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朗誦比賽作文300字

時(shí)間:2024-01-15 17:14:21 作文 我要投稿
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(集合)朗誦比賽作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的朗誦比賽作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)朗誦比賽作文300字

朗誦比賽作文300字 篇1

  在古代,有多少文人墨客在長江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現(xiàn)代,又有多少詩人在長江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩歌,今天,我們班就開了這樣一場朗誦會(huì)。

  朗誦會(huì)開始了。老師首先為我們朗誦了一首《長江之歌》。老師的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。時(shí)而雄壯,時(shí)而溫柔。聽著老師的朗誦,我眼前仿佛浮現(xiàn)出長江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完后,我們不禁使勁拍起了手。

  最令我難忘的還是郭亦心朗誦的`《母親河》了吧。她的聲音不僅動(dòng)聽,而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩歌的內(nèi)容而變化著。她的表情有時(shí)悲傷,有時(shí)微笑,有時(shí)豪邁,有時(shí)溫柔,我簡直聽的入了迷。直到旁邊的人開始鼓掌,我才回過神來,使勁的為她鼓掌。她的朗誦實(shí)在是太棒了,我不禁打心眼里佩服她。

  接下來就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張,手心里也直冒汗,忐忑不安的上了講臺(tái)。開始的一切還算順利,可朗誦到一半的時(shí)候,我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了,只好讓她提醒我一下,這樣整首詩才朗誦完;氐阶唬胰愿杏X背上在冒冷汗,真是太尷尬了。

  我覺得朗誦會(huì)很有意義,既開闊了同學(xué)們的視野,又積累了許多好詞好句,真希望以后多辦點(diǎn)這種活動(dòng)。

朗誦比賽作文300字 篇2

  今天下午第二節(jié)課,我們班要進(jìn)行朗誦比賽。

  我們班共有37人,才報(bào)名參加12個(gè),我也報(bào)了名,抽簽是第四個(gè)朗誦。前三個(gè)分別是李佩雨,張闖,劉鑫。

  班會(huì)開始了,先是李佩雨,再張闖、劉鑫,他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國家》,ㄍ國家》是成龍的歌曲,應(yīng)該唱,而他們都是讀,因此感情不太感人。終于輪到我了,我一站到講臺(tái)上,腿就開始發(fā)抖,也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小,最后的動(dòng)作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小,聲音那么低。我們的班長卜千禧上臺(tái)了,她大大方方,聲音洪亮,飽含感情的朗誦了詩歌,贏得了一片掌聲。我們?nèi)5腵老師都在看,校長還給我們照了相。朗誦完之后,我的老師又講了幾句,給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)本,作為獎(jiǎng)品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽,我非常興奮。我一定會(huì)好好預(yù)備,功夫一定不會(huì)白付出的。

  在這里我想告訴大家,學(xué)校搞的活動(dòng)我們都要積極參加,即使我們第一次做的不好,那也會(huì)是一次鍛煉,應(yīng)該放開膽子做我們自己。

朗誦比賽作文300字 篇3

  輪到我們六年級(jí)開始朗誦比賽了,我的懷里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳,七上八下的。可是,在我朗誦前面,有一個(gè)小男孩,他個(gè)子矮矮的,鼻梁高高的',大家都小看它,哪知他一亮嗓門兒,大家都驚訝得睜大眼睛,張大嘴巴,簡直不敢相信自己的耳朵,沒想到他小小的身板,但又這么大的嗓門兒,我和我的小伙伴們都驚呆了!可是不過一會(huì)兒,他的氣兒就瀉下來了,可能是因?yàn)樗o張過度給忘詞了吧。這才讓我松了口氣,否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場了,我定睛一看,臺(tái)下許多雙眼睛都盯著我,心跳的更厲害了,腳有些發(fā)軟了,竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地朗誦著,聲音小得簡直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大,不在膽小了。我開始繪聲繪色的朗誦起來,盡管后來出現(xiàn)了一些小插曲,但我還是盡力完成了表演,最后取得90分。

  我認(rèn)為這對(duì)我來說是一次突破,我想,以后我一定會(huì)有更多的突破!

朗誦比賽作文300字 篇4

  今天我參加了“紅旗飄飄 引我成長”朗誦預(yù)選賽,因?yàn)樾⒗蠋熛抡n有點(diǎn)晚,我們班三個(gè)參賽選手到得有點(diǎn)晚。整個(gè)二年級(jí)參賽的人不是很多,大約十幾個(gè)吧。

  我選的`參賽作品是歐震的《美麗中國》,到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)原來可以不脫稿,原本熱情高漲的我突然就有點(diǎn)緊張了,因?yàn)椴幻摳宓脑捰洓]記住就顯得無足輕重了,對(duì)著稿子聲情并茂會(huì)簡單很多。我是第一次參加比賽,沒有朗誦技巧,普通話也不太好,最重要的是我門牙縫比較寬說話特別容易噴口水,要是噴到評(píng)委臉上可就太糟糕了,于是我上場前總在試著把口水吞掉,我想這樣應(yīng)該不容易再濺出來。輪到我時(shí)我把稿子放在了旁邊,以防萬一忘詞卡殼,可是當(dāng)我剛朗誦完第二段的時(shí)候老師就揮手示意我下去,我頓時(shí)垂頭喪氣起來,應(yīng)該是我朗誦得太差了老師聽不下去了吧。中午回家吃飯跟爸爸媽媽說起他們以重在參與安慰了我一番。意外的是下午劉老師說我進(jìn)決賽了,聽到消息那一刻,我欣喜若狂,但馬上我又覺得要在決賽拿名次好難,劉老師好像一下看穿了我的心思,放學(xué)后特意對(duì)我進(jìn)行一番精心指導(dǎo),我好像懂了些什么,好希望自己決賽取得好成績。

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