲問(wèn)：“文汝楠，我們先做哪門功課�。俊薄跋茸鲇⒄Z(yǔ)，再做語(yǔ)文最后做數(shù)學(xué)�！眲⒌ち狳c(diǎn)點(diǎn)頭，我們就開始寫作業(yè)了。

　　一會(huì)兒功夫，我和劉丹玲把所有的.作業(yè)都做完了，可爸爸還沒(méi)有叫我。我們就在客廳里玩起了陀螺。

　　“預(yù)備，開始！”我和劉丹玲都發(fā)出了口令。兩個(gè)陀螺開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。劉丹鈴的陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停，眼看就要輸了。我的陀螺還是堅(jiān)持了下來(lái)，最后還是我贏了�！叭觊�，汝楠！”聽到有人叫我，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上往下一看，原來(lái)是爸爸在喊我，我背好書包回家了。

　　我和劉丹玲一起寫作業(yè)玩游戲，真是一段快樂(lè)的放學(xué)時(shí)光。

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